如圖B-4所示為交變電流的波形,則其電壓有效值U=______,周期T=______,頻率f=______.把這個(gè)電壓加在R=10Ω電阻上,在t=10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量為_(kāi)_____.


1-10V;2-0.02s;3-50Hz;4-100J
【試題分析】
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究小車(chē)的加速度a與小車(chē)所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖1(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖.(所用交變電流的頻率為50Hz)
①圖1(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖,圖中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度大小為
 
m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
②在研究小車(chē)所受合力不變時(shí),加速度a和小車(chē)質(zhì)量的倒數(shù)
1
M
的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如表,畫(huà)出a-
1
M
圖象如圖2,由圖線(xiàn)可得小車(chē)所受合外力為
 
N.(保留三位有效數(shù)字)
a(m?s-2 1.0 2.0 2.7 3.0 4.0
1
M
(kg-1)
0.25 0.50 0.69 0.80 1.0
③實(shí)驗(yàn)中作出了小車(chē)加速度a隨拉力F的變化圖線(xiàn)如圖3所示,該圖線(xiàn)不通過(guò)原點(diǎn),其主要原因是
 

(2)在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m=1.00㎏的重物自由下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列點(diǎn).如圖4所示為選取的一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶,O為第一個(gè)點(diǎn),A、B、C為從合適位置開(kāi)始選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)(其他點(diǎn)未畫(huà)出).已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一次點(diǎn),當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2.那么
①紙帶的
 
端(選填“左”或“右’)與重物相連,
②根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù),應(yīng)取圖中O點(diǎn)和
 
點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,
③從O點(diǎn)到所取點(diǎn),重物重力勢(shì)能減少量△EP=
 
J,動(dòng)能增加量△EK=
 
J(保留三位有效數(shù)字),
④實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
 
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

高頻感應(yīng)爐是用來(lái)熔化金屬對(duì)其進(jìn)行冶煉的,如圖1-4 所示為冶煉金屬的高頻感應(yīng)爐的示意圖.爐內(nèi)放入被冶煉的金屬,線(xiàn)圈通入高頻交變電流,這時(shí)被冶煉的金屬就能被熔化,這種冶煉方法速度快,溫度易控制,并能避免有害雜質(zhì)混入被煉金屬中,因此適于冶煉特種金屬.該爐的加熱原理是(  )

圖1-4

A.利用線(xiàn)圈中電流產(chǎn)生的焦耳熱

B.利用紅外線(xiàn)

C.利用交變電流的交變磁場(chǎng)在爐內(nèi)金屬中產(chǎn)生的渦流

D.利用交變電流的交變磁場(chǎng)中所激發(fā)的電磁波

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

①探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)如下:

(1)在探究物體的加速度與力的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持     不變,分別改變施加在物體上的水平拉力F,測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a。

(2)在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持     不變,分別改變物體的質(zhì)量m,測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a。

(3)為了更直觀地反映物體的加速度a與物體質(zhì)量m的關(guān)系,往往用二者的關(guān)系圖象表示出來(lái),該關(guān)系圖象最好應(yīng)選用         。

A.a(chǎn)-m圖象  B.m-a圖象   C.圖象   D.圖象

②探究小車(chē)加速度與外力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖10甲所示。

(1)把帶有滑輪的長(zhǎng)木板左端墊高,在沒(méi)有牽引的情況下讓小車(chē)拖著紙帶以一定的初速度沿木板運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶打出一行計(jì)時(shí)點(diǎn),如果計(jì)時(shí)點(diǎn)間距               ,就說(shuō)明摩擦力和小車(chē)重力沿木板向下的分力平衡。

(2) 某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)中,使用交變電流作電源,在打出的紙帶上選擇5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,他測(cè)量了點(diǎn)到點(diǎn)、和點(diǎn)到C點(diǎn)的距離,如圖10乙所示。則紙帶上C點(diǎn)的速度VC=           ,重物的加速度為_(kāi)___      。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖A-4所示電路,L1和L2為兩個(gè)相同的燈泡,開(kāi)關(guān)S接通恒定直流電源時(shí),燈泡L1發(fā)光,L2不亮.后將開(kāi)關(guān)S與有效值和直流電壓相同的交變電源接通,這時(shí)(    )
A.L2比L1一定更亮些
B.L2比L1一定更暗些
C.L2仍然不亮
D.L2可能和L1一樣亮

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