一個(gè)質(zhì)量m=2 kg的物體在水平拉力F的作用下，在光滑水平面上從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過時(shí)間t=6 s速度變?yōu)関=12 m/s。求：

（1）物體的加速度a的大��；

（2）水平拉力F的大�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆江蘇如東高級(jí)中學(xué)高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車甲、乙的位移時(shí)間圖像，由圖可知

A.在時(shí)刻，甲車追上乙車

B.在時(shí)刻，甲、乙兩車運(yùn)動(dòng)方向相反

C.在到這段時(shí)間內(nèi)，當(dāng)乙車速率為零時(shí)兩車相距最遠(yuǎn)

D.在到這段時(shí)間內(nèi)，兩車的平均速率相等

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科目：高中物理 來源：2016屆廣東羅定中學(xué)高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，由于靜摩擦力F1的作用，A靜止在粗糙水平面上，地面對(duì)A的支持力為F2，若將A稍向右移動(dòng)一點(diǎn)，系統(tǒng)仍保持靜止，則正確的是 （ ）

A．F1、F2都增大 B．F1、F2都減小

C．F1增大，F(xiàn)2減小 D．F1減小，F(xiàn)2增大

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年河南商丘高三第二次模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

以下說法中不正確的是（ ）

A．平均速度、瞬時(shí)速度、加速度的概念最早是由伽利略建立的

B．確定交流電的有效值應(yīng)用了等效替代法

C．牛頓第一定律是牛頓通過大量的實(shí)驗(yàn)探究直接總結(jié)出來的

D．螺旋測(cè)微器的設(shè)計(jì)主要采用了放大法

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門第六中學(xué)高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的位移（s）—時(shí)間（t）圖象和速度（v）—時(shí)間（t）圖象中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況，則下列說法正確的是（ ）

A．甲車做直線運(yùn)動(dòng)，乙車做曲線運(yùn)動(dòng)

B．0～t1時(shí)間內(nèi)，甲車通過的路程大于乙車通過的路程

C．0～t2時(shí)間內(nèi)，丙、丁兩車在t2時(shí)刻相距最遠(yuǎn)

D．0～t2時(shí)間內(nèi)，丙、丁兩車的平均速度相等

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科目：高中物理 來源：2016屆山西曲沃中學(xué)校高三10月階段考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量之比2:1的球A、B，由輕質(zhì)彈簧相連后再用細(xì)線懸掛在正在豎直向上做勻速運(yùn)動(dòng)的電梯內(nèi)，細(xì)線承受的拉力為F；某時(shí)刻突然剪斷細(xì)線，則在細(xì)線斷的瞬間A、B球的加速度分別為（ ）

A．a(chǎn)A=g，aB=g B．a(chǎn)A=0，aB=0.5g

C．a(chǎn)A=1.5g，aB=0 D．a(chǎn)A=0.5g，aB=1.5g

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科目：高中物理 來源：2016屆山西曲沃中學(xué)校高三10月階段考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)點(diǎn)所受的力F隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，力的方向始終在一直線上。已知t＝0時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度為零。在圖示t1、t2、t3和t4各時(shí)刻中，哪一時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的速度最大？

A.t1 B.t2 C.t3 D.t4

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌部分示范高中協(xié)作體高二上期期中物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示的電路中，電流表的示數(shù)為30 A，電動(dòng)機(jī)線圈的電阻r＝1 Ω，電阻R＝10 Ω，，電路兩端電壓U＝100 V，問通過電動(dòng)機(jī)的電流強(qiáng)度為多少？通電一分鐘，電動(dòng)機(jī)做的有用功為多少？

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科目：高中物理 來源：2016屆陜西鎮(zhèn)安中學(xué)高三上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

真空中兩個(gè)完全相同、帶異種電荷的導(dǎo)體小球A和B(視為點(diǎn)電荷)，A帶電荷量為+4Q，B帶電荷量為-2Q，彼此間的引力為F．把兩導(dǎo)體小球互相接觸后再移回原來各自的位置，這時(shí)A 和B之間的作用力為F′，則F與F′之比為（ ）

A．8：3 B．8：1 C．1：8 D．4：1

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