【題目】自高為h的塔頂自由落下一物體a,與此同時物體b從塔底以初速度豎直向上拋,且ab兩物體在同一直線上運動,下列說法中正確的  

A. 則兩物體在b上升過程中相遇

B. 則兩物體在地面相遇

C. 則兩物體在b下降途中相遇

D. 則兩物體不可能在空中相遇

【答案】ACD

【解析】

先求出b球正好運動到最高點時相遇的初速度,再求出兩球正好在落地時相遇的初速度,分情況討論即可求解.

b球正好運動到最高點時相遇,則有:B速度減為零所用的時間

,

解得

當(dāng)ab兩球恰好在落地時相遇,則有:

此時A的位移

解得:

A、若,則兩物體在b上升途中相遇,故A正確;

B、若,則b球正好運動到最高點時相遇,故B錯誤;

C、若,則兩物體在b下降途中相遇,故C正確;

D、若,則兩物體不可能在空中相遇,故D正確.

故選ACD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用繩1和繩2栓住一個小球,繩1始終與水平面有一定的夾角θ,繩2始終處于水平狀態(tài),整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)小車從靜止開始向右做勻加速運動時,小球相對于小車仍保持靜止,,則繩1的拉力F1、繩2的拉力F2與小車靜止時相比,變化情況是

A. F1變大,F2不變

B. F1不變,F2變小

C. F1變大,F2變小

D. F1變大,F2變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖甲所示,一個輕質(zhì)彈簧右端固定在傳感器上,傳感器與電腦相連.當(dāng)對彈簧的左端施加變化的水平拉力時,在電腦上得到了彈簧形變量x與彈簧彈力大小F的關(guān)系圖象(如圖乙),彈簧始終在彈性限度內(nèi).則下列判斷正確的是_______。

A.彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長度成正比

B.彈簧長度的變化量與對應(yīng)的彈力變化量成正比

C.該彈簧的勁度系數(shù)是2N/m

D.當(dāng)對彈簧的左端施加水平壓力時,彈簧勁度系數(shù)不變

(2)下圖所示,是兩位同學(xué)在做驗證力的平行四邊形定則的實驗時得到的結(jié)果,則其中________ 哪位同學(xué)實驗結(jié)果比較符合實驗事實。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為的小球置于傾角為300的光滑固定斜面上,勁度系數(shù)為的輕彈簧一端系在小球上,另一端固定在豎直墻上的P點,小球靜止于斜面上,彈簧軸線與豎直方向的夾角為300,如圖所示.取.則

A. 彈簧對小球拉力大小為

B. 小球?qū)π泵娴膲毫Φ拇笮?/span>10N

C. 彈簧的伸長量為10cm

D. 彈簧被剪斷的瞬間,小球的加速度大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,水平地面上固定一足夠長的光滑斜面,斜面頂端有一理想定滑輪,一輕繩跨過滑輪,繩兩端分別連接小物塊AB。保持A的質(zhì)最不變,改變B的質(zhì)量m,當(dāng)B的質(zhì)量連續(xù)改變時,得到A的加速度aB的質(zhì)量m變化的圖線,如圖乙所示,設(shè)加速度沿斜面向上的力向為正方向,空氣阻力不計,重力加速度g9.8m/s2,斜面的傾角為θ,下列說法正確的是

A. θ已知,可求出A的質(zhì)量

B. θ已知,可求出圖乙中m0的值

C. θ已知,可求出圖乙中a2的值

D. θ已知,可求出圖乙中a1的值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,光滑水平地面上放著一質(zhì)量為m的物體,在0~2t0時間內(nèi),物體受到與水平方向成角斜向右上方的拉力作用,由靜止開始沿地面運動;在2t0~3t0的時間內(nèi)物體受到水平拉力作用,拉カF的大小與時間的關(guān)系如圖乙所示。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,下列說法正確的是( )

A. 0~2t0時間內(nèi),物體的位移大小為

B. t0時,拉力的功率為

C. 2t0~3t0時間內(nèi),拉力所做的功為

D. 0~3t0時間內(nèi),拉力的平均功率為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】做勻變速直線運動的小車帶動紙帶通過打點計時器,打出的部分計數(shù)點如圖所示每相鄰兩點還有四個點未畫出來,打點計時器使用的是50Hz的低壓交流電,求打點計時器打“2”時,小車的速度______,小車的加速度______請你依據(jù)本實驗原理推斷第7記數(shù)點和第8記數(shù)點之間的距離大約是______m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在豎直面內(nèi)有一勻強電場,一帶負(fù)電的小球(重力不計)在恒力F的作用下沿圖中虛線由AB勻速運動.已知FAB間夾角為θ,AB間距離為d,小球電量為q.則

A. 勻強電場的電場強度大小為E = F/q

B. A、B兩點的電勢差為Fdcosθ/q

C. 帶電小球由A運動至B過程中電勢能增加了Fdsinθ

D. 若帶電小球由BA做勻速直線運動,則F必須反向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列各組共點的三個力作用在物體上,可能使物體處于平衡狀態(tài)的( )

A. 4N、7N、8N B. 3N、5N、1N

C. 7N、9N、18N D. 3N、4N、8N

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