8．關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．放置在磁場(chǎng)中1m長(zhǎng)的通電導(dǎo)線，通過(guò)1A的電流，受到的磁場(chǎng)力為1N，則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度就是1T
B．通電導(dǎo)線所受的磁場(chǎng)力為零，該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度也一定為零
C．一小段通電導(dǎo)線放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為零的位置，那么它受到的磁場(chǎng)力也一定為零
D．磁場(chǎng)中某處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向跟電流在該處受到磁場(chǎng)力的方向相同

分析 在磁場(chǎng)中磁感應(yīng)強(qiáng)度有強(qiáng)弱，則由磁感應(yīng)強(qiáng)度來(lái)描述強(qiáng)弱．將通電導(dǎo)線垂直放入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，即確保電流方向與磁場(chǎng)方向相互垂直，則所受的磁場(chǎng)力與通電導(dǎo)線的電流與長(zhǎng)度乘積之比．但這屬于比值定義法．通電導(dǎo)線所受的磁場(chǎng)力為零，該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零．
磁場(chǎng)中某處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向跟電流在該處受到磁場(chǎng)力的方向垂直

解答 解：A、根據(jù)磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式B=$\frac{F}{IL}$，垂直于磁場(chǎng)的方向放置在磁場(chǎng)中1m長(zhǎng)的通電導(dǎo)線，通過(guò)1A的電流，受到的磁場(chǎng)力為1N，則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度就是1T．故A錯(cuò)誤；
B、通電導(dǎo)線所受的磁場(chǎng)力為零，可能是電流的方向與磁場(chǎng)的方向平行，該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零．故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)安培力的公式：F=BIL可知，一小段通電導(dǎo)線放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為零的位置，那么它受到的磁場(chǎng)力也一定為零．故C正確；
D、根據(jù)左手定則可知，磁場(chǎng)中某處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向跟電流在該處受到磁場(chǎng)力的方向垂直．故D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式B=$\frac{F}{IL}$采用比值定義法，可知磁感應(yīng)強(qiáng)度與該點(diǎn)是否放通電導(dǎo)線無(wú)關(guān)，由磁場(chǎng)本身的特性決定．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，用力F把物體緊壓在豎直的墻上不動(dòng)．那么，當(dāng)F增大時(shí)，鐵塊對(duì)墻的壓力FN及物體受墻的摩擦力f的變化情況是（　�。�
A．FN增大，f不變B．FN增大，f增大C．FN減小，f不變D．FN減小，f減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，用與豎直方向成θ角的傾斜輕繩子a和水平輕繩子b共同固定一個(gè)小球，這時(shí)繩b的拉力為F1．現(xiàn)在保持小球在原位置不動(dòng)，使繩子b在原豎直平面內(nèi)，逆時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)θ角固定，繩b拉力變?yōu)镕2；再轉(zhuǎn)過(guò)θ角固定，繩b拉力變?yōu)镕3，則（　　）
A．F1＜F2＜F3B．F1=F3＞F2C．F1=F3＜F2D．繩a拉力一直增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．一只多用表的測(cè)電阻部分共有R×1、R×10、R×100、R×1K四檔，表盤(pán)電阻刻度如圖a所示，某學(xué)生用這只多用表來(lái)測(cè)一個(gè)電阻的阻值，他選擇R×100檔，并按照規(guī)則正確的調(diào)整好了多用表，測(cè)量時(shí)表針的偏轉(zhuǎn)如圖b所示，為使測(cè)量結(jié)果盡可能準(zhǔn)確，他決定再測(cè)量一次，再次測(cè)量中，他應(yīng)選擇的是×1k檔；在應(yīng)進(jìn)行的操作步驟中，按順序應(yīng)是BAEDC（填步驟前的字母代號(hào)）．
A．把兩根表筆短接
B．將選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到  上面所選擇的量程上
C．將選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到交流電壓的最高檔
D．把兩根表筆分別與待測(cè)電阻兩端接觸，指針?lè)�(wěn)定后讀出電阻值
E．調(diào)節(jié)歐姆擋的調(diào)零旋鈕，使指針指在電阻刻度的零位上
他再次測(cè)量后，示數(shù)如圖c，則該電阻阻值為40000Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．游標(biāo)卡尺主尺的最小分度為1mm，游標(biāo)尺上有十個(gè)小等分間隔，現(xiàn)用此游標(biāo)卡尺測(cè)量工件直徑，測(cè)得結(jié)果如圖所示，該工件的直徑為29.8mm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．實(shí)驗(yàn)桌上有下列實(shí)驗(yàn)儀器：
A．待測(cè)電源（電動(dòng)勢(shì)約3V，內(nèi)阻約7Ω）；
B． 直流電流表（量程0～0.6～3A，0.6A檔的內(nèi)阻約0.5Ω，3A檔的內(nèi)阻約0.1Ω；）
C．直流電壓表（量程0～3～15V，3V檔內(nèi)阻約5kΩ，15V檔內(nèi)阻約25kΩ）；
D．滑動(dòng)變阻器（阻值范圍為0～15Ω，允許最大電流為1A）；
E．滑動(dòng)變阻器（阻值范圍為0～1000Ω，允許最大電流為0.2A）；
F．開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干；
G．小燈泡“4V、0.4A”．

請(qǐng)解答下列問(wèn)題：
①利用給出的器材測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，要求測(cè)量有盡可能高的精度且便于調(diào)節(jié)，應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器是D（填代號(hào)），應(yīng)選擇的電流表量程是0～0.6（填量程），應(yīng)選擇的電壓表量程是0～3（填量程）．
②某同學(xué)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)，作出U-I圖象如圖1中圖線a所示，由此可知電源的電動(dòng)勢(shì)E=3V，內(nèi)阻r=6Ω；
③若要利用給出的器材通過(guò)實(shí)驗(yàn)描繪出小燈泡的伏安特性曲線，要求測(cè)量多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你在圖2框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)原理圖；
④將③步中得到的數(shù)據(jù)在同一個(gè)U-I坐標(biāo)系內(nèi)描點(diǎn)作圖，得到如圖1所示的圖線b，如果將此小燈泡與上述電源組成閉合回路，此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為0.375W．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．X射線穿透物質(zhì)的本領(lǐng)比γ射線更強(qiáng)
B．在電磁波發(fā)射技術(shù)中，使電磁波隨各種信號(hào)而改變的技術(shù)叫做調(diào)諧
C．同一列聲波在不同介質(zhì)中傳播速度不同，光波在不同介質(zhì)中傳播速度相同
D．愛(ài)因斯坦狹義相對(duì)論指出：真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，輕彈簧的兩端各受100N拉力F作用，彈簧平衡時(shí)伸長(zhǎng)了10cm；（在彈性限度內(nèi)）；那么下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．該彈簧的勁度系數(shù)k=10N/m
B．該彈簧的勁度系數(shù)k=1000N/m
C．該彈簧的勁度系數(shù)k=2000N/m
D．根據(jù)公式k=$\frac{F}{x}$，彈簧的勁度系數(shù)k會(huì)隨彈簧彈力F的增大而增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．某簡(jiǎn)諧波在介質(zhì)A中的波長(zhǎng)為0.5m，傳播速度是20m/s，則該波的周期為0.025s，該波進(jìn)入介質(zhì)B后，波長(zhǎng)變?yōu)?.2m，該波在介質(zhì)B中的傳播速度為48m/s．

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