一只氣球以10 m/s的速度勻速上升,某時(shí)刻在氣球正下方距氣球6 m處有一小石子以20 m/s的初速度豎直上拋,若g取10 m/s2,不計(jì)空氣阻力,則以下說法正確的是( )
A.石子能追上氣球,且在拋出后1 s時(shí)追上氣球
B.石子能追上氣球,且在拋出后1.5 s時(shí)追上氣球
C.石子能追上氣球,如果追上時(shí)不會(huì)發(fā)生碰撞且保持原運(yùn)動(dòng)狀態(tài),則石子能和氣球相遇2次
D.石子追不上氣球
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在載流直導(dǎo)線近旁固定有兩平行光滑導(dǎo)軌A、B,導(dǎo)軌與直導(dǎo)線平行且在同一水平面內(nèi),在導(dǎo)軌上有兩可自由滑動(dòng)的導(dǎo)體ab和cd.當(dāng)載流直導(dǎo)線中的電流逐漸增強(qiáng)時(shí),導(dǎo)體ab和cd的運(yùn)動(dòng)情況是( )
A.一起向左運(yùn)動(dòng)
B.一起向右運(yùn)動(dòng)
C.ab和cd相向運(yùn)動(dòng),相互靠近
D.ab和cd相背運(yùn)動(dòng),相互遠(yuǎn)離
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于電場線的下列說法中正確的是( )
A.電場線上每一點(diǎn)的切線方向都跟電荷在該點(diǎn)的受力方向相同
B.沿電場線方向,電場強(qiáng)度越來越小
C.電場線越密的地方,同一檢驗(yàn)電荷所受的電場力就越大
D.在電場中,順著電場線移動(dòng)電荷,電荷受到的電場力大小恒定
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,虛線a、b、c是電場中的三個(gè)等勢面,它們的電勢分別為φa>φb>φc。一帶正電的粒子射入電場中,其運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)線KLMN所示,則( )
A、粒子從K到L的過程中,電場力做負(fù)功
B、粒子從L到M的過程中,電場力做負(fù)功
C、粒子從K到L的過程中,電勢能增加
D、粒子從L到M的過程中,動(dòng)能減少
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科目:高中物理 來源: 題型:
一條懸鏈長7.2 m,從懸點(diǎn)處斷開,使其自由下落,不計(jì)空氣阻力.則整條懸鏈通過懸點(diǎn)正下方12.8 m處的一點(diǎn)所需的時(shí)間是(g取10 m/s2)( )
A.0.3 s B.0.54 s
C.0.7 s D.1.2 s
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示是體操運(yùn)動(dòng)員比賽中的一個(gè)場景,此時(shí)人靜止不動(dòng),兩根吊帶對(duì)稱并與豎直方向有一定夾角.下列判斷正確的是( )
A.兩根吊帶受到環(huán)的拉力大小不等
B.手對(duì)吊環(huán)作用力方向豎直向下
C.每根吊帶受到環(huán)的拉力大小都等于人重力的一半
D.兩根吊帶受到環(huán)的拉力合力一定豎直向下
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O為球心,一質(zhì)量為m的小滑塊,在水平力F的作用下從半球形容器最低點(diǎn)緩慢移近最高點(diǎn).設(shè)小滑塊所受支持力為FN,則下列判斷正確的是( )
A.F緩慢增大 B.F緩慢減小
C.FN不變 D.FN緩慢減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,小孩用80 N的水平力推木箱不動(dòng),木箱此時(shí)受到水平地面的摩擦力大小為F1;如圖乙所示,小孩把木箱推動(dòng)了,此時(shí)木箱與水平地面間摩擦力大小為F2.若木箱對(duì)水平地面的壓力大小為200 N,木箱與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.45,則F1、F2的大小分別為( )
A.90 N、80 N B.80 N、45 N
C.80 N、90 N D.90 N、90 N
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖(甲)所示,有一水平外力F推著一個(gè)靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體,逐漸增大F,物體做變加速運(yùn)動(dòng),其加速度a隨外力F變化的圖象如圖(乙)所示,若重力加速度g取10 m/s2.根據(jù)圖(乙)中所提供的信息可以計(jì)算出(sin37°=0.6)( )
A.物體的質(zhì)量
B.斜面的傾角
C.物體能靜止在斜面上所施加的外力
D.加速度為6 m/s2時(shí)物體的速度
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