分析 (1)重物勻速下降時(shí),金屬桿勻速上升,受力平衡.推導(dǎo)出安培力,由平衡條件列式求出速度v.
(2)重物從釋放到下降h的過程中,重物的重力勢(shì)能減小轉(zhuǎn)化為桿的重力勢(shì)能和動(dòng)能、重物的動(dòng)能及整個(gè)回路的內(nèi)能,根據(jù)能量守恒求出整個(gè)回路產(chǎn)生的焦耳熱,根據(jù)串聯(lián)電路電流關(guān)系,求出電阻R中產(chǎn)生的焦耳熱QR;
(3)當(dāng)回路中總磁通量不變時(shí),金屬棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流,此時(shí)棒將導(dǎo)軌做勻加速運(yùn)動(dòng).根據(jù)磁通量不變,列式求B與t的關(guān)系式.
解答 解:(1)對(duì)金屬棒:受力分析可知T-mg-F=0
式中:$T=3mg\;\;\;\;\;\;\;\;F={B_0}IL=\frac{{{B_0}^2{L^2}v}}{R+r}$
所以:$v=\frac{2mg(R+r)}{{{B_0}^2{L^2}}}$
(2)設(shè)電路中產(chǎn)生的總焦耳熱為Q,則有能量守恒關(guān)系得減少的重力勢(shì)能等于增加的動(dòng)能和焦耳熱Q;
即:$3mgh-mgh=\frac{1}{2}(3m){v^2}+\frac{1}{2}m{v^2}+Q$
所以:電阻R中產(chǎn)生的焦耳熱QR為${Q_R}=\frac{R}{R+r}Q$=$\frac{2mghR}{R+r}-\frac{{8{m^3}{g^2}(R+r)R}}{{{B_0}^4{L^4}}}$
(3)金屬桿中恰好不產(chǎn)生感應(yīng)電流,即磁通量不變,所以:hLB0=(h+h2)LBt,式中:${h_2}=\frac{1}{2}a{t^2}$
又:$a=\frac{3mg-mg}{3m+m}=\frac{1}{2}g$
則磁感應(yīng)強(qiáng)度B怎樣隨時(shí)間t變化為 ${B_t}=\frac{{{B_0}h}}{{h+{v_0}t+\frac{g}{4}{t^2}}}$
答:(1)重物勻速下降的速度是$\frac{2mg(R+r)}{{{B}_{0}}^{2}{L}^{2}}$;
(2)重物從釋放到下降h的過程中,電阻R中產(chǎn)生的焦耳熱是$\frac{2mghR}{R+r}-\frac{{8{m^3}{g^2}(R+r)R}}{{{B_0}^4{L^4}}}$;
(3)B與t的關(guān)系式為${B_t}=\frac{{{B_0}h}}{{h+{v_0}t+\frac{g}{4}{t^2}}}$.
點(diǎn)評(píng) 本題分別從力和能量兩個(gè)角度研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,關(guān)鍵是計(jì)算安培力和分析能量如何變化,以及把握沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體只受重力的作用,是a=g的勻變速曲線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 初速度越大,物體在空中的飛行時(shí)間越長 | |
C. | 平拋運(yùn)動(dòng)任一時(shí)刻的速度沿水平方向上的分量都相同 | |
D. | 物體落地時(shí)的水平位移與拋出點(diǎn)的高度無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 本模型產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為BLω | |
B. | 回路中電流方向不變,且從b導(dǎo)線流進(jìn)燈泡,再從a流向旋轉(zhuǎn)的銅盤 | |
C. | 回路中有大小和方向作周期性變化的電流 | |
D. | 若將勻強(qiáng)磁場(chǎng)改為仍然垂直穿過銅盤的正弦變化的磁場(chǎng),不轉(zhuǎn)動(dòng)銅盤,燈泡中也會(huì)有電流流過 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | FA>FB | |
B. | FA<FB | |
C. | FA=FB | |
D. | 由于電荷的正、負(fù)未知,故無法判斷FA和FB的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在平衡力作用下運(yùn)動(dòng)的物體 | |
B. | 在光滑水平面上被細(xì)線拴住做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的小球 | |
C. | 在粗糙斜面上下滑的物體 | |
D. | 如圖所示,在光滑水平面上壓縮彈簧過程中的小球 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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