關(guān)于下列情況中的物體可否看作質(zhì)點,判斷正確的是(   )

A.研究一列火車通過南京長江大橋的時間,火車可視為質(zhì)點
B.分析高射炮彈的軌跡長度,炮彈可視為質(zhì)點
C.研究地球的自轉(zhuǎn),地球可視為質(zhì)點
D.分析跳高運動員的過桿技術(shù),運動員可視為質(zhì)點

B .

解析試題分析:火車相對于長江大橋的長度不能忽略,所以火車不能看做質(zhì)點,A錯誤,分析高射炮彈的軌跡長度,炮彈的大小和形狀對我們所研究的問題影響不大,所以能看做質(zhì)點,B正確,地球在自轉(zhuǎn)的過程中,不能用一個點代替地球,形狀和大小不能忽略.故C錯誤.跳高時運動員的各個部分動作不同,不能將其看作質(zhì)點,故D錯誤.
考點:本題就是考查學(xué)生對質(zhì)點概念的理解,
點評:解決本題的關(guān)鍵掌握物體能否看成質(zhì)點的條件,即看物體在所研究的問題中能否忽略.

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科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于下列情況中的物體可否看作質(zhì)點,判斷正確的是( 。

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科目:高中物理 來源:2015屆山東省濟寧市高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下列情況中的物體可否看作質(zhì)點,判斷正確的是(    )

A.研究一列火車通過南京長江大橋的時間,火車可視為質(zhì)點

B.分析高射炮彈的軌跡長度,炮彈可視為質(zhì)點

C.研究地球的自轉(zhuǎn),地球可視為質(zhì)點

D.分析跳高運動員的過桿技術(shù),運動員可視為質(zhì)點

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于下列情況中的物體可否看作質(zhì)點,判斷正確的是( 。
A.研究一列火車通過南京長江大橋的時間,火車可視為質(zhì)點
B.分析高射炮彈的軌跡長度,炮彈可視為質(zhì)點
C.研究地球的自轉(zhuǎn),地球可視為質(zhì)點
D.分析跳高運動員的過桿技術(shù),運動員可視為質(zhì)點

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年上海市重點中學(xué)高一(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下列情況中的物體可否看作質(zhì)點,判斷正確的是( )
A.研究一列火車通過南京長江大橋的時間,火車可視為質(zhì)點
B.分析高射炮彈的軌跡長度,炮彈可視為質(zhì)點
C.研究地球的自轉(zhuǎn),地球可視為質(zhì)點
D.分析跳高運動員的過桿技術(shù),運動員可視為質(zhì)點

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