圖3-2-11中,a、b是兩個位于固定斜面上的正方形物塊,它們的質(zhì)量相等.F是沿水平方向作用于a上的外力.已知a、b的接觸面,a、b與斜面的接觸面都是光滑的.正確的說法是(    )

圖3-2-11

A.a、b一定沿斜面向上運動

B.a對b的作用力沿水平方向

C.a、b對斜面的正壓力相等

D.A受到的合力沿水平方向的分力等于b受到的合力沿水平方向的分力

解析:將a、b看作一個整體,斜面光滑,設(shè)沿斜面向上為正方向,依牛頓定律可得:

Fcosα-(ma+mb)gsinα=(ma+mb)a                                      ①

    式中α為斜面傾角,a為兩正方形物塊的加速度.題中未說明物塊的運動情況,則加速度a有三種可能:

(1)若a=0,物體靜止于斜面上或勻速直線運動,運動方向可沿斜面向上或向下;

(2)若a>0,物體沿斜面向上加速運動,或向下減速運動;

(3)若a<0,物體沿斜面向下加速運動,或向上減速運動.選項A錯.

    隔離物體a、b.作出受力分析圖,見圖(a)(b)所示.

    由(b)圖可知物塊a對物塊b的作用力沿斜面向上,選項B錯.

    又知:Na=magcosα+Fsinα                                     ②

Nb=mbgcosα                                                      ③

    由②③式可知選項C錯.

    由①式可知,物塊a、b運動狀態(tài)相同,即加速度情況相同,所以物體a、b在水平方向的加速度分量也相同,可推知兩物塊受到的合力沿水平方向的分力相同,故選項D正確.

答案:D


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相關(guān)習(xí)題

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一物體放置在傾角為θ的斜面上,斜面固定于加速上升的電梯中,加速度為a.如圖3-2-11所示,在物體始終相對于斜面靜止的條件下,下列說法:①當(dāng)θ一定時,a越大,斜面對物體的正壓力越小  ②當(dāng)θ一定時,a越大,斜面對物體的摩擦力越大  ③當(dāng)a一定時,θ越大,斜面對物體的正壓力越小  ④當(dāng)a一定時,θ越大,斜面對物體的摩擦力越小.其中正確的是(    )

圖3-2-11

A.①③             B.①④              C.②③               D.②④

   

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖3-2-11所示,長為L、傾角為θ的光滑絕緣斜面處于電場中,一帶電荷量為+q、質(zhì)量為m的小球,以初速度v0由斜面底端的A點開始沿斜面上滑,到達(dá)斜面頂端時速度仍為v0.則(    )

圖3-2-11

A.A、B兩點的電勢差一定為mgLsinθ/q

B.小球在B點的電勢能一定大于小球在A點的電勢能

C.若電場是勻強(qiáng)電場,則該電場場強(qiáng)的最大值一定是mg/q

D.若該電場是斜面中點正上方某點的點電荷Q產(chǎn)生的,則Q一定是正電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計了一個研究平拋運動的實驗.實驗裝置示意圖如圖A所示,A是一塊平面木板,在其上等間隔地開鑿出一組平行的插槽(圖5-2-11中P0P′0、P1P′1……),槽間距離均為d.把覆蓋復(fù)寫紙的白紙鋪貼在硬板B上.實驗時依次將B板插入A板的各插槽中,每次讓小球從斜軌的同一位置由靜止釋放.每打完一點后,把B板插入后一槽中并同時向紙面內(nèi)側(cè)平移距離d.實驗得到小球在白紙上打下的若干痕跡點,如圖5-2-12所示.

圖5-2-11

圖5-2-12

(1)實驗前應(yīng)對實驗裝置反復(fù)調(diào)節(jié),直到___________.每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了___________.

(2)每次將B板向內(nèi)側(cè)平移距離d,是為了______________________.

(3)在圖5-2-12中繪出小球做平拋運動的軌跡.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖3-2-11所示,在豎直平面內(nèi),有一半徑為R的絕緣的光滑圓環(huán),圓環(huán)處于場強(qiáng)大小為E,方向水平向右的勻強(qiáng)電場中,圓環(huán)上的A、C兩點處于同一水平面上,B、D分別為圓環(huán)的最高點和最低點.M為圓環(huán)上的一點,∠MOA=45°.環(huán)上穿著一個質(zhì)量為m,帶電量為+q的小球,它正在圓環(huán)上做圓周運動,已知電場力大小qE等于重力的大小mg,且小球經(jīng)過M點時球與環(huán)之間的相互作用力為零.試確定小球經(jīng)過A、B、C、D點時的動能各是多少?

                           

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