【題目】一太陽(yáng)能空氣集熱器，底面及側(cè)面為隔熱材料，頂面為透明玻璃板，集熱器容積為，開(kāi)始時(shí)內(nèi)部封閉氣體的壓強(qiáng)為。經(jīng)過(guò)太陽(yáng)曝曬，氣體溫度由升至。

（1）此時(shí)氣體的壓強(qiáng)。

（2）保持不變，緩慢抽出部分氣體，使氣體壓強(qiáng)再變回到p0。求集熱器內(nèi)剩余氣體是吸熱還是放熱

【答案】（1） （2） 剩余氣體要吸熱

【解析】試題分析：（1）封閉氣體溫度升高發(fā)生等容變化，根據(jù)查理定律求解壓強(qiáng)．（2）可根據(jù)克拉伯龍方程求解剩余氣體的質(zhì)量與原來(lái)總質(zhì)量的比值．

（1）設(shè)升溫后氣體的壓強(qiáng)為，由查理定律得：

解得：

（2）抽氣過(guò)程可等效為等溫膨脹過(guò)程，設(shè)膨脹后氣體的總體積為V

由玻意耳定律得：

解得：

設(shè)剩余氣體的質(zhì)量與原來(lái)總質(zhì)量的比值為k

由題意得：

解得：

氣體要吸熱．因?yàn)槌闅膺^(guò)程中剩余氣體溫度不變，故內(nèi)能不變，二剩余氣體膨脹對(duì)外做功，所以根據(jù)熱力學(xué)第一定律可知剩余氣體要吸熱．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)單擺在地面上做受迫振動(dòng)，其共振曲線(振幅A與驅(qū)動(dòng)力頻率f的關(guān)系)如圖所示，則( )

A. 此單擺的固有周期約為0.5 s

B. 此單擺的擺長(zhǎng)約為lm

C. 若擺長(zhǎng)增大，單擺的固有頻率增大

D. 若把該單擺移到月球上，則在月球上該單擺的共振曲線的峰將向右移動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小球靜止時(shí)對(duì)斜面的壓力為 N，小球所受的重力G，可根據(jù)它產(chǎn)生的作用效果分解成（ ）

A. 垂直于斜面的分力和水平方向的分力，且 N＝G/cosθ；

B. 垂直于斜面的分力和水平方向的分力，且 N＝Gcosθ；

C. 垂直于斜面的分力和平行于斜面的分力，且 N＝G/cosθ；

D. 垂直于斜面的分力和平行于斜面的分力，且 N＝Gcosθ。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“驗(yàn)證牛頓第二定律”實(shí)驗(yàn)中，使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在下列測(cè)量工具中，本次實(shí)驗(yàn)需要用的測(cè)量?jī)x器有 。（選填測(cè)量?jī)x器前的字母）

A．游標(biāo)卡尺 B．刻度尺 C．秒表 D．天平

（2）實(shí)驗(yàn)中，為了可以將細(xì)線對(duì)小車的拉力看成是小車所受的合外力，某同學(xué)先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度，使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行。接下來(lái)還需要進(jìn)行的一項(xiàng)必須且正確的操作是_______。（選填選項(xiàng)前的字母）

A．將長(zhǎng)木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，調(diào)節(jié)砂和砂桶的總質(zhì)量的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動(dòng)，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)

B．將長(zhǎng)木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，輕推一下小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)

C．將長(zhǎng)木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推一下小車，觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)

（3）某同學(xué)在做保持小車質(zhì)量不變，驗(yàn)證小車的加速度與其合外力成正比的實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)作出如圖所示的a－F圖線，所得的圖線既不過(guò)原點(diǎn)，又不是直線，原因可能是______。（選填選項(xiàng)前的字母）

A．木板右端所墊物體較低，使得木板的傾角偏小

B．木板右端所墊物體較高，使得木板的傾角偏大

C．小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的質(zhì)量

D．砂和砂桶的質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量

（4）在某次利用上述已調(diào)整好的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中，保持砂和砂桶的總質(zhì)量不變，小車自身的質(zhì)量為M且保持不變，改變小車中砝碼的質(zhì)量m，并測(cè)出小車中不同砝碼質(zhì)量時(shí)所對(duì)應(yīng)的加速度a，以m為橫坐標(biāo)，為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上作出如圖所示的關(guān)系圖線，實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了牛頓第二定律。如果圖中縱軸上的截距為b，則小車受到的拉力大小為___________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)，長(zhǎng)為的水平傳送帶AB以順時(shí)針傳送，其右下方有固定光滑斜面CD，斜面傾角，頂點(diǎn)C與傳送帶右端B點(diǎn)豎直方向高度差，下端D點(diǎn)固定一擋板一輕彈簧下端與擋板相連，上端自然伸長(zhǎng)至E點(diǎn)，且C、E相距，現(xiàn)讓質(zhì)量的小物塊以的水平速度從A點(diǎn)滑上傳送帶，小物塊傳送至B點(diǎn)，物塊離開(kāi)B點(diǎn)后所受空氣阻力不計(jì)，恰好與斜面無(wú)碰撞滑上斜面，彈簧的最大壓縮是取重力加速度求：

傳送帶與小物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

由于傳送塊電動(dòng)機(jī)對(duì)傳送帶所做的功；

彈簧的最大彈簧性勢(shì)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有些國(guó)家的交通管理部門為了交通安全，特制定了死亡加速度500g這一數(shù)值（g取10 m/s2）以警世人，意思是如果行車加速度超過(guò)此值，將有生命危險(xiǎn)。這么大的加速度，一般車輛是達(dá)不到的，但在交通事故中，就會(huì)達(dá)到這一數(shù)值。兩輛汽車以54km/h的速度相向而行發(fā)生碰撞，碰撞時(shí)間為2×10-3s，試判斷一下駕駛員是否有生命危險(xiǎn)？（以車輛運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较颍?/span>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，線圈L與小燈泡A并聯(lián)后接到電源上。先閉合開(kāi)關(guān)S，穩(wěn)定后，通過(guò)線圈的電流為I1，通過(guò)小燈泡的電流為I2。斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡閃亮一下再熄滅。則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. I1<I2

B. I1＝I2

C. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)前后，通過(guò)線圈的電流方向不變

D. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)前后，通過(guò)小燈泡的電流方向不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩球質(zhì)量相同，懸線一長(zhǎng)一短，如將兩球從同一水平面無(wú)初速釋放，不計(jì)阻力，則小球通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)

A. 甲球受到的拉力較乙球大

B. 甲球的向心加速度較乙球大

C. 甲球的動(dòng)能和乙球的動(dòng)能相等

D. 相對(duì)同一參考平面，甲、乙兩球的機(jī)械能一樣大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻不計(jì)且足夠長(zhǎng)的U型金屬框架放置在傾角θ=37°的絕緣斜面上，該裝置處于垂直斜面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=0.5 T。質(zhì)量m=0.1 kg、電阻R=0.4 Ω的導(dǎo)體棒ab垂直放在框架上，從靜止開(kāi)始沿框架無(wú)摩擦下滑，與框架接觸良好。框架的質(zhì)量M=0.2 kg、寬度l=0.4 m，框架與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.6，與斜面間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取10 m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8。

（1）若框架固定，求導(dǎo)體棒的最大速度vm；

（2）若框架固定，棒從靜止開(kāi)始下滑5.75 m時(shí)速度v=5 m/s，求此過(guò)程回路中產(chǎn)生的熱量Q及流過(guò)ab棒的電量q；

（3）若框架不固定，求當(dāng)框架剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)棒的速度v1。

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