某小組利用實驗探究通過熱敏電阻Rx的電流隨其兩端電壓變化的特點.
(1)該小組先用多用電表粗測熱敏電阻在室溫下的阻值,當(dāng)用“×100”倍率的擋位測量時,發(fā)現(xiàn)表頭指針向右偏轉(zhuǎn)角度過大;這時應(yīng)將選擇開關(guān)換成歐姆擋的“
×10
×10
”倍率的擋位(選填“×10”或“×1k”);如果換擋后就用表筆連接熱敏電阻進行讀數(shù),那么欠缺的實驗步驟是:
進行歐姆調(diào)零
進行歐姆調(diào)零
.補上該步驟后,表盤的示數(shù)如圖1所示,則它的電阻是
120
120
Ω.
(2)實驗室提供了下列可選用的器材:
A.電流表A1(量程50mA,內(nèi)阻約50Ω)
B.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約1Ω)
C.電壓表V1(量程5.0V,內(nèi)阻約20kΩ)
D.電壓表V2(量程10.0V,內(nèi)阻約50kΩ)
E.滑動變阻器R(最大阻值為200Ω)
F.電源E(電動勢5V,內(nèi)阻可忽略)
G.開關(guān)S一個、導(dǎo)線若干.
①實驗中要求改變滑動變阻器滑片的位置,使加在熱敏電阻兩端的電壓從0開始逐漸增大到5V,為了盡可能提高測量準(zhǔn)確度,請在所提供的器材中選擇必需的器材,并在答題卡的方框內(nèi)畫出該小組設(shè)計的電路圖.
應(yīng)選擇的器材為(只填器材前面的字母):
電流表
A
A
,電壓表
C
C

②作出熱敏電阻的I-U圖線,如圖2所示.分析該小組所畫出的I-U圖線,說明在電流比較大的情況下熱敏電阻的阻值隨電流的增大而
減小
減小
分析:1、使用歐姆表測電阻時,指針偏角很小,說明所選擋位太大,應(yīng)換小檔進行測量,換擋后需要重新進行歐姆調(diào)零;指針示數(shù)與倍率的乘積是歐姆表的示數(shù);用多用電表測電壓,讀數(shù)時要選確定分度值,然后根據(jù)指針位置讀數(shù).
2、加在熱敏電阻兩端的電壓從0開始逐漸增大到5V,滑動變阻器需采用分壓式.通過電阻的大小判斷電流表采取外接還是內(nèi)接,“大內(nèi)偏大,小外偏小”.
解答:解:(1)用×100Ω擋測量某電阻時,操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針向右偏轉(zhuǎn)角度過大,說明所選擋位太大,為了較準(zhǔn)確地進行測量,應(yīng)換小擋進行測量,可選×10;換擋后要重新進行歐姆調(diào)零.如圖所示,歐姆表示數(shù)為12×10Ω=120Ω;
(2)①電壓電流從零測起,所以滑動變阻器需要分壓式接法,熱敏電阻的阻值與電流表和電壓表內(nèi)阻比較,發(fā)現(xiàn)遠小于電壓表內(nèi)阻,屬于小電阻,電流表采用外接法.電路圖如下圖.

由于電動勢5V,熱敏電阻大約是120Ω,所以電路中電流大約是40mA,所以電流表選A,
電壓表選C.
②I-U圖線上點與原點連線的斜率表示電阻的倒數(shù),斜率增大,則電阻減。@是由于電流較大時,通電生熱,使熱敏電阻的溫度升高,阻值變。
故答案為:(1)×10,進行歐姆調(diào)零,120Ω
(2)①如圖,AC
②減小
點評:1、本題考查了多用電表的使用方法、多用電表讀數(shù)等;使用多用電表測電阻時,要選擇合適的擋位,使指針指在刻度盤中央刻度線附近,換擋后要重新調(diào)零.
2、探究熱敏電阻的伏安特性曲線要求電流從零調(diào),故滑動變阻器必須用分壓式接法;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來“探究物體運動的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系”.光電計時器和氣墊導(dǎo)軌是一種研究物體運動情況的常見儀器,如圖乙所示a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置.當(dāng)物體從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.實驗前需要調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌使之平衡.為了測量滑塊的加速度a,實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間t,用天平測鉤碼的質(zhì)量m和滑塊的質(zhì)量M,測出滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離L,測得遮光條的寬度d(d<L).
(1)小車的加速度表達式a=
d2
2Lt2
d2
2Lt2
(用字母表示)
(2)實驗中如把砝碼的重力當(dāng)作小車的合外力F,作出a-F圖線,如圖丙中的實線所示.試分析:圖線不通過坐標(biāo)原點O的原因是
平衡摩擦力過度
平衡摩擦力過度
,曲線上部彎曲的原因是
沒有滿足滑塊的質(zhì)量M遠大于鉤碼的質(zhì)量m
沒有滿足滑塊的質(zhì)量M遠大于鉤碼的質(zhì)量m

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,某實驗小組設(shè)計如圖甲所示的實驗裝置:一個木塊放在水平長木板上,通過細線跨過定滑輪與重物相連,木塊與紙帶相連,在重物牽引下,木塊在木板上向左運動.重物落地后,木塊繼續(xù)向左做勻減速運動,打出的紙帶如圖1所示,每隔一點取一個計數(shù)點(不計紙帶所受到的阻力,交流電頻率為50Hz,重力加速度g取10m/s2)(②③問結(jié)果保留一位小數(shù))
①兩計數(shù)點之間的時間間隔為
 
s
②木塊減速階段的加速度為
 
m/s2
③木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=
 

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(2)二極管是電子線路中常用的電子元件.它的電路符號如圖2甲所示,正常使用時,“+”極一端接高電勢,“-”極一端接低電勢.要描繪某二極管在0~8V間的伏安特性曲線,另提供有下列的實驗器材:電源E(電動勢為8V,內(nèi)阻不計):多用電表電壓檔有五個量程,分別為2.5V、10V、50V、250V、500V,可視為理想電壓表);開關(guān)一個;滑線變阻器一個;mA表一塊;導(dǎo)線若干.
①在答題紙對應(yīng)的方框內(nèi)畫出測定二極管伏安特性的電路原理圖,多用電表在電路圖中用V表示,并注明電壓表擋所選量程.
②利用多用電表電壓檔測量正常使用中的二極管電壓時,電流從
 
(選填“紅”或“黑”)表筆流入電表.
③某同學(xué)通過實驗得出了圖2乙所示的伏安特性曲線圖.接著,他又用該二極管、電源E和另一只固定電阻R等組成圖2丙所示的電路,當(dāng)閉合開關(guān)后,用多用電表的電壓擋測得R兩端的電壓為0.8V,由此可以判斷固定電阻R的阻值大約為
 
Ω.

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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年浙江省高三上期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

圖甲是某實驗小組利用氣墊導(dǎo)軌探究滑塊加速度與力的關(guān)系的實驗裝置。他利用光電門測出長方形遮光條通過光電門所需的時間,從而算出滑塊此時的速度。遮光條固定在小車上,它沿滑塊運動方向的寬度為d。用不同鉤碼通過細線拉同一滑塊,每次滑塊都從同一位置由靜止釋放。

(1)若用刻度尺測出遮光條的寬度d如圖乙所示,則d=      cm;實驗時將小車從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門所用的時間Δt=2.0×10-2s,則滑塊此時的速度大小為v=       m/s;

(2)實驗中可近似認為細線對滑塊的拉力與鉤碼重力大小相等,則鉤碼的質(zhì)量m與滑塊的質(zhì)量M間應(yīng)滿足的關(guān)系為   ­­­­­­­   ;

(3)測出多組鉤碼的質(zhì)量m和對應(yīng)遮光條通過光電門的時間Δt,并算出遮光條通過光電門時小車的速度v,通過描點作出線性圖象,研究滑塊加速度與力的關(guān)系。處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出       (選填“v-m”或“v2-m”)圖象,圖線斜率k=             ( 用重力加速度g、滑塊質(zhì)量M、滑塊與光電門間距離L表示)。

 

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科目:高中物理 來源:2012年陜西省西安地區(qū)八校高三聯(lián)考物理卷 題型:實驗題

某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來“探究物體運動的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系”.光電計時器和氣墊導(dǎo)軌是一種研究物體運動情況的常見儀器,如圖乙所示a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置.當(dāng)物體從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.實驗前需要調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌使之平衡.為了測量滑塊的加速度a,實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間t,用天平測鉤碼的質(zhì)量m和滑塊的質(zhì)量M,測出滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離L,測得遮光條的寬度。

(1)小車的加速度表達式=         (用字母表示)

(2)實驗中如把砝碼的重力當(dāng)作小車的合外力F,作出圖線,如圖丙中的實線所示.試分析:圖線不通過坐標(biāo)原點O的原因是                                 ,曲線上部彎曲的原因是                                                  17.(10分)某興趣小組為了測量一待測電阻的阻值,準(zhǔn)備先用多用電表粗測出它的阻值,然后再用伏安法精確地測量.實驗中準(zhǔn)備了以下器材:

A.多用電表

B.電壓表V1,量程6V,內(nèi)阻約l0kΩ

C.電壓表V2,量程15V,內(nèi)阻約20kΩ

D.電流表A1,量程0.6A,內(nèi)阻約0.2Ω

E.電流表A2,量程3A,內(nèi)阻約0.02Ω

F.電源:電動勢E=12V

G.滑動變阻器R1,最大阻值10Ω,最大電流為2A

H.滑動變阻器R2,最大阻值50Ω,最大電流為0.2A

I.導(dǎo)線、電鍵若干

 

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科目:高中物理 來源:2013年山東省臨沂市高考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,某實驗小組設(shè)計如圖甲所示的實驗裝置:一個木塊放在水平長木板上,通過細線跨過定滑輪與重物相連,木塊與紙帶相連,在重物牽引下,木塊在木板上向左運動.重物落地后,木塊繼續(xù)向左做勻減速運動,打出的紙帶如圖1所示,每隔一點取一個計數(shù)點(不計紙帶所受到的阻力,交流電頻率為50Hz,重力加速度g取10m/s2)(②③問結(jié)果保留一位小數(shù))
①兩計數(shù)點之間的時間間隔為______s
②木塊減速階段的加速度為______m/s2
③木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=______

(2)二極管是電子線路中常用的電子元件.它的電路符號如圖2甲所示,正常使用時,“+”極一端接高電勢,“-”極一端接低電勢.要描繪某二極管在0~8V間的伏安特性曲線,另提供有下列的實驗器材:電源E(電動勢為8V,內(nèi)阻不計):多用電表電壓檔有五個量程,分別為2.5V、10V、50V、250V、500V,可視為理想電壓表);開關(guān)一個;滑線變阻器一個;mA表一塊;導(dǎo)線若干.
①在答題紙對應(yīng)的方框內(nèi)畫出測定二極管伏安特性的電路原理圖,多用電表在電路圖中用V表示,并注明電壓表擋所選量程.
②利用多用電表電壓檔測量正常使用中的二極管電壓時,電流從______(選填“紅”或“黑”)表筆流入電表.
③某同學(xué)通過實驗得出了圖2乙所示的伏安特性曲線圖.接著,他又用該二極管、電源E和另一只固定電阻R等組成圖2丙所示的電路,當(dāng)閉合開關(guān)后,用多用電表的電壓擋測得R兩端的電壓為0.8V,由此可以判斷固定電阻R的阻值大約為______Ω.

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同步練習(xí)冊答案