【題目】如圖所示，一木箱靜止在長平板車上，某時(shí)刻平板車以a = 2.5m/s2的加速度由靜止開始向前做勻加速直線運(yùn)動，當(dāng)速度達(dá)到v = 9m/s時(shí)改做勻速直線運(yùn)動，己知木箱與平板車之間的動摩擦因數(shù)μ= 0.225，箱與平板車之間的最大靜摩擦力與滑動靜擦力相等（g取10m/s2）。求：

（1）車在加速過程中木箱運(yùn)動的加速度的大小

（2）木箱做加速運(yùn)動的時(shí)間和位移的大小

（3）要使木箱不從平板車上滑落，木箱開始時(shí)距平板車右端的最小距離。

【答案】（1）（2）4s；18m（3）1.8m

【解析】試題分析：（1）設(shè)木箱的最大加速度為，根據(jù)牛頓第二定律

解得

則木箱與平板車存在相對運(yùn)動，所以車在加速過程中木箱的加速度為

（2）設(shè)木箱的加速時(shí)間為，加速位移為。

（3）設(shè)平板車做勻加速直線運(yùn)動的時(shí)間為，則

達(dá)共同速度平板車的位移為則

要使木箱不從平板車上滑落，木箱距平板車末端的最小距離滿足

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是 .

A. 參考系一定要選擇地面

B. 可以選擇運(yùn)動的物體作為參考系

C. 由于太陽的體積過大，不能將其看作質(zhì)點(diǎn)

D. 在太空中進(jìn)行飛船對接時(shí)，宇航員觀察該飛船，可把飛船看作質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力和運(yùn)動關(guān)系的幾種說法中，正確的是（　�。�
A.物體所受合力的方向，就是物體運(yùn)動的方向
B.物體所受合力不為零時(shí)，其速度不可能為零
C.物體所受合力不為零，則其加速度一定不為零
D.物體所受合力變小時(shí)，物體一定做減速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩豎直木樁ab、cd固定，一不可伸長的輕繩兩端固定在a、c繩長為L，一質(zhì)量為m的物體A通過輕質(zhì)光滑掛L掛在輕繩中間,靜止時(shí)輕繩兩端夾角為120°．若把輕繩換成自然長度為L的橡皮筋，物體A后仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，橡皮筋處于彈性限度內(nèi)，若重力加速度大小為g，上述兩種情況，下列說法正確的是（ ）

A. 輕繩的彈力大于mg B. 輕繩的彈力小于mg

C. 橡皮筋的彈力大于mg D. 橡皮筋的彈力小于mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量均為m的小木塊a和b(可視為質(zhì)點(diǎn))放在水平圓盤上，a與轉(zhuǎn)軸OO′的距離為l，b與轉(zhuǎn)軸的距離為2l，木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍，重力加速度大小為g.若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動，用ω表示圓盤轉(zhuǎn)動的角速度，下列說法正確的是(　　)

A. a一定比b先開始滑動

B. a、b所受的摩擦力始終相等

C. 是a開始滑動的臨界角速度

D. 當(dāng)時(shí)，a所受摩擦力的大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】調(diào)壓變壓器就是一種自耦變壓器，它的構(gòu)造如圖所示．線圈AB繞在一個(gè)圓環(huán)形的鐵芯上，CD之間加上輸入電壓，轉(zhuǎn)動滑動觸頭P就可以調(diào)節(jié)輸出電壓．圖中A為交流電流表，V為交流電壓表，R1、R2為定值電阻，R3為滑動變阻器，CD兩端接恒壓交流電源，變壓器可視為理想變壓器（　�。�

A. 當(dāng)滑動觸頭P逆時(shí)針轉(zhuǎn)動時(shí)，電流表讀數(shù)變大，電壓表讀數(shù)變大

B. 當(dāng)滑動觸頭P逆時(shí)針轉(zhuǎn)動時(shí)，電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變小

C. 當(dāng)滑動變阻器滑動觸頭向下滑動時(shí)，電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變大

D. 當(dāng)滑動變阻器滑動觸頭向下滑動時(shí)，電流表讀數(shù)變大，電壓表讀數(shù)變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，力學(xué)基本單位有三個(gè)，這三個(gè)基本單位是（ ）

A. m、kg、s B. m、s、N C. m、kg、N D. kg、s、N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)已知力的分解中，下列情況具有唯一解的是(　　)

A. 已知兩個(gè)分力的方向，并且不在一條直線上 B. 已知兩個(gè)分力的大小

C. 已知一個(gè)分力的大小和另一個(gè)分力的方向 D. 已知一個(gè)分力的大小和方向

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【題目】發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是___________，發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線在磁場中受力規(guī)律的科學(xué)家是__________，發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是___________，發(fā)現(xiàn)電荷間相互作用力規(guī)律的的科學(xué)家是___________。

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