A. | 位移和路程都是描述質點位置變化的物理量 | |
B. | 高速路指示牌,牌中“25 km”是指從此處到下一個出口的 位移是25 km | |
C. | 在直線運動中,位移和路程相同 | |
D. | 矢量是既有大小又有方向的物理量,位移是矢量.只有在質點做單向直線運動時,位移的大小才等于路程 |
分析 位移是矢量,有大小,有方向,可以用由初始位置指向末位置的有向線段表示.路程表示運動軌跡的長度.在單向直線運動中,位移的大小等于路程.
解答 解:A、位移是描述質點位置變動的物理量,路程是描述物體運動軌跡的物理量.故A錯誤.
B、高速路指示牌,牌中“25 km”是指從此處到下一個出口的路程是25 km,故B錯誤;
C、若物體做單向直線運動時,物體的位移大小與路程相等,但位移是矢量,不能說位移與路程相同,若物體在一條直線上做往返運動,則路程一定大于位移的大小,故C錯誤;
D、只有在單向直線運動中,位移的大小等于路程.故D正確;
故選:D
點評 位移是矢量,有大小,有方向,可以用由初始位置指向末位置的有向線段表示.路程表示運動軌跡的長度,只有大小,沒有方向.在單向直線運動中,位移的大小等于路程.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
橡皮條 根數 | 速度 (m•s-1) | 速度的平方 (m2•s-2) |
1 | 1.00 | 1.00 |
2 | 1.41 | 1.99 |
3 | 1.73 | 2.99 |
4 | 2.00 | 4.00 |
A. | 利用改變橡皮筋的根數來改變做功的大小 | |
B. | 每次改變橡皮筋的根數后,必須將小車拉到相同位置由靜止釋放 | |
C. | 從表格1、2列數據對比,可以判斷橡皮筋做功與小車速度成正比 | |
D. | 從表格1、3列數據對比,可以判斷橡皮筋做功與小車速度平方成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a、b的速度之差保持不變 | B. | a、b的速度之差與時間成正比 | ||
C. | a、b的速度之和與時間成正比 | D. | a、b的速度之和與時間成線性關系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由于電壓表的分流作用,使電阻的測量值小于真實值 | |
B. | 由于電流表的分壓作用,使電阻的測量值小于真實值 | |
C. | 電壓表的內電阻越大,測量越精確 | |
D. | 電流表的內電阻越大,測量越精確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度變化量的大小可能小于2 m/s | B. | 速度變化量的大小可能大于2 m/s | ||
C. | 加速度大小一定小于6 m/s2 | D. | 加速度大小一定大于6 m/s2 |
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