【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 相對(duì)論認(rèn)為空間和時(shí)間與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)
B. 自然光在玻璃表面的反射光是偏振光
C. 根據(jù)麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論可知,變化的電場(chǎng)周?chē)欢ǹ梢援a(chǎn)生變化的磁場(chǎng)
D. 驗(yàn)鈔機(jī)是利用紅外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光效應(yīng)進(jìn)行防偽的
【答案】B
【解析】
相對(duì)論認(rèn)為空間和時(shí)間與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān),故A錯(cuò)誤;偏振是橫波特有的現(xiàn)象,自然光在玻璃表面的反射光是偏振光,故B正確;根據(jù)麥克斯韋電磁場(chǎng)理論可知,均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場(chǎng),而非均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生非均勻變化的磁場(chǎng),恒定的電場(chǎng)不會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),故C錯(cuò)誤;驗(yàn)鈔機(jī)是利用紫外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光效應(yīng)進(jìn)行防偽的,故D錯(cuò)誤。所以B正確,ACD錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組分別用如圖甲所示的裝置進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):“探究加速度與合外力的關(guān)系”.裝置中,小車(chē)質(zhì)量為M,砂桶和砂子的總質(zhì)量為m,通過(guò)改變m來(lái)改變小車(chē)所受的合外力大小,小車(chē)的加速度a可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測(cè)出.現(xiàn)保持小車(chē)質(zhì)量M不變,逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量m進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),得到多組a、F值(F為彈簧秤的示數(shù)).
(1)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,下列做法正確的是( )
A.需平衡小車(chē)的摩擦力
B.沙桶和沙的總質(zhì)量要遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量
C.滑輪摩擦足夠小,繩的質(zhì)量要足夠輕
D.先釋放小車(chē),后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
(2)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了圖乙所示的一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線,其中縱軸為小車(chē)的加速度大小,橫軸應(yīng)為
A. B. C. D.
(3)當(dāng)砂桶和砂的總質(zhì)量較大導(dǎo)致a較大時(shí),圖線(填選項(xiàng)前的字母)
A.逐漸偏向縱軸
B.逐漸偏向橫軸
C.仍保持原方向不變
(4)下圖為上述實(shí)驗(yàn)中打下的一條紙帶,A點(diǎn)為小車(chē)剛釋放時(shí)打下的起始點(diǎn),每?jī)牲c(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫(huà)出,測(cè)得AB=2.0cm、AC=8.0cm、AE=32.0cm,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz,小車(chē)的加速度 m/s2.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一勁度系數(shù)k=400 N/m的輕彈簧直立在地面上,彈簧的上端與盒子A連接在一起,盒子內(nèi)裝有物體B,B的上、下表面恰與盒子接觸,如圖所示.已知A和B的質(zhì)量mA=mB=1 kg,g=10 m/s2,不計(jì)阻力,先將A向上抬高使彈簧伸長(zhǎng)5cm后從靜止釋放,A和B一起做上下方向的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng).試求:
(1)A的振幅.
(2)A、B處于最高點(diǎn)和最低點(diǎn)時(shí)A對(duì)B的作用力大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在光滑水平桌面中央固定一邊長(zhǎng)為0.3的小正三棱柱,俯視如圖.長(zhǎng)度為的細(xì)線,一端固定在點(diǎn),另一端拴住一個(gè)質(zhì)量為、不計(jì)大小的小球.初始時(shí)刻,把細(xì)線拉直在的延長(zhǎng)線上,并給小球以且垂直于細(xì)線方向的水平速度,由于光滑棱柱的存在,細(xì)線逐漸纏繞在棱柱上(不計(jì)細(xì)線與三棱柱碰撞過(guò)程中的能量損失).已知細(xì)線所能承受的最大張力為,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 細(xì)線斷裂之前,小球速度的大小保持不變
B. 細(xì)線斷裂之前,小球的速度逐漸減小
C. 細(xì)線斷裂之前,小球運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為0.7πs
D. 細(xì)線斷裂之前,小球運(yùn)動(dòng)的位移大小為0.9m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電場(chǎng)中有A、B兩點(diǎn),把某點(diǎn)電荷q從A點(diǎn)移到B點(diǎn)的過(guò)程中,電場(chǎng)力對(duì)該電荷做負(fù)功,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該電荷是正電荷,電勢(shì)能減少
B. 該電荷是正電荷,電勢(shì)能增加
C. 該電荷是負(fù)電荷,電勢(shì)能增加
D. 電荷的電勢(shì)能增加,但是不能判斷是正電荷還是負(fù)電荷.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“嫦娥Ⅱ號(hào)”探月衛(wèi)星沿半徑為R的圓周軌道進(jìn)行繞月飛行,若“嫦娥Ⅱ號(hào)”繞月球運(yùn)動(dòng)了1.5周,此過(guò)程的位移大小和路程是
A. 0 0
B. 2R 3πR
C. 0 2πR
D. R 3πR
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于物體的受力分解問(wèn)題,下列敘述正確的是( )
A. 斜面上的物體所受的重力,可以分解為使物體下滑的力和使物體壓緊斜面的力
B. 斜面上的物體所受的重力,可以分解為使物體下滑的力和物體對(duì)斜面的壓力
C. 水平地面上的物體受到的斜向上的拉力,可以分解為水平向前拉物體的力和豎直向上提物體的力
D. 水平地面上的物體受到的斜向下的推力,可以分解為水平向前推物體的力和豎直向下壓地面的力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,即研究?jī)蓚(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系。
(1)下列說(shuō)法中符合本實(shí)驗(yàn)要求的是___________。
A.安裝軌道時(shí),軌道末端必須水平
B.必要的測(cè)量?jī)x器有天平、刻度尺和秒表
C.入射球必須比靶球質(zhì)量大,且二者的直徑必須相同
D.在同一組實(shí)驗(yàn)的不同碰撞中,每次入射球必須從同一位置由靜止釋放
(2)圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的豎直投影。實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓入射小球多次從S位置由靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置。然后把靶球靜置于軌道的末端,再將入射小球從同一位置由靜止釋放,多次重復(fù),并找到碰撞后兩球各自落地點(diǎn)的平均位置。用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置與O點(diǎn)的距離(線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度),分別用x1、x2、x3表示。入射小球的質(zhì)量m1,靶球的質(zhì)量為m2,若滿足關(guān)系式__________,則兩球碰撞前后系統(tǒng)動(dòng)量守恒。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,絕熱隔板K把絕熱的氣缸分隔成體積相等的兩部分,K與氣缸壁的接觸是光滑的。兩部分中分別盛有相同質(zhì)量、相同溫度的同種氣體a和b。氣體分子之間相互作用勢(shì)能可忽略,F(xiàn)通過(guò)電熱絲對(duì)氣體a加熱一段時(shí)間后,a、b各自達(dá)到新的平衡( )
A.a(chǎn)的體積增大了,壓強(qiáng)變小了
B.b的溫度不變
C.加熱后a的分子熱運(yùn)動(dòng)比b的分子熱運(yùn)動(dòng)更激烈
D.b增加的內(nèi)能大于a增加的內(nèi)能
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