【題目】關于摩擦力,正確的是(  )

A.有彈力必有摩擦力

B.靜止的物體受到的摩擦力一定是靜摩擦力

C.滑動摩擦力的方向一定和物體運動方向相反

D.滑動摩擦力的大小和物體間的相對速度無關

【答案】D

【解析】

A.有彈力如果沒有相對運動或相對運動的趨勢,則沒有摩擦力,故A錯誤;

B.受到靜摩擦力的物體一定是相對靜止的,但其對地不一定是靜止的,也可以是運動的,故B錯誤;

C.滑動摩擦力的方向一定與相對運動的方向相反,但可以和物體運動方向相同,故C錯誤;

D.摩擦力大小取決于動摩擦因數(shù)和正壓力,與運動速度無關,故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】200310159時,我國神州五號宇宙飛船把中國第一位航天員楊利偉送入太空。飛船繞地球飛行14圈后,于1016623分安全降落在內(nèi)蒙古主著陸場。在返回艙減速下降軟著陸的過程中,下列說法中正確的是( 。

A.重力做負功,重力勢能減小

B.重力做正功,重力勢能增大

C.合力做負功,動能減小

D.合力做正功,動能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】斜面長度為4m,一個尺寸可以忽略不計的滑塊以不同的初速度v0從斜面頂端沿斜面下滑時,其下滑距離x與初速度二次方v02的關系圖象(即x-v02圖象)如圖所示.

(1)求滑塊下滑的加速度大。

(2)若滑塊下滑的初速度為5.0m/s,則滑塊沿斜面下滑的時間為多長?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為學校操場上一質(zhì)量不計的豎直滑竿,滑竿上端固定,下端懸空。為了研究學生沿竿的下滑情況,在竿頂部裝有一拉力傳感器,可顯示竿頂端所受拉力的大小,F(xiàn)有一質(zhì)量為50kg的學生(可視為質(zhì)點)從上端由靜止開始滑下,3s末滑到竿底時速度恰好為零。以學生開始下滑時刻為計時起點,傳感器顯示的拉力隨時間變化情況如圖乙所示,取g=10m/s2,則 ( )

A. 該學生下滑過程中的最大速度是3m/s

B. 該學生下滑過程中的最大速度是6m/s

C. 滑桿的長度是6m

D. 滑桿的長度是3m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關系。一同學設計了如圖所示的實驗裝置。其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量。(滑輪質(zhì)量不計)

(1)實驗時,一定要進行的操作或保證的條件是________。

A.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量

B.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力

C.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數(shù)

D.改變砂和砂桶的質(zhì)量,打出幾條紙帶

E.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M

(2)該同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶(相鄰兩計數(shù)點間還有兩個點沒有畫出)。已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

(3)以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標,加速度a為縱坐標,畫出的aF圖象是一條直線,圖線與橫軸的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量為________。

A.2tan θ B. C.k D.

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【題目】真空中,相距為r的兩點電荷間庫侖力的大小為F,若要使它們之間的庫侖力變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍,下列措施可行的是( 。

A. 保持兩個電荷間距離不變,將它們的電量都增加為原來的2

B. 保持兩個電荷間距離不變,將它們的電量都減小為原來的二分之一

C. 保持兩個電荷的電量不變,將它們之間的距離減小為原來的四分之一

D. 保持兩個電荷的電量不變,將它們之間的距離增大為原來的2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為30°、重為10N的斜面體靜止在水平面上.一根彈性輕桿一端垂直固定在斜面體上,桿的另一端固定一個重為2N的小球,小球處于靜止狀態(tài).下列說法正確的是( )

A.斜面有向左運動的趨勢
B.地面對斜面的支持力為10N
C.彈性輕桿對小球的作用力為 N,方向垂直斜面向上
D.球?qū)椥暂p桿的作用力為2N,方向豎直向下

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】教室里的鐘在以下哪種情況下可以被看成質(zhì)點( 。

A.觀察現(xiàn)在幾點了B.觀察還有幾分鐘下課

C.觀察鐘掛在哪個位置D.觀察鐘是否還有電

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A,B的質(zhì)量分別為1kg和2kg,其接觸面光滑,與水平面的夾角為60°.水平地面粗糙,現(xiàn)用水平力F推A,A,B恰好一起向右做勻速直線運動,g取10m/s2 , 求:

(1)水平推力F和B對A的彈力的大。
(2)地面對B的支持力和B與地面間的動摩擦因素.

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