如圖所示,兩根光滑細桿a、b水平平行且等高放置,一質(zhì)量為m、半徑為r的均勻細圓環(huán)套在兩根細桿上,兩桿之間的距離為數(shù)學公式r.固定a桿,保持圓環(huán)位置不變,將b桿沿圓環(huán)內(nèi)側(cè)緩慢移動到最高點為止,在此過程中


  1. A.
    a桿對圓環(huán)的彈力逐漸增大
  2. B.
    a桿對圓環(huán)的彈力先減小后增大
  3. C.
    b桿對圓環(huán)的彈力逐漸減小
  4. D.
    b桿對圓環(huán)的彈力先減小后增大
D
分析:對小環(huán)受力分析,受重力和兩個支持力,其中重力的大小和方向都不變,a桿對環(huán)的支持力方向不變,大小變,b環(huán)對桿的支持力的大小和方向都變化,根據(jù)共點力平衡條件作圖判斷即可.
解答:對圓環(huán)受力分析,受重力和兩個支持力,如圖

根據(jù)三力平衡條件,運用合成法,得到
Fa不斷減小,F(xiàn)b先減小后增加;
故選D.
點評:本題是三力平衡中的動態(tài)分析問題,其中一個力大小和方向都不變,第二個力方向不變、大小變,第三個力方向和大小都不變,根據(jù)共點力平衡條件,運用合成法分析.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,兩根光滑細桿a、b水平平行且等高放置,一質(zhì)量為m、半徑為r的均勻細圓環(huán)套在兩根細桿上,兩桿之間的距離為
3
r.固定a桿,保持圓環(huán)位置不變,將b桿沿圓環(huán)內(nèi)側(cè)緩慢移動到最高點為止,在此過程中( 。

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科目:高中物理 來源:鹽城模擬 題型:單選題

如圖所示,兩根光滑細桿a、b水平平行且等高放置,一質(zhì)量為m、半徑為r的均勻細圓環(huán)套在兩根細桿上,兩桿之間的距離為
3
r.固定a桿,保持圓環(huán)位置不變,將b桿沿圓環(huán)內(nèi)側(cè)緩慢移動到最高點為止,在此過程中( 。
A.a(chǎn)桿對圓環(huán)的彈力逐漸增大
B.a(chǎn)桿對圓環(huán)的彈力先減小后增大
C.b桿對圓環(huán)的彈力逐漸減小
D.b桿對圓環(huán)的彈力先減小后增大
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源:2011年江蘇省鹽城市高考物理摸底試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,兩根光滑細桿a、b水平平行且等高放置,一質(zhì)量為m、半徑為r的均勻細圓環(huán)套在兩根細桿上,兩桿之間的距離為r.固定a桿,保持圓環(huán)位置不變,將b桿沿圓環(huán)內(nèi)側(cè)緩慢移動到最高點為止,在此過程中( )

A.a(chǎn)桿對圓環(huán)的彈力逐漸增大
B.a(chǎn)桿對圓環(huán)的彈力先減小后增大
C.b桿對圓環(huán)的彈力逐漸減小
D.b桿對圓環(huán)的彈力先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,兩根光滑細桿a、b水平平行且等高放置,一質(zhì)量為m、半徑為r的均勻細圓環(huán)套在兩根細桿上,兩桿之間的距離為。固定a桿,保持圓環(huán)位置不變,將b桿沿圓環(huán)內(nèi)側(cè)緩慢移動到最高點為止,在此過程中

A.a桿對圓環(huán)的彈力逐漸增大

B. a桿對圓環(huán)的彈力先減小后增大

C. a桿對圓環(huán)的彈力逐漸減小

D. a桿對圓環(huán)的彈力先減小后增大

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