在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)(多選題).下列哪些方法可以減小實(shí)驗(yàn)誤差______
(A)兩個分力F1、F2間的夾角要盡量大一些
(B)兩個分力F1、F2的大小要盡量大一些
(C)拉橡皮條的細(xì)繩要稍長一些
(D)實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度
(2)如果共點(diǎn)力F1、F2的大小均不變,分力F1固定,分力F2順時針轉(zhuǎn)動180°的過程中,F(xiàn)1和F2的合力大小隨著它們的夾角θ變化的關(guān)系如圖所示.如果F2繼續(xù)轉(zhuǎn)動180°,回到原來位置,試在圖中畫出F1和F2的合力大小隨著它們的夾角θ變化的關(guān)系.

解:(1)A、在實(shí)驗(yàn)中兩個分力的夾角大小適當(dāng),在作圖時有利于減小誤差即可,并非越大越好,故A錯誤;
B、適當(dāng)增加橡皮條的拉力,可以減小偶然誤差對其影響,故B正確;
C、拉橡皮條的細(xì)繩要稍長一些,這樣描出兩點(diǎn)畫出拉力方向時更準(zhǔn)確,故C正確;
D、為了減小實(shí)驗(yàn)中摩擦對測量結(jié)果的影響,拉橡皮條時,橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)貼近并平行于木板,同時讀數(shù)時注意視線要正對彈簧刻度,故D正確.
故選:BCD.
(2)由力的平行四邊形定則可知:分力F1固定,分力F2順時針轉(zhuǎn)動180°的過程中F1與F2合力值與F2繼續(xù)轉(zhuǎn)動180°過程中兩個分力的合力值大小是對稱的.故其合力圖如圖所示:

分析:(1)正確解答本題的關(guān)鍵是:理解實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)?zāi)康,了解整個實(shí)驗(yàn)過程的具體操作,以及這些具體操作的意義.
(2)正確的讀圖,根據(jù)力合成的平行四邊形定則可以正確畫出圖象.
點(diǎn)評:對實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容掌握要全面,內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、器材、步驟、注意事項(xiàng)、誤差分析;熟悉圖象,能讀懂圖象所給出的物理信息,由力合成的平行四邊形定則可得.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在做驗(yàn)證力的平行四邊行定則實(shí)驗(yàn)中:除了方木板、白紙、圖釘、細(xì)線套、橡皮條、鉛筆和刻度尺外,還需要的器材有:
彈簧秤、三角板
彈簧秤、三角板
.在此實(shí)驗(yàn)中,假如F1的大小及方向固定不變,那么為了使橡皮條仍然伸長到O點(diǎn),對F2來說,下面說法中正確的是
C
C

A.F2可以有多個方向
B.F2的方向和大小可以有多個值
C.F2的方向和大小是唯一確定值
D.F2的方向是唯一的,但大小可有多個值
(2)如圖為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)中作出了如圖所示的A、B兩圖象,圖A中三線表示實(shí)驗(yàn)中
小車及砝碼質(zhì)量
小車及砝碼質(zhì)量
不同.圖B中圖線不過原點(diǎn)的原因是
平衡摩擦力過大
平衡摩擦力過大

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)一個實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示.下列表述正確的是
B
B

A.a(chǎn)的原長比b的長
B.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大
C.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小
D.測得的彈力與彈簧的長度成正比
(2)在做驗(yàn)證力的平行四邊行定則實(shí)驗(yàn)中:除了方木板、白紙、圖釘、細(xì)線套、橡皮條、鉛筆和刻度尺外,還需要的器材有:
彈簧秤和三角板
彈簧秤和三角板
.在此實(shí)驗(yàn)中,假如F1的大小及方向固定不變,那么為了使橡皮條仍然伸長到O點(diǎn),對F2來說,下面幾種說法中正確的是:
C
C

A.F2可以有多個方向
B.F2的方向和大小可以有多個值
C.F2的方向和大小是惟一確定值
D.F2的方向是惟一的,但大小可有多個值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?東莞一模)(1)在做驗(yàn)證力的平行四邊行定則實(shí)驗(yàn)中:除了方木板、白紙、圖釘、細(xì)線套、橡皮條、鉛筆、三角板和刻度尺外,還需要的器材有:
彈簧秤
彈簧秤
.在此實(shí)驗(yàn)中,假如F1的大小及方向固定不變,那么為了使橡皮條仍然伸長到O點(diǎn),對F2來說,下面幾種說法中正確的是:
C
C

A.F2可以有多個方向
B.F2的方向和大小可以有多個值
C.F2的方向和大小是惟一確定值
D.F2的方向是惟一的,但大小可有多個值
(2)一小球沿光滑斜面向下運(yùn)動,用每隔0.1s曝光一次的頻閃照相機(jī)拍攝下不同時刻小球的位置照片如圖所示,選小球的五個連續(xù)位置A、B、C、D、E進(jìn)行測量,測得距離s1、s2、s3、s4的數(shù)據(jù)如表格所示.(保留三位有效數(shù)字)
s1(cm) s2(cm) s3(cm) s4(cm)
8.20 9.30 10.40 11.50
①判斷小球作
勻加速直線
勻加速直線
運(yùn)動,判斷的根據(jù)是:
在連續(xù)相等時間內(nèi)小球的位移差值相等
在連續(xù)相等時間內(nèi)小球的位移差值相等

②小球沿斜面下滑的加速度的大小為
1.10
1.10
m/s2
③小球在位置C的速度為
0.985
0.985
m/s.

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在“驗(yàn)證力的平行四邊行定則”的實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1和F2表示兩個互成角度的力,F(xiàn)′表示由平行四邊形定則求出的合力,F(xiàn)表示用一根彈簧測力計(jì)拉橡皮條的力,則下列圖中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是( 。
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?南充二模)(1)在做《驗(yàn)證力的平行四邊行定則》實(shí)驗(yàn)中:除了方木板、白紙、圖釘、細(xì)線套、鉛筆、刻度尺和三角板外,還需要的器材有:
彈簧秤、橡皮條
彈簧秤、橡皮條
.在此實(shí)驗(yàn)中,假如F1的大小及方向固定不變,那么為了使橡皮條仍然伸長到O點(diǎn),對F2來說,下面幾種說法中正確的是
C
C

A.F2可以有多個方向
B.F2的方向和大小可以有多個值
C.F2的方向和大小是惟一確定值
D.F2的方向是惟一的,但大小可有多個值
(2)在《測定金屬電阻率》的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接電路如圖所示,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電路有故障(已知電源、電表和導(dǎo)線均完好,電源電動勢為E):
  ①若電流表示數(shù)為零、電壓表示數(shù)為E,則發(fā)生故障的是
待測金屬絲
待測金屬絲
(選填“待測金屬絲”“滑動變阻器”
或“開關(guān)”).
②若電流表、電壓表示數(shù)均為零,該同學(xué)利用多用電表檢查故障.先將選擇開關(guān)旋至“直流電壓10V”檔,再將
(填“紅”或“黑”)表筆固定在a接線柱,把另一支表筆依次接b、c、d接線柱.若只有滑動變阻器斷路,則多用電表的示數(shù)依次
0
0
、
E
E
、
E
E

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