汽車原來以速度v勻速行駛，剎車后加速度大小為a，則剎車后t秒后內(nèi)位移為(　　)

A．            B．        C．        D．無法確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是（     ）

A．物體的速度越大，則其加速度越大

B．物體的速度變化越大，則其加速度越大

C．物體有加速度，則其速度一定變化

D．物體的速度變化越快，則其加速度越大

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如圖所示是兩個電池外殼的說明文字，圖中所述進口電池的電動勢是       ，國產(chǎn)電池最多可放出________的電荷量，若電池平均工作電流為，則最多可使

用　　　　．

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如圖所示為一種質(zhì)譜儀示意圖，由加速電場、靜電分析器和磁分析器組成。若靜電分析器通道中心線的半徑為R，通道內(nèi)均勻輻射電場在中心線處的電場強度大小為E，磁分析器有范圍足夠大的有界勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B、方向垂直紙面向外。一質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子從靜止開始經(jīng)加速電場加速后沿中心線通過靜電分析器，由P點垂直邊界進入磁分析器，最終打到膠片上的Q點。不計粒子重力。下列說法正確的是               （    ）

A．極板M比極板N電勢高

B．加速電場的電壓

C．直徑

D．若一群離子從靜止開始經(jīng)過上述過程都落在膠片上同一點，則該群離子有相同的比荷

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下列說法不正確的是（    ）

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

B. 我們所學(xué)的概念，諸如平均速度，瞬時速度以及加速度等，是伽利略首先建立起來的。

C.根據(jù)速度定義式v＝，當Δt極短時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了物理的極限法

D.自然界的四個基本相互作用是：萬有引力、電磁相互作用、弱相互作用、強相互作用

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如圖所示，一根輕質(zhì)彈簧豎直放在桌面上，下端固定，上端放一重物m，穩(wěn)定后彈簧長為L；現(xiàn)將彈簧截成等長的兩 段，將重物分成兩塊，如圖所示連接后，穩(wěn)定時兩段彈簧的總長為L′，則（ ）

A．L′=L B．L′＞L

C．L′＜L D．因不知彈簧原長，故無法確定

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如圖所示，長為L=75cm的平底玻璃管，底部放置一可視為質(zhì)點的小球，現(xiàn)讓玻璃管從靜止開始以a1=16m/s2 的加速度豎直向下運動，經(jīng)一段時間后小球運動到管口，此時讓玻璃管加速度大小減為a2=2.5m/s2，方向不變，空氣阻力不計，取g=10m/s2。求：

（1）小球到達管口時小球和玻璃管的速度；

（2）從玻璃管開始運動到小球再次回到玻璃管底部所用的時間.

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如圖所示，在相距為L，長為3L的平行金屬板中間區(qū)域存在正交的勻強電場和勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B（方向未畫），電場方向豎直向下。有一群均勻分布的同種帶電粒子，以相同速度從兩板間水平射入，經(jīng)過時間t，粒子沿直線穿過該區(qū)域。若在粒子進入板間時，撤去電場保留磁場，粒子恰好全部打在板上。不計粒子的重力，不考慮粒子之間的相互作用，粒子對原來電場和磁場的影響不計。試求：

（1）該區(qū)域電場強度E大�。�

（2）該粒子的比荷q/m；

（3）若粒子進入時撤去磁場保留電場，則射出該區(qū)域的粒子數(shù)為總數(shù)的多少？

 


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自動卸貨車始終靜止在水平地面上，車廂在液壓機的作用下可以改變與水平面間的傾角θ，用以卸下車廂中的貨物，下列說法正確的是（     ）

A．當貨物相對車廂靜止時，地面對貨車有向左的摩擦力

B．當貨物相對車廂勻速下滑時，地面對貨車有向左的摩擦力

C．當貨物相對車廂加速下滑時，地面對貨車有向左的摩擦力

D．當貨物相對車廂加速下滑時，貨車對地面的壓力大于貨車和貨物的總重力

 


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同步練習(xí)冊答案