【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示裝置來驗證機(jī)械能守恒定律,器材為:鐵架臺,約50 cm的不可伸長的細(xì)線,帶孔的小鐵球,光電門和計時器(可以記錄擋光的時間),量角器,刻度尺,游標(biāo)卡尺。
實驗前先查閱資料得到當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭,再將細(xì)線穿過小鐵球,懸掛在鐵架臺的橫桿上,在小鐵球運(yùn)動軌跡的最低點(diǎn)安裝好光電門。將小鐵球拉離豎直方向一定夾角后從靜止釋放,小鐵球通過光電門的時間是t。依次測量擺線的長度、擺線與豎直方向的夾角θ及小鐵球的直徑d。
(1)用20分度游標(biāo)卡尺測量小鐵球直徑d,刻度線如圖乙所示,則d=____cm.
(2)某次實驗測得小鐵球通過光電門時記錄的時間t =5.125×10-3s,由此得小鐵球通過光電門的速度為_______m/s(保留2位有效數(shù)字)。
(3)若______等式在誤差范圍內(nèi)成立,則驗證了機(jī)械能守恒。(用題中物理量符號表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在家里使用電熱水壺時,會發(fā)現(xiàn)電燈會變暗,這是因為( )
A. 電熱水壺使電路總電流變小
B. 電熱水壺上的電壓大于電燈上的電壓
C. 電路總電流不變,而電熱水壺從電燈中分出了電流
D. 干路電流增大,導(dǎo)致干路導(dǎo)線上的電壓增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列沿x軸正方向傳播的機(jī)械波,波速為4m/s,t=0時刻波形如圖所示,下面說法正確的是_______(填正確答案標(biāo)號。選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分。每選錯1個扣3分,最低得分為0分)。
A. 這列波傳播的周期為2s
B. 平衡位置為x=10m處的質(zhì)點(diǎn)起振方向為豎直向下
C. 平衡位置為x=3.5m處的質(zhì)點(diǎn)在t=0到t=T/4時間 段內(nèi)路程等于2cm
D. t=9s時,平衡位置為x=3.5m處的質(zhì)點(diǎn)正在向下振動
E. 平衡位置為x=4m處的質(zhì)點(diǎn)位移總是和平衡位置為x=8m處的質(zhì)點(diǎn)位移相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】中國航空工業(yè)集團(tuán)公司沈陽飛機(jī)工業(yè)集團(tuán)研制的重型雙發(fā)艦載戰(zhàn)斗機(jī)﹣﹣“殲﹣15”在“遼寧”號航母上著落瞬間的某個物理量大小為80m/s,方向與跑道平行,這個物理量是( 。
A. 加速度 B. 速率 C. 瞬時速度 D. 平均速度
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【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置測量小木塊與接觸面間的動摩擦因數(shù),木塊放在粗糙的水平桌面上,右側(cè)拴有一細(xì)線,跨過固定在桌面邊緣的滑輪與重物連接;實驗時,木塊在重物牽引下向右運(yùn)動,重物落地后,木塊繼續(xù)向右滑,在運(yùn)動過程中木塊始終碰不到滑輪。已知木塊的質(zhì)量為重物的質(zhì)量為m,回答下列問題:
(1)本實驗還需直接測量的物理量有 。
A.重物距地面的高度h
B.木塊在桌面上滑行的總距離s
C.重物下落的時間t
(2)利用上述測量的物理量,寫出測量的滑動摩擦因數(shù)= 。
(3)木塊運(yùn)動過程中,由于滑輪與軸間摩擦及繩子和滑輪的質(zhì)量的影響,將導(dǎo)致測量的動摩擦因數(shù)與實際動摩擦因數(shù)相比,其值將 (填“偏大”“相等”或“偏小”).
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【題目】如圖所示,一個半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O是球心,碗的內(nèi)表面光滑.一根輕質(zhì)桿的兩端固定有兩個小球,質(zhì)量分別是m1、m2.當(dāng)它們靜止時,m1、m2與球心的連線跟水平面分別成60°、30°角,則兩小球質(zhì)量m1與m2的比值是
A. 1∶2 B. C. 2∶1 D.
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【題目】小明同學(xué)在學(xué)完力的合成與分解后,想在家里做實驗驗證力的平行四邊形定則。他從學(xué)校的實驗室里借來兩個彈簧測力計,按如下步驟進(jìn)行實驗。
A.在墻上貼一張白紙,用來記錄彈簧的彈力大小和方向;
B.在一個彈簧測力計的下端懸掛一裝滿水的水杯,記下靜止時該彈簧測力計的示數(shù)F;
C.將一根長約30cm的細(xì)線從杯帶中穿過,再將細(xì)線兩端拴在兩個彈簧測力計的掛鉤上,在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細(xì)線,使兩個彈簧測力計的示數(shù)相等,在白紙上記下細(xì)線的方向和彈簧測力計的示數(shù),如圖甲所示;
D.在白紙上按一定標(biāo)度作出兩個彈簧測力計的彈力的示意圖,如圖乙所示,根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個力的合力F′。
(1)在步驟C中,彈簧測力計的示數(shù)為________N。
(2)在步驟D中,合力F′=_______N。
(3)若_______________________,就可以驗證力的平行四邊形定則。
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【題目】在測定電源電動勢和內(nèi)電阻的實驗中,實驗室提供了合適的實驗器材。
(1)甲同學(xué)按電路圖a進(jìn)行測量實驗,其中R0=1,則
①請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖(b)中完成電路的連接;
②由電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù),畫出U-I圖線如圖c所示,可得電源的電動勢E=_____V,內(nèi)電阻r=_______。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(2)乙同學(xué)將測量電路連接成如圖d所示,其他操作正確,由電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)I,畫出U-I圖線如圖e所示,可得電源的電動勢E=___V,內(nèi)電阻r=_____。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,水平光滑長桿上套有質(zhì)量為m的小物塊A,細(xì)線一端連接A,另一端跨過轉(zhuǎn)軸為O的輕質(zhì)小滑輪懸掛質(zhì)量同為m的小物塊B,滑輪到桿的距離為h。將A沿桿拉到P點(diǎn),使PO與水平方向的夾角為,釋放A ,A 、B同時由靜止開始運(yùn)動,則
A. B從釋放到第一次達(dá)到最低點(diǎn)的過程中,A的動能不斷增大
B. A由P第一次到達(dá)O點(diǎn)正下方的過程中,B的機(jī)械能先增后減
C. 當(dāng)PO與水平方向的夾角為時,A、B速度的大小關(guān)系
D. A運(yùn)動過程中的最大速度為速度
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