【題目】如圖為過山車以及軌道簡化模型,過山車車廂內(nèi)固定一安全座椅,座椅上乘坐“假人”,并系好安全帶,安全帶恰好未繃緊,不計一切阻力,以下判斷正確的是
A. 過山車在圓軌道上做勻速圓周運(yùn)動
B. 過山車在圓軌道最高點時的速度應(yīng)至少等于
C. 過山車在圓軌道最低點時乘客處于失重狀態(tài)
D. 若過山車能順利通過整個圓軌道,在最高點時安全帶對假人一定無作用力
【答案】BD
【解析】試題分析:過山車在豎直圓軌道上做圓周運(yùn)動,在最高點,重力和軌道對車的壓力提供向心力,當(dāng)壓力為零時,速度最小,在最低點時,重力和軌道對車的壓力提供向心力,加速度向上,處于超重狀態(tài).
運(yùn)動過程中,重力勢能和動能相互轉(zhuǎn)化,即速度大小在變化,所以不是做勻速圓周運(yùn)動,A正確;在最高點重力完全充當(dāng)向心力時,速度最小,故有,解得,B正確;在最低點,乘客受到豎直向上指向圓心的加速度,故處于超重狀態(tài),C錯誤;若過山車能順利通過整個圓軌道,即在最高點重力完全充當(dāng)向心力,所以安全帶對假人一定無作用力,D正確.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】林強(qiáng)坐在行駛的公共汽車上,認(rèn)為司機(jī)是靜止的,他選擇的參考系是( )
A. 地面 B. 路邊的樹木
C. 林強(qiáng)乘坐的汽車 D. 反向行駛的車輛
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系:
先安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復(fù)寫紙,記下重垂線所指的位置O。接下來的實驗步驟如下:
步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復(fù)多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;
步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1從A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞,重復(fù)多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點的平均位置;
步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離,即線段OM、OP、ON的長度。
(1)對于上述實驗操作,下列說法正確的是________。
A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端必須水平
D.小球1質(zhì)量應(yīng)大于小球2的質(zhì)量
(2)上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量有________。
A.A、B兩點間的高度差h1
B.B點離地面的高度h2
C.小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2
D.小球1和小球2的半徑r
(3)當(dāng)所測物理量滿足表達(dá)式__________________________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律。如果還滿足表達(dá)式_______________________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞時無機(jī)械能損失。
(4)完成上述實驗后,某實驗小組對上述裝置進(jìn)行了改造,如圖2所示。在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面,斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接。使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下,重復(fù)實驗步驟1和2的操作,得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′。用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為 , 、 。則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達(dá)式為________________________________(用所測物理量的字母表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩位同學(xué)分別在塔的不同高度,用兩個輕重不同的球做自由落體運(yùn)動實驗,已知甲球重力是乙球重力的兩倍,釋放甲球處的高度是釋放乙球處高度的兩倍,不計空氣阻力,則( 。
A.甲、乙兩球下落的加速度相等B.甲球下落的加速度是乙球的2倍
C.甲、乙兩球落地時的速度相等D.甲、乙兩球各下落1s時的速度相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動的速度,下列說法正確的是( 。
A.速度的大小與方向都在時刻變化
B.速度的大小不斷發(fā)生變化,速度的方向不一定發(fā)生變化
C.速度的方向不斷發(fā)生變化,速度的大小不一定發(fā)生變化
D.以上說法均不對
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對簡諧運(yùn)動的回復(fù)力公式F=-kx的理解,正確的是( 。
A.k只表示彈簧的勁度系數(shù)
B.式中的負(fù)號表示回復(fù)力總是負(fù)值
C.位移x是相對平衡位置的位移
D.回復(fù)力只隨位移變化,不隨時間變化
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一根長度為L的直導(dǎo)體棒中通以大小為I的電流,靜止放在導(dǎo)軌上,垂直于導(dǎo)體棒的勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,B的方向與豎直方向成θ角。下列說法中正確:
A. 導(dǎo)體棒受到磁場力大小為BIL
B. 導(dǎo)體棒對軌道壓力大小為mg-BILcosθ
C. 導(dǎo)體棒受到導(dǎo)軌摩擦力為μ(mg-BILsinθ)
D. 導(dǎo)體棒受到導(dǎo)軌摩擦力為BILcosθ
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置,電鍵合上前小螺線管已插入到大螺線管中。
(1)將圖中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整_________;
(2)如果在閉合電鍵時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)一下,那么合上電鍵后將小螺線管迅速抽出時,靈敏電流計指針將向__________(“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)。將滑動變阻器的滑片迅速向左滑動,則靈敏電流計指針將向___________(“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】應(yīng)用物理公式進(jìn)行計算之前通常需要把每一個物理量的單位變換成國際單位制的基本單位,下面所列單位中屬于國際單位制基本單位的是( )
A.厘米B.米C.小時D.克
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