如圖所示,甲、乙兩顆衛(wèi)星以相同的軌道半徑分別繞質(zhì)量為M和2M的行星做勻速圓周運動,下列說法正確的是

A.甲的向心加速度比乙的小                   B.甲的運行周期比乙的小

C.甲的角速度比乙的大                       D.甲的線速度比乙的大


【點評】 靈活掌握向心力公式的幾種表達式,并能夠根據(jù)需要選取合適的公式求出相關(guān)的物理量,然后進行定性比較分析。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,足夠長平行金屬導(dǎo)軌傾斜放置,傾角為37°,寬度為0.5m,電阻忽略不計,其上端接一小燈泡,電阻為1Ω。一導(dǎo)體棒MN垂直于導(dǎo)軌放置,質(zhì)量為0.2kg,接入電路的電阻為1Ω,兩端與導(dǎo)軌接觸良好,與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為0.5。在導(dǎo)軌間存在著垂直于導(dǎo)軌平面的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為0.8T。將導(dǎo)體棒MN由靜止釋放,運動一段時間后,小燈泡穩(wěn)定發(fā)光,此后導(dǎo)體棒MN的運動速度以及小燈泡消耗的電功率分別為(重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6)

A.2.5m/s,1W            B.5m/s,1W         C.7.5m/s,9W            D.15m/s,9W

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科目:高中物理 來源: 題型:


三條在同一平面(紙面)內(nèi)的長直絕緣導(dǎo)線組成一等邊三角形,在導(dǎo)線中通過的電流均為I,方向如圖所示。a、b和c三點分別位于三角形的三個頂角的平分線上,且到相應(yīng)頂點的距離相等。將a、b和c處的磁感應(yīng)強度大小分別記為B1、B2和B3,下列說法正確的是

A.B1=B2<B3                                                                   

B.B1=B2=B3

C.a(chǎn)和b處磁場方向垂直于紙面向外,c處磁場方向垂直于紙面向里

D.a(chǎn)處磁場方向垂直于紙面向外,b和c處磁場方向垂直于紙面向里

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,一質(zhì)量為m的條形磁鐵用細線懸掛在天花板上,細線從一水平金屬環(huán)中穿過,F(xiàn)將環(huán)從位置I釋放,環(huán)經(jīng)過磁鐵到達位置II。設(shè)環(huán)經(jīng)過磁鐵上端和下端附近時細線的張力分別為T1和T2,重力加速度大小為g,則

A.T1>mg,T2>mg       B. T1<mg,T2<mg        C.T1>mg,T2<mg            D.T1<mg,T2>mg

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如果一個電子的德布羅意波長和一個中子的相等,則它們的_______也相等。

A.速度          B.動能            C.動量           D.總能量

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如圖1所示,在勻強磁場中,一矩形金屬線圈兩次分別以不同的轉(zhuǎn)速,繞與磁感線垂直的軸勻速轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生的交變電動勢圖象如圖2中曲線a、b所示,則

A.兩次t=0是時刻線圈平面均與中性面重合

B.曲線a、b對應(yīng)的線圈轉(zhuǎn)速之比為2:3

C.曲線a表示的交變電動勢頻率為25Hz

D.曲線b表示的交變電動勢有效值為10V

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科目:高中物理 來源: 題型:


為了驗證平拋運動的小球在豎直方向上做自由落體運動,用如圖所示的裝置進行實驗。小錘打擊彈性金屬片,A球水平拋出,同時B球被松開,自由下落。關(guān)于該實驗,下列說法中正確的有(    )

A.兩球的質(zhì)量應(yīng)相等                        B.兩球應(yīng)同時落地

C.應(yīng)改變裝置的高度,多次實驗              D.實驗也能說明A球在水平方向上做勻速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:


2012年11月3日,“神州八號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器成功實施了首次交會對接。任務(wù)完成后“天宮一號”經(jīng)變軌升到更高的軌道,等待與“神州九號”交會對接。變軌前和變軌完成后“天宮一號”的運行軌道均可視為圓軌道,對應(yīng)的軌道半徑分別為R1、R2,線速度大小分別為v1、v2。則等于(     )

A.           B.          C.             D.

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一質(zhì)點在外力作用下做直線運動,其速度隨時間變化的圖象如圖。在圖中標(biāo)出的時刻中,質(zhì)點所受合外力的方向與速度方向相同的有

A.             B.              C.                 D.

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