【題目】如圖所示，小球A、B穿在一根與水平面成角的光滑的固定桿上，一條跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩兩端分別連接A、B兩球，不計(jì)所有摩擦。當(dāng)兩球靜止時(shí)，OA繩與桿的夾角為，OB繩沿豎直方向，則以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小球A可能受到2個(gè)力的作用

B. 小球B可能受到3個(gè)力的作用

C. A、B的質(zhì)量之比為

D. A、B的質(zhì)量之比為

【答案】D

【解析】對(duì)A球受力分析可知，受到重力，繩子的拉力以及桿對(duì)A球的彈力，對(duì)B球受力分析可知，B受到重力，繩子的拉力，兩個(gè)力合力為零，如果有彈力，則彈力方向沿與桿垂直的方向，B不可能平衡，故桿子對(duì)B球沒(méi)有彈力，只受兩個(gè)力作用，故AB錯(cuò)誤；分別對(duì)AB兩球分析，運(yùn)用合成法，如圖：根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，得，根據(jù)正弦定理列式有： ，故，故D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知月球半徑為R0 ， 月球表面處重力加速度為g0 ． 地球和月球的半徑之比為 =4，表面重力加速度之比為 =6，則地球和月球的密度之比 為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，相距為d的平行金屬板A、B豎直放置，在兩板之間水平放置一絕緣平板。有一質(zhì)量m、電荷量q(q＞0)的小物塊在與金屬板A相距l處?kù)o止。若某一時(shí)刻在金屬板A、B間加一電壓UAB=，小物塊與金屬板只發(fā)生了一次碰撞，碰撞后電荷量變?yōu)?/span>，并以與碰前大小相等的速度反方向彈回。已知小物塊與絕緣平扳間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，若不計(jì)小物塊電荷量對(duì)電場(chǎng)的影響和碰撞時(shí)間。則

：

（1）小物塊與金屬板A碰撞前瞬間的速度大小是多少？

（2）小物塊碰撞后經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間停止運(yùn)動(dòng)？停在何位置？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是滑梯簡(jiǎn)化圖，一小孩從滑梯上A點(diǎn)開(kāi)始無(wú)初速度下滑，在AB段勻加速下滑，在BC段勻減速下滑，滑到C點(diǎn)恰好靜止，整個(gè)過(guò)程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)．假設(shè)小孩在AB段和BC段滑動(dòng)時(shí)的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1和μ2，AB與BC長(zhǎng)度相等，則（ ）

A. 整個(gè)過(guò)程中地面對(duì)滑梯始終無(wú)摩擦力作用

B. 動(dòng)摩擦因數(shù)μ1+μ2=2tanθ

C. 小孩從滑梯上A點(diǎn)滑到C點(diǎn)先超重后失重

D. 整個(gè)過(guò)程中地面對(duì)滑梯的支持力始終等于小孩和滑梯的總重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲中小球用輕繩系在輕支架上，輕支架固定在臺(tái)秤的秤盤(pán)上；乙中小球用輕繩系在天花板上，已知，兩小球全部浸沒(méi)在水中，甲乙兩圖中除了小球系的位置不同，其他全部相同。設(shè)甲圖未剪斷輕繩時(shí)臺(tái)秤示數(shù)為，剪斷后小球在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)臺(tái)秤示數(shù)為，乙圖未剪斷輕繩時(shí)臺(tái)秤示數(shù)為，剪斷后小球在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)臺(tái)秤示數(shù)為，以下正確的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一長(zhǎng)為L(zhǎng)的直桿AB與水平面成α角固定，在桿上套一質(zhì)量為m的小滑塊，桿底端B處有一彈性擋板，桿與板面垂直，滑塊與擋板碰撞后，以原速率返回．現(xiàn)將滑塊拉到A點(diǎn)由靜止釋放，滑塊與擋板第一次碰撞后恰好能上升到AB的中點(diǎn)，重力加速度為g，由此可以確定（ ）

A.滑塊下滑時(shí)加速度的大小
B.滑塊與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)
C.滑塊最終將停在桿的底端
D.滑塊第一次下滑所用的時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，標(biāo)有直角坐標(biāo)系Oxy的白紙放在水平桌面上，半圓形玻璃磚放在白紙上，圓心在坐標(biāo)的原點(diǎn)，直徑與x軸重合，OA是畫(huà)在白紙上的直線(xiàn)， P1、P2是豎直插在直線(xiàn)OA上的兩枚大頭針，P3是豎直插在白紙上的第三枚大頭針，α是直線(xiàn)OA與y軸正方向的夾角，β是直線(xiàn)OP3與y軸負(fù)方向的夾角，只要直線(xiàn)OA畫(huà)得合適，且P3的位置取得正確，測(cè)得角α和β，便可求得玻璃的折射率n。某同學(xué)用上述方法測(cè)量玻璃的折射率，在他畫(huà)出的直線(xiàn)OA上豎直插上了P1、 P2兩枚大頭針，但在y<0的區(qū)域內(nèi)，不管眼睛放在何處，都無(wú)法透過(guò)玻璃磚看到P1、P2的像。

(1)他應(yīng)該采取的措施是 。

(2)若他己透過(guò)玻璃磚看到了P1、P2的像，確定了P3位置的方法是 。

(3)若他已正確地測(cè)得了的α、β的值，則玻璃的折射率n= 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，面積為0.02m2、內(nèi)阻不計(jì)的100匝矩形線(xiàn)圈ABCD，繞垂直于磁場(chǎng)的軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為100rad/s，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為T。矩形線(xiàn)圈通過(guò)滑環(huán)與理想變壓器相連，觸頭P可移動(dòng)，副線(xiàn)圈所接電阻R＝50Ω，電表均為理想交流電表。當(dāng)線(xiàn)圈平面與磁場(chǎng)方向平行時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)。求：

(1)線(xiàn)圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式；

(2)由圖示位置轉(zhuǎn)過(guò)30°角的過(guò)程產(chǎn)生的平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)；

(3)當(dāng)原、副線(xiàn)圈匝數(shù)比為2：1時(shí)，求電阻R上消耗的功率。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體的速度和加速度的關(guān)系，以下結(jié)論正確的是（ ）

A.物體的速度變大，加速度也變大

B.物體的加速度增大，則速度也一定增大

C.物體的速度變化越快，加速度就越大

D.物體的加速度的方向，就是速度的方向

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