如圖14-12-15所示的電路中，R1、R 2為標(biāo)準(zhǔn)電阻.測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻時(shí)，如果偶然誤差可以忽略不計(jì)，則電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值比真實(shí)值______，內(nèi)阻的測(cè)量值比真實(shí)值_______，測(cè)量誤差產(chǎn)生的原因是_________.

圖14-12-15

解析：此電路測(cè)電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，可列方程組E=（R1+r)I1和E=(R2+r)I2得到，E無(wú)誤差，而內(nèi)阻r包含電流表的內(nèi)阻，因此r偏大.?

答案：沒(méi)有誤差     偏大      電流表有內(nèi)阻

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖14-12-15所示電路，R1、R2為已知電阻值的標(biāo)準(zhǔn)電阻．

(1)該電路能否測(cè)出電池的電動(dòng)勢(shì)和電阻？

(2)不考慮偶然誤差，分析這一測(cè)量電路的系統(tǒng)誤差．

圖14-12-15

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

要求測(cè)量由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r(約幾歐)，提供下列器材：電壓表V1(量程3 V，內(nèi)阻1 kΩ)、電壓表V2(量程15 V，內(nèi)阻2 kΩ)、電阻箱(0—9 999 Ω)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.

某同學(xué)用量程為15 V的電壓表連接成如圖14-12-13所示的電路.實(shí)驗(yàn)步驟如下：

圖14-12-13

(1)合上開(kāi)關(guān)S，將電阻箱R阻值調(diào)到R1=10 Ω，讀得電壓表的讀數(shù)為U1.

(2)將電阻箱R阻值調(diào)到R2=20 Ω，讀得電壓表的讀數(shù)為U2.

由方程U1=、U2=解出E、r，為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，上述實(shí)驗(yàn)在選擇器材和實(shí)驗(yàn)步驟中，應(yīng)做哪些改進(jìn)？____________，____________________________________.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

要求測(cè)量由2節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r(約幾歐)，提供下列器材：電壓表V1(量程3 V，內(nèi)阻1 kΩ)、電壓表V2(量程15 V，內(nèi)阻2 kΩ)、電阻箱(0—9 999 Ω)、電鍵、導(dǎo)線若干.

某同學(xué)用量程為15 V的電壓表連接成如圖14-12-16所示的電路，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

圖14-12-16

(1)合上電鍵S，將電阻箱R阻值調(diào)到R1=10 Ω，讀得電壓表的讀數(shù)為U1；

(2)將電阻箱R阻值調(diào)到R2=20 Ω，讀得電壓表的讀數(shù)為U2，由方程組U1=E-r、U2=E- r,解出E、r.

為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，上述實(shí)驗(yàn)在選擇器材和實(shí)驗(yàn)步驟中應(yīng)作哪些改進(jìn)？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用一個(gè)定值電阻R、兩個(gè)電鍵、一個(gè)電壓表和若干導(dǎo)線連成一個(gè)測(cè)定電源電阻的實(shí)驗(yàn)電路，如圖14-12-15所示.已知電壓表內(nèi)阻遠(yuǎn)大于電源的內(nèi)電阻，其量程大于電源電動(dòng)勢(shì)，表盤(pán)上刻度清晰，但數(shù)字不清，定值電阻阻值為R，電源內(nèi)電阻約為幾歐.

圖14-12-15

(1)在上邊方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;

(2)實(shí)驗(yàn)中先閉合S1，當(dāng)電鍵S2處于斷開(kāi)和閉合兩個(gè)不同狀態(tài)時(shí)，電壓表的指針偏轉(zhuǎn)

格數(shù)分別為n1、n2,則計(jì)算電源內(nèi)電阻的表達(dá)式是r=_____________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案