【題目】如圖所示,在離地面高 h=5m 處固定一水平傳送帶,傳送帶以v0=2m/s 順時針轉(zhuǎn)動。長為 L的薄木板甲和小物塊乙(乙可視為質(zhì)點),質(zhì)量均為m=2kg,甲的上表面光滑,下表面與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1.乙與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2.某一時刻, 甲的右端與傳送帶右端 N 的距離 d=3m,甲以初速度 v0=2m/s 向左運動的同時,乙以v1=6m/s 沖上甲的左端,乙在甲上運動時受到水平向左拉力F=4N,g 10m/s2.試問:

(1)當甲速度為零時,其左端剛好與傳送帶左端M相齊,乙也恰與甲分離,求 MN的長度LMN;

(2)當乙與甲分離時立即撤去 F,乙將從 N 點水平離開傳送帶,求乙落地時距甲右端的水平距離。

【答案】110m;(23m。

【解析】

1)選水平向右為正方向,設(shè)甲的加速度為,對甲,由牛頓第二定律

設(shè)甲速度由減到0過程通過的位移為,經(jīng)歷的時間為

設(shè)乙從開始到與甲分離的加速度為,末速度為,通過的位移為,由牛頓第二定律

m/s

m

由幾何關(guān)系知

m

2)當乙滑下甲后,由于,所以乙開始做勻減速直線運動,設(shè)乙的加速度為,當速度減為時經(jīng)歷的時間為t3,通過的位移為。

由牛頓第二定律得

m

s

乙達到與傳送帶共速后將勻速運動到其右端,設(shè)此過程經(jīng)歷時間為,

s

乙物塊將從傳送帶右端以做平拋運動,設(shè)此過程經(jīng)歷時間為,水平位移為,由

s

m

當甲與乙分離后,甲開始向右由靜止做勻加速直線運動,設(shè)此過程甲的加速度為,經(jīng)歷的時間為,通過的位移為,由牛頓第二定律得

m/s2

m

甲做勻速直線運動的位移為

m=1m

乙落地時距甲右端的水平距離

m

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用圖甲所示裝置“探究小車加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。請思考并完成相關(guān)內(nèi)容:

(1)實驗時,為平衡摩擦力,以下操作正確的是_______

A.連著砂桶,適當調(diào)整木板右端的高度,直到小車被輕推后沿木板勻速運動

B.取下砂桶,適當調(diào)整木板右端的高度,直到小車被輕推后沿木板勻速運動

C.取下砂桶,適當調(diào)整木板右端的高度,直到小車緩慢沿木板做直線運動

(2)在平衡摩擦力后,本實驗通過改變砂桶內(nèi)砂的質(zhì)量來改變合外力的大小,若小車質(zhì)量為200g,為了減小實驗誤差,實驗中砂桶和砂的總質(zhì)量范圍應(yīng)選_______組比較合理。

A10~20g B200~400g C1000~2000g

(3)圖乙是實驗中得到的一條紙帶,已知相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出,打點計時器所用電源頻率為50Hz,由此可求出小車經(jīng)過第3點時的速度v=_______m/s,小車的加速度a=_______m/s2(計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用落體法“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置如圖所示。

(1)實驗中,如下哪些操作是必要的________。

A.用秒表測出重物下落的時間

B.用天平測量重物的質(zhì)量

C.先接通電源后釋放重物

D.釋放重物前,重物應(yīng)盡量靠近打點計時器

(2)下圖為某次實驗中打出的一條紙帶,若重物的質(zhì)量m1kg,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.04s,計算B點瞬時速度時,甲同學用2gxOB,乙同學用vB,其中所選擇方法正確的是______(填“甲”或“乙”)同學。從打點計時器打下起點O到打下B點的過程中, 重物重力勢能的減少量Ep________J,重物動能的增加量Ek________J。(g9.8m/s2,結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

(3) 某次實驗中丙同學發(fā)現(xiàn)重物重力勢能的減少量小于重物動能的增加量,其原因可能是:____________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氧氣分子在0 ℃100 ℃溫度下單位速率間隔的分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比隨氣體分子速率的變化分別如圖中兩條曲線所示.下列說法正確的是________。

A.圖中兩條曲線下面積相等

B.圖中虛線對應(yīng)于氧氣分子平均動能較小的情形

C.圖中實線對應(yīng)于氧氣分子在100 ℃時的情形

D.圖中曲線給出了任意速率區(qū)間的氧氣分子數(shù)目

E.0 ℃時相比,100 ℃時氧氣分子速率出現(xiàn)在0400 m/s區(qū)間內(nèi)的分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組欲將電流表 G1 的量程由3mA改裝為 0.6A。實驗器材如下:

A.待測電流表G1(內(nèi)阻約為10);

B.標準電流表G2(滿偏電流為6mA );

C.滑動變阻器R(最大阻值為3kΩ );

D.電阻箱R'(阻值范圍為0~999.9 );

E.電池組、導線、開關(guān)。

(1)實驗小組根據(jù)圖甲所示的電路測電流表G1的內(nèi)阻,請完成以下實驗內(nèi)容:

①將滑動變阻器R調(diào)至最大,閉合S1;

②調(diào)節(jié)滑動變阻器R,使電流表 G1 滿偏;

③再閉合 S2,保持滑動變阻器 R 不變,調(diào)節(jié)電阻箱 R,電流表 G1指針的位置如圖乙所示,此時電阻箱 R的示數(shù)為4.5 ?芍娏鞅 G1內(nèi)阻的測量值為_______,與真實值相比______(選填“偏大”、“相等”或“偏小”);

(2)為了更加準確地測量電流表 G1 的內(nèi)阻,實驗小組利用上述實驗器材重新設(shè)計實驗,請完成以下實驗內(nèi)容:

①完善圖丙的實物圖連接________;

②實驗小組根據(jù)圖丙進行實驗,采集到電流表G1G2 的示數(shù)分別為3.0mA 、5.0mA ,電阻箱的讀數(shù)為15.0 ,則電流表 G1 內(nèi)阻為________ ;

③實驗小組將電流表 G1 改裝成量程為 0.6A 的電流表,要_____(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”) 一個阻值 Rx=____________ 的電阻(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,容積均為V的汽缸A、B下端有細管(容積可忽略)連通,閥門K2位于細管的中部,A、B的頂部各有一閥門K1、K3B中有一可自由滑動的活塞(質(zhì)量、體積均可忽略)。初始時,三個閥門均打開,活塞在B的底部;關(guān)閉K2、K3,通過K1給汽缸充氣,使A中氣體的壓強達到大氣壓p03倍后關(guān)閉K1。已知室溫為27℃,汽缸導熱。

(1)打開K2,求穩(wěn)定時活塞上方氣體的體積和壓強;

(2)接著打開K3,求穩(wěn)定時活塞的位置;

(3)再緩慢加熱汽缸內(nèi)氣體使其溫度升高20 ℃,求此時活塞下方氣體的壓強。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩條相距L的足夠長平行光滑導軌放置在傾角為的斜面上,阻值為R的電阻與導軌相連,質(zhì)量為的導體棒MN垂直于導軌放置,整個裝置在垂直于斜面向下的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度的大小為。輕繩一端與導體棒相連,另一端跨過定滑輪與一個質(zhì)量為的物塊相連,且滑輪與桿之間的輕繩與斜面保持平行,物塊距離地面足夠高,導軌、導體棒電阻不計,輕繩與滑輪之間的摩擦力不計,重力加速度為g。從將物塊由靜止釋放,到經(jīng)過達到最大速度的過程中,下列說法正確的是(  )

A.導體棒M端電勢高于N端電勢

B.導體棒的加速度可能大于

C.通過導體棒的電荷量為

D.導體棒運動的最大速度大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定量的理想氣體從狀態(tài)開始,經(jīng)歷三個過程、、回到原狀態(tài),其圖像如圖所示。則狀態(tài)時氣體的體積______狀態(tài)時氣體的體積,過程中外界對氣體所做的功_______氣體所放的熱。若bc兩個狀態(tài)中,容器壁單位面積單位時間內(nèi)受到氣體分子撞擊的平均次數(shù)分別為N1、N2,則N1_______N2。(填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為勻強電場的電場強度E隨時間t變化的圖象.當t=0時,在此勻強電場中由靜止釋放一個帶電粒子,設(shè)帶電粒子只受電場力的作用,則下列說法中正確的是(  )

A. 帶電粒子將始終向同一個方向運動

B. 2 s末帶電粒子回到原出發(fā)點

C. 3 s末帶電粒子的速度為零

D. 0~3 s內(nèi),電場力做的總功為零

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