如圖11所示,豎直光滑桿上套有一個(gè)小球和兩根彈簧,兩彈簧的一端各與小球相連,另一端分別用銷釘M、N固定于桿上,小球處于靜止?fàn)顟B(tài).設(shè)拔去銷釘M的瞬間,小球加速度的大小為12 m/s2.若不拔去銷釘M而拔去銷釘N瞬間,小球的加速度可能是(g取10 m/s2)( 。

圖11

A.22 m/s2,豎直向上

B.22 m/s2,豎直向下?

C.2 m/s2,豎直向上

D.2 m/s2,豎直向下?

BC?

解析:拔去銷釘M瞬間,M銷釘?shù)膹椓ο,小球加速度的大小?st1:chmetcnv w:st="on" UnitName="m" SourceValue="12" HasSpace="True" Negative="False" NumberType="1" TCSC="0">12 m/s2.有兩種可能性:小球加速度方向向上,設(shè)下彈簧對(duì)小球的彈力為F1,則F1-mg=ma,解得F122m,方向向上;若小球加速度方向向下,設(shè)下彈簧對(duì)小球的彈力為F2,則F2+mg=ma,解得F22m,方向向下.而未拔去銷釘時(shí),小球處于平衡狀態(tài),設(shè)上彈簧對(duì)應(yīng)于a向上和a向下兩種情況對(duì)小球的彈力分別為F1′和F2′,則F1′+mg-F1=0,得F1′=12m,方向向下;mg+F2-F2′=0,得F2′=12m,方向向上.故當(dāng)不拔去銷釘M而拔去銷釘N瞬間,小球的加速度有兩種可能:F1′+mg=ma′,解得a′=22 m/s2,方向向下;F2′-mg=ma′,解得a′=2 m/s2,方向向上.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒實(shí)驗(yàn)”中,有如下步驟:在豎直放置的鐵架臺(tái)上端固定一個(gè)電磁鐵(如圖甲),通電時(shí),小球被吸在電磁鐵上,斷電時(shí),小球自由下落.鐵架臺(tái)上有可以移動(dòng)的光電門.當(dāng)小球經(jīng)過(guò)光電門時(shí),光電計(jì)時(shí)裝置能測(cè)出小球通過(guò)光電門所用時(shí)間△t.

①如圖乙所示,用游標(biāo)卡尺可測(cè)得小鋼球的直徑:d=
0.52
0.52
cm;實(shí)驗(yàn)時(shí)將小鋼球從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出小球通過(guò)光電門的時(shí)間△t=1.2×10-2s,則小球經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度為
0.43
0.43
m/s(保留2位有效數(shù)字).
②在本次實(shí)驗(yàn)中還必須測(cè)量的物理量是
小球出發(fā)點(diǎn)到光電門的距離L
小球出發(fā)點(diǎn)到光電門的距離L
(請(qǐng)用文字說(shuō)明并用相應(yīng)的字母表示).
③本實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較
gL
gL
d2
2△t2
d2
2△t2
(用以上所測(cè)量的物理量符號(hào)表示),在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等,就可以驗(yàn)證小球機(jī)械能守恒.
(2)某同學(xué)利用如圖所示裝置探究“加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得滑塊的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示:

F/N 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
a/(m?s-2 0.11 0.19 0.29 0.40 0.51
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖所示的坐標(biāo)中作出a-F圖象;
②滑塊質(zhì)量為
1.00
1.00
 kg.
③圖象(或延長(zhǎng)線)與F軸的截距的物理意義是
滑塊所受到的摩擦力
滑塊所受到的摩擦力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

 某同學(xué)在測(cè)一厚度均勻的圓形玻璃的折射率時(shí),先在白紙上畫一與圓形玻璃同半徑的圓,圓心為O,將圓形玻璃平放在白紙上,使其邊界與所畫的圓重合在玻璃一側(cè)豎直插兩枚大頭針,在另一側(cè)按正確方法再插兩枚大頭針,移去大頭針和圓形玻璃后,如圖11所示

(1)從一側(cè)觀察時(shí),、、應(yīng)滿足的關(guān)系為                ;

(2)完成光路圖,并標(biāo)明入射光線、玻璃內(nèi)傳播的光線、出射光線(4分);

(3)用αβ表示出光線從玻璃射入空氣時(shí)的入射角和折射角,并用它們表示出玻璃的折射率為          

 

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科目:高中物理 來(lái)源:廣西桂林十八中09-10學(xué)年高二下學(xué)期期中考試(理) 題型:實(shí)驗(yàn)題

 某同學(xué)在測(cè)一厚度均勻的圓形玻璃的折射率時(shí),先在白紙上畫一與圓形玻璃同半徑的圓,圓心為O,將圓形玻璃平放在白紙上,使其邊界與所畫的圓重合在玻璃一側(cè)豎直插兩枚大頭針,在另一側(cè)按正確方法再插兩枚大頭針,移去大頭針和圓形玻璃后,如圖11所示

(1)從一側(cè)觀察時(shí),、、應(yīng)滿足的關(guān)系為               

(2)完成光路圖,并標(biāo)明入射光線、玻璃內(nèi)傳播的光線、出射光線(4分);

(3)用αβ表示出光線從玻璃射入空氣時(shí)的入射角和折射角,并用它們表示出玻璃的折射率為          

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1999年上海,11)如圖3-5所示,豎直光滑桿上套有一個(gè)小球和兩根彈簧,兩彈簧的一端各與小球相連,另一端分別用銷釘M、N固定于桿上,小球處于靜止?fàn)顟B(tài).設(shè)拔去銷釘M瞬間,小球加速度的大小為12 m/s2.若不拔去銷釘M而拔去銷釘N瞬間,小球的加速度可能是(取g=10 m/s2)?

(A)22 m/s2,豎直向上       (B)22 m/s2,豎直向下

(C)2 m/s2,豎直向上        (D)2 m/s2,豎直向下

 

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