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【題目】航模興趣小組設計出一架遙控飛行器，其質量m=2kg，動力系統(tǒng)提供的恒定升力F=28N。試飛時，飛行器從地面由靜止開始豎直上升。設飛行器飛行時所受的阻力大小不變，g取10m/s2。

(1)第一次試飛，飛行器飛行t1=8s時到達高度H=64m。求飛行器所阻力f的大��；

(2)第二次試飛，飛行器飛行t2=6s時遙控器出現(xiàn)故障，飛行器立即失去升力。求飛行器能達到的最大高度h；

(3)為了使飛行器不致墜落到地面，求飛行器從開始下落到恢復升力的最長時間t3。

【答案】(1)4N (2)42m (3)2.1s

【解析】

（1）第一次飛行中，加速度為a1，為勻加速運動所以

由牛頓第二定律F-mg-f=ma1解得f=4N

（2）設失去升力后加速度為a2，上升的高度為S2，有牛頓第二定律，mg+f=ma2又

V1=a1t2

解得h= s1+s2=42m

（3）設失去升力下降階段加速度為a3，恢復升力后加速度為a4，恢復升力時速度為V3，由牛頓第二定律 mg - f =ma3F +f =ma4 且V3=a3t3

解得 t3= 2．1s

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示裝置研究平拋運動。將白紙和復寫紙對齊重疊并固定在豎直的硬板上。鋼球沿斜槽軌道PQ滑下后從Q點飛出，落在水平擋板MN上。由于擋板靠近硬板一側較低，鋼球落在擋板上時，鋼球側面會在白紙上擠壓出一個痕跡點。移動擋板，重新釋放鋼球，如此重復，白紙上將留下一系列痕跡點。

（1）下列實驗條件必須滿足的有______。

A．斜槽軌道光滑

B．斜槽軌道末端水平

C．擋板高度等間距變化

D．每次從斜槽上相同的位置無初速度釋放鋼球

（2）為定量研究，建立以水平方向為x軸、豎直方向為y軸的坐標系。

a．取平拋運動的起始點為坐標原點，將鋼球靜置于Q點，鋼球的______（選填“最上端”“最下端”或者“球心”）對應白紙上的位置即為原點：在確定y軸時______（選填“需要”或者“不需要”）y軸與重錘線平行。

b．若遺漏記錄平拋軌跡的起始點，也可按下述方法處理數(shù)據(jù)：如圖乙所示，在軌跡上取A、B、C三點，AB和BC的水平間距相等且均為x，測得AB和BC的豎直間距分別是y1和y2，則______（選填“＞”、“＜”或者“=”）�？汕蟮娩撉蚱綊伒某跛俣却笮�______（已知當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，結果用上述字母表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直角玻璃三棱鏡置于空氣中，已知∠A＝60°，∠C＝90°，一束極細的光于AC邊的中點D垂直AC面入射，AD＝a，棱鏡的折射率n＝.求：

①光從棱鏡第一次射入空氣時的折射角；

②光從進入棱鏡到它第一次從BC邊和AB邊射入空氣所經歷的時間分別為多少？．(設光在真空中的傳播速度為c)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一個物體做直線運動的速度時間圖象，計時起點為原點 O，規(guī)定向右為正方向，概據(jù)圖象回答下面的同題：

(1)質點在 0-4s 內、4-8s 內、8-10s 內、10-12 內各段過程中做什么性質的運動? (說明運動方向)

(2)在 0-4s 內、4-8s 內、8-10s 內、10-12s 內質點的加速度各是多少?

(3)0-12s 的位移是多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為的物體通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結點為點，輕繩水平且端位于水平面上質量為的小明拉著，輕繩與豎直方向的夾角，物體和人均處于靜止狀態(tài)。已知，，取，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。求：

（1）輕繩受到的拉力大小；

（2）水平面對人的摩擦力大小和方向；

（3）若人的質量，人與水平面之間的動摩擦因數(shù)，欲使人在水平面上不滑動，則物體的質量最大不能超過多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）小明同學用多用電表測量一未知電阻器的阻值。經過規(guī)范操作后，所選歐姆擋倍率及指針位置分別如圖甲、乙所示，則此電阻器的阻值為_____Ω

（2）在“測繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中：

①如圖丙所示，已經連接了一部分電路，請在答題紙上對應位置將電路連接完整_____。

②合上開關后，測出9組Ⅰ、U值，在坐標系中描出各對應點，如圖丁所示。請在答題紙對應位置的圖中畫出此小燈泡的伏安特性曲線_____。

③與圖丁中P點對應的狀態(tài)，小燈泡燈絲阻值最接近______。

A.16.7Ω B.12.4Ω C.6.2Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于下列四幅圖中所涉及物理知識的論述中，正確的是（ ）

A. 甲圖中，沙漠中的“蜃景”現(xiàn)象是光的衍射現(xiàn)象引起的

B. 乙圖中，演示簡諧運動的圖象實驗中，若勻速拉動木板的速度較大，則由圖像測得簡諧運動的周期較大

C. 丙圖中，可利用薄膜干涉檢查樣品的平整度

D. 丁圖中，由圖可知當驅動力的頻率跟固有頻率相差越大，振幅越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學去參加野外游戲．該班同學分成甲、乙、丙三個小組，同時從營地A出發(fā)，沿各自的路線搜尋目標，要求同時到達營地B，如圖所示為其運動軌跡，則關于他們的平均速度和平均速率的說法正確的是( )

A. 甲、乙、丙三組的平均速度大小相同

B. 甲、乙、丙三組的平均速率大小相同

C. 乙組的平均速度最大，甲組的平均速度最小

D. 乙組的平均速率最小，甲組的平均速率最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線是某時刻的波形圖象，虛線表示0.2s后的波形圖象。

A. 若這列波向左傳播，則可確定它傳播的距離的大小

B. 若這列波向右傳播，則可求它的最大周期

C. 若波速是35m/s，則波的傳播方向向右

D. 不管波的傳播方向如何，由圖象都可以確定x=0的質點在0.2s時間內的位移和路程

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