如圖所示，物塊P靜止在水平放置的光滑固定木板上．若分別對(duì)P施加相互垂直的兩個(gè)水平拉力F1和F2時(shí)（F1＞F2），P將分別沿F1和F2的方向勻加速滑動(dòng)，加速度大小分別為a1和a2；若從靜止開始同時(shí)對(duì)P施加上述F1和F2兩個(gè)水平拉力，則物塊P的加速度大小為a3．關(guān)于以上三種情況下物體加速度大小的關(guān)系，以下判斷正確的是


  1. A.
    a3＞a1＞a2
  2. B.
    a3=a1=a2
  3. C.
    a3＞a2＞a1
  4. D.
    a2＞a1＞a3
A
分析：根據(jù)牛頓第二定律，通過(guò)合力的大小比較加速度的大小關(guān)系．
解答：F1、F2的合力為，根據(jù)牛頓第二定律a=，知a3＞a1＞a2．故A正確，B、C、D錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵知道加速度隨著合力的變化而變化，通過(guò)合力的大小比較加速度的大�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，物塊P靜止在水平放置的光滑固定木板上．若分別對(duì)P施加相互垂直的兩個(gè)水平拉力F1和F2時(shí)（F1＞F2），P將分別沿F1和F2的方向勻加速滑動(dòng)，加速度大小分別為a1和a2；若從靜止開始同時(shí)對(duì)P施加上述F1和F2兩個(gè)水平拉力，則物塊P的加速度大小為a3．關(guān)于以上三種情況下物體加速度大小的關(guān)系，以下判斷正確的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?邵陽(yáng)模擬）如圖所示，物塊P靜止在水平放置的固定木板上，若分別對(duì)P施加相互垂直的兩個(gè)水平拉力F1和F2作用時(shí)（F1＞F2），P將分別沿F1和F2的方向勻加速滑動(dòng)，其受到的滑動(dòng)摩擦力木小分別為f1和f2，其加速度大小分別為a1和a2；若從靜止開始同時(shí)對(duì)P施加上述二力，其受到的滑動(dòng)摩擦力大小為f3，其加速度大小為a3，關(guān)于以上各物理量之間的關(guān)系，判斷正確的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，物塊P靜止在水平面上．分別對(duì)它施加互相垂直的兩個(gè)水平拉力F1、F2時(shí)（F1＞F2）物塊將分別沿F1、F2方向滑動(dòng)，對(duì)應(yīng)的滑動(dòng)摩擦力大小分別是f1、f2，若從靜止開始同時(shí)施加這兩個(gè)水平拉力，物塊受到的摩擦力大小是f3．則比較這三個(gè)摩擦力的大小，有f1
=
=
f2，f1
=
=
f3．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，物塊P靜止在水平面上，分別對(duì)它施加互相垂直的兩個(gè)水平拉力F1、F2（F1＞F2）時(shí)，物塊將分別沿F1、F2方向滑動(dòng)，對(duì)應(yīng)的滑動(dòng)摩擦力大小分別是f1、f2，若從靜止開始同時(shí)施加這兩個(gè)水平拉力，物塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小是f3．則關(guān)于這三個(gè)摩擦力的大小，正確的判斷是（　�。�
A、f1＞f2=f3B、f1=f2＜f3C、f1=f2=f3D、f1＜f2＜f3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，物塊P靜止在水平面上．分別對(duì)它施加互相垂直的兩個(gè)水平拉力F1、F2時(shí)（F1＞F2）物塊將分別沿F1、F2方向滑動(dòng)，對(duì)應(yīng)的滑動(dòng)摩擦力大小分別是f1、f2，若從靜止開始同時(shí)施加這兩個(gè)水平拉力，物塊受到的摩擦力大小是f3．則比較這三個(gè)摩擦力的大小，設(shè)最大靜摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力，則有（　�。�
A、f1＞f2B、f3＞f2C、f1=f3D、f1＜f3

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