【題目】關(guān)于重力的方向,下列說法中正確的是(

A. 重力的方向總是垂直向下

B. 重力的方向總是豎直向下

C. 重力的方向總是和支持物體的支持面垂直

D. 重力的方向總是垂直接觸面向下

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩木塊的質(zhì)量分別為=0.1kg和=0.2kg,勁度系數(shù)為=50N/m的彈簧與下端和上端拴接在一起,勁度系數(shù)為=100N/m的彈簧上端與拴接,下端與地面接觸但不拴接,整個(gè)系統(tǒng)開始處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)緩慢向上提木塊,直到下面的彈簧剛好離開地面,在這過程中( )(g取10N/kg)

A. 下面木塊移動(dòng)的距離為0.03m

B. 下面木塊移動(dòng)的距離為0.02m

C. 上面木塊移動(dòng)的距離為0.09m

D. 上面木塊移動(dòng)的距離為0.06m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,條形磁鐵用細(xì)線懸掛在O點(diǎn)。O點(diǎn)正下方固定一個(gè)水平放置的鋁線圈。讓磁鐵在豎直面內(nèi)擺動(dòng),下列說法中正確的是(  )

A. 磁鐵左右擺動(dòng)一次,線圈內(nèi)感應(yīng)電流的方向改變3

B. 磁鐵始終受到感應(yīng)電流磁場的斥力作用

C. 磁鐵所受到的感應(yīng)電流對它的作用力有時(shí)是阻力有時(shí)是動(dòng)力

D. 線圈對桌面的壓力始終不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于摩擦力與彈力關(guān)系的說法中,正確的是(

A. 有彈力一定有摩擦力

B. 有摩擦力不一定有彈力

C. 有摩擦力一定有彈力

D. 有彈力不一定有摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某科技創(chuàng)新小組設(shè)計(jì)制作出一種全自動(dòng)升降機(jī)模型,用電動(dòng)機(jī)通過鋼絲繩拉著升降機(jī)由靜止開始勻加速上升,已知升降機(jī)的質(zhì)量為m,當(dāng)升降機(jī)的速度為v1時(shí),電動(dòng)機(jī)的電功率達(dá)到最大值P,此后電動(dòng)機(jī)保持該功率不變,直到升降機(jī)以最大速度v2勻速上升為止,整個(gè)過程中忽略摩擦阻力及空氣阻力,重力加速度為g。有關(guān)此過程,下列說法正確的是(  )

A. 鋼絲繩的最大拉力為

B. 升降機(jī)的最大速度

C. 鋼絲繩的拉力對升降機(jī)所做的功等于升降機(jī)克服重力所做的功

D. 升降機(jī)的速度由v1增大到v2的過程中,鋼絲繩的拉力不斷減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  。

A. 元電荷就是電子

B. 元電荷就是質(zhì)子

C. 元電荷的電荷量是1C

D. 物體所帶電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列各組物理量中,都是矢量的是 (  )

A. 位移、時(shí)間 B. 速率、加速度

C. 加速度、速度 D. 路程、速度的變化量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,首先按右上圖接線,以查明電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向之間的關(guān)系.當(dāng)閉合S時(shí)觀察到電流表指針向左偏,不通電時(shí)電流表指針停在正中央.然后按如圖所示將電流表與線圈B連成一個(gè)閉合回路,將線圈A、電池、滑動(dòng)變阻器和電鍵S串聯(lián)成另一個(gè)閉合電路.

1S閉合后,將線圈A插入線圈B的過程中,電流表的指針將 (填:左偏、右偏或者不偏).

2)線圈A放在B中不動(dòng)時(shí),指針將 (填:左偏、右偏或者不偏).

3)線圈A放在B中不動(dòng),將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電流表指針將 (填:左偏、右偏或者不偏).

4)線圈A放在B中不動(dòng),突然斷開S.電流表指針將 (填:左偏、右偏或者不偏).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,滑塊A、B靜止于光滑水平桌面上,B的上表面水平且足夠長,其左端放置一滑塊C,B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ(數(shù)值較小),A、B由不可伸長的輕繩連接,繩子處于松弛狀,F(xiàn)在突然給C一個(gè)向右的速度v0,讓C在B上滑動(dòng),當(dāng)C的速度為時(shí),繩子剛好伸直,接著繩子被瞬間拉斷,繩子拉斷時(shí)B的速度為。已知A、B、C的質(zhì)量分別為3m、2m、m。求:

從C獲得速度v0開始經(jīng)過多長時(shí)間繩子剛好伸直;

②從C獲得速度v0開始到細(xì)繩被拉斷的過程中整個(gè)系統(tǒng)損失的機(jī)械能。

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