(10分)做勻加速直線運動的物體途中依次經(jīng)過A、B、C三點,已知AB=BC=,AB段和BC段的平均速度分別為=3m/s、=6m/s,則
(1)物體經(jīng)B點時的瞬時速度為多大?
(2)若物體運動的加速度a=2,試求AC的距離
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示,一名消防隊員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中沿著長為12m的豎立在地面上的鋼管往下滑.這名消防隊員的質(zhì)量為60kg,他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑,滑到地面時速度恰好為零.如果加速時的加速度大小是減速時的2倍,下滑的總時間為3s,那么該消防隊員下滑過程中的最大速度為________m/s,加速下滑和減速下滑時,消防員與鋼管間的摩擦力大小分別為f1和f2,則f1∶f2=________.(g=10m/s2).
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
一物體由靜止開始做勻加速直線運動,加速度大小為a1,經(jīng)時間t后做勻減速直線運動,加速度大小為a2,若再經(jīng)時間t恰能回到出發(fā)點,則a1:a2應(yīng)為__________.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,物體的質(zhì)量m=4kg,與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,在傾角為37°、F=20N的推力作用下,由靜止開始加速運動,當(dāng)t=5s時撒去F,(sin37°=0.6 cos37°=0.8)求:
(1)物體在F作用時的加速度a;
(2)撒去F后,物體還能滑行多長時間?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
皮帶裝置如圖所示,其中AB段是水平的,長度LAB=4 m,BC段是傾斜的,長度lBC=5 m,傾角為θ=37°,AB和BC在B點通過一段極短的圓弧連接(圖中未畫出圓。,傳送帶以v=4 m/s的恒定速率順時針運轉(zhuǎn).已知工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,重力加速度g取10 m/s2.現(xiàn)將一個工件(可看做質(zhì)點)無初速度地放在A點,求:
(1)工件第一次到達(dá)B點所用的時間:
(2)工件沿傳送帶上升的最大高度;
(3)工件運動了23 s時所在的位置.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(13分)一個質(zhì)量為m=1kg的木箱在水平地面上沿直線向右運動,到達(dá)A處時木箱開始受到大小恒為F=4N的水平向左的拉力作用,此后木箱繼續(xù)沿同一直線運動,經(jīng)過t=2s到達(dá)B處,木箱在B處的速度與在A處的速度大小相等。已知木箱與水平地面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,重力加速度g=10m/s2,求木箱在這2s內(nèi)的位移。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)某人在相距10m的A、B兩點間練習(xí)折返跑,他由靜止從A出發(fā)跑向B點,到達(dá)B點后立即返回A點。設(shè)加速過程和減速過程都是勻變速運動,加速過程和減速過程的加速度分別是4m/s2和8m/s2,運動過程中的最大速度為4m/s,從B點返回過程中達(dá)到最大速度后即保持該速度運動到A點,求:
(1)從B點返回A點過程中以最大速度運動的時間;
(2)從A運動到B點與從B運動到A兩過程的平均速度大小之比。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(14分)質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面作直線運動,一段時間后撤去F,其運動的v-t圖像如圖所示。g取10m/s2,求:
(1)物體與水平面間的運動摩擦因數(shù);
(2)水平推力F的大;
(3)0—10s內(nèi)物體運動位移的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(14分)如圖所示,公路上有一輛公共汽車以10m/s的速度勻速行駛,為了平穩(wěn)?吭谡九_,在距離站臺P左側(cè)位置50m處開始剎車做勻減速直線運動。同時一個人為了搭車,從距站臺P右側(cè)位置30m處從靜止正對著站臺跑去,假設(shè)人先做勻加速直線運動,速度達(dá)到4m/s后勻速運動一段時間,接著做勻減速直線運動,最終人和車到達(dá)P位置同時停下,人加速和減速時的加速度大小相等。求:
(1)汽車剎車的時間;
(2)人的加速度的大小。
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