讀數(shù):

(1)
2.25
2.25
cm     (2)
6.860
6.860
mm    (3)
115.0
115.0
mA     (4)
5.0
5.0
V.
分析:游標卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù),不需估讀;
螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù),在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀.
電壓表和電流表的讀數(shù):確定使用的量程,確定每一個大格和每一個小格各代表多少.
解答:解:(1)游標卡尺的固定刻度讀數(shù)為2.2cm,游標尺上第5個刻度游標讀數(shù)為0.1×5mm=0.5mm=0.05cm,
所以最終讀數(shù)為:2.2cm+0.05cm=2.25cm;
(2)螺旋測微器的固定刻度讀數(shù)為6.5mm,可動刻度讀數(shù)為0.01×36.0mm=0.360mm,
所以最終讀數(shù)為:6.5mm+0.360mm=6.860   mm.
(3)電流表使用的0~150mA量程,每一個小格代表5mA,電流為115.0mA.
(4)電壓表使用的0~6V量程,每一個小格代表0.1V,電壓為5.0V.
故答案為:(1)2.25      (2)6.860   (3)115.0  (4)5.0
點評:解決本題的關鍵掌握游標卡尺和螺旋測微器的讀數(shù)方法,游標卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù),不需估讀.螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù),在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀.
電學儀表的讀數(shù),是實驗的基本要求,要加強這一方面的訓練.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

利用氣墊導軌探究彈簧的彈性勢能與形變量的關系,在氣墊導軌上放置一帶有遮光片的滑塊,滑塊的一端與輕彈簧貼近,彈簧另一端固定在氣墊導軌的一端,將一光電門P固定在氣墊導軌底座上適當位置(如圖甲),使彈簧處于自然狀態(tài)時,滑塊向左壓縮彈簧一段距離,然后靜止釋放,與光電門相連的光電計時器可記錄遮光片通過光電門時的擋光時間,可計算出滑塊離開彈簧后的速度大。畬嶒灢襟E如下:
①用游標卡尺測量遮光片的寬度d;
②在氣墊導軌上通過滑塊將彈簧壓縮x1,滑塊靜止釋放.由光電計時器讀出滑塊第一次通過光電門時遮光片的擋光時間t1
③利用所測數(shù)據(jù)求出滑塊第一次通過光電門時的速度v和動能
1
2
mv2;
④增大彈簧壓縮量為x2、x3、…重復實驗步驟②③,記錄并計算相應的滑塊動能
1
2
mv2,如下表所示:
彈簧壓縮量x(cm) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
x2 0.25 1.00 2.25 4.00 6.25 9.00
動能
1
2
mv2
0.49m 1.95m 4.40m 7.82m 12.22m 17.60m


(1)測量遮光片的寬度時游標卡尺讀數(shù)如圖乙所示,讀得d=
1.02
1.02
cm;
(2)在兩坐標系中分別作出
1
2
mv2-x和
1
2
mv2-x2圖象;
(3)由機械能守恒定律,Ep=
1
2
mv2,根據(jù)圖象得出結論是
彈性勢能大小與形變量的平方成正比
彈性勢能大小與形變量的平方成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?東莞模擬)現(xiàn)有兩個電阻元件,其中一個是由金屬材料制成的,它的電阻隨溫度的升高而增大,而另一個是由某種半導體材料制成的,其電阻隨溫度的升高而減。F(xiàn)對其中一個元件R0進行測試,測得通過其中的電流與加在它兩端的電壓數(shù)據(jù)如下表所示:
I/A 0.20 0.45 0.80 1.25 1.80 2.81 3.20
U/V 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.50 1.60
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷元件R0可能是由上述
半導體
半導體
材料制成的,并簡要說明理由.
理由:
隨著電流增大,即元件R0的發(fā)熱功率越大,對應電壓與電流的比值越小,即電阻值越小
隨著電流增大,即元件R0的發(fā)熱功率越大,對應電壓與電流的比值越小,即電阻值越小

(2)把元件R0接入如圖所示的電路中,閉合開關后,電流表讀數(shù)為1.80A.已知電路中電源的電動勢為3V,內(nèi)阻不計.此時定值電阻R的電功率
3.24
3.24
W.
(3)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在(a)圖中作出I-U圖線.為了求出通過該元件R0的電流I與電壓U間的具體關系式,請你適當選取坐標軸,將表中有關數(shù)據(jù)進行適當計算,在(b)圖中作出線性圖線,并求出I和U之間的具體關系式.
I和U之間的具體關系式為:
I=1.25U2
I=1.25U2

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科目:高中物理 來源: 題型:

利用氣墊導軌探究彈簧的彈性勢能與形變量的關系,在氣墊導軌上放置一帶有遮光片的滑塊,滑塊的一端與輕彈簧貼近,彈簧另一端固定在氣墊導軌的一端,將一光電門P固定在氣墊導軌底座上適當位置(如圖甲),使彈簧處于自然狀態(tài)時,滑塊向左壓縮彈簧一段距離,然后靜止釋放,與光電門相連的光電計時器可記錄遮光片通過光電門時的擋光時間,可計算出滑塊離開彈簧后的速度大小.實驗步驟如下:

① 用游標卡尺測量遮光片的寬度d;

② 在氣墊導軌上通過滑塊將彈簧壓縮x1,滑塊靜止釋放.由光電計時器讀出滑塊第一次通過光電門時遮光片的擋光時間t1

③ 利用所測數(shù)據(jù)求出滑塊第一次通過光電門時的速度v和動能mv2;

④ 增大彈簧壓縮量為x2、x3、…重復實驗步驟②③,記錄并計算相應的滑塊動能mv2,如下表所示:

彈簧壓縮量x(cm)

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

x2

0.25

1.00

2.25

4.00

6.25

9.00

動能mv2

0.49m

1.95m

4.40m[

7.82m

12.22m

17.60m

(1) 測量遮光片的寬度時游標卡尺讀數(shù)如圖乙所示,讀得d=________cm;

(2) 在下面兩坐標系中分別作出mv2x和mv2x2圖象;

(3) 由機械能守恒定律,Ep=mv2,根據(jù)圖象得出結論是________________________________________________________________________.

 

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年江蘇省南京市高三第四次模擬考試(理綜)物理部分 題型:綜合題

利用氣墊導軌探究彈簧的彈性勢能與形變量的關系,在氣墊導軌上放置一帶有遮光片的滑塊,滑塊的一端與輕彈簧貼近,彈簧另一端固定在氣墊導軌的一端,將一光電門P固定在氣墊導軌底座上適當位置(如圖甲),使彈簧處于自然狀態(tài)時,滑塊向左壓縮彈簧一段距離,然后靜止釋放,與光電門相連的光電計時器可記錄遮光片通過光電門時的擋光時間,可計算出滑塊離開彈簧后的速度大。畬嶒灢襟E如下:

① 用游標卡尺測量遮光片的寬度d;

② 在氣墊導軌上通過滑塊將彈簧壓縮x1,滑塊靜止釋放.由光電計時器讀出滑塊第一次通過光電門時遮光片的擋光時間t1

③ 利用所測數(shù)據(jù)求出滑塊第一次通過光電門時的速度v和動能mv2;

④ 增大彈簧壓縮量為x2、x3、…重復實驗步驟②③,記錄并計算相應的滑塊動能mv2,如下表所示:

彈簧壓縮量x(cm)

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

x2

0.25

1.00

2.25

4.00

6.25

9.00

動能mv2

0.49m

1.95m

4.40m[

7.82m

12.22m

17.60m

(1) 測量遮光片的寬度時游標卡尺讀數(shù)如圖乙所示,讀得d=________cm;

(2) 在下面兩坐標系中分別作出mv2x和mv2x2圖象;

(3) 由機械能守恒定律,Ep=mv2,根據(jù)圖象得出結論是________________________________________________________________________.

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(8分)利用氣墊導軌探究彈簧的彈性勢能與形變量的關系,在氣墊導軌上放置一帶有遮光片的滑塊,滑塊的一端與輕彈簧貼近,彈簧另一端固定在氣墊導軌的一端,將一光電門P固定在氣墊導軌底座上適當位置(如圖甲),使彈簧處于自然狀態(tài)時,滑塊向左壓縮彈簧一段距離,然后靜止釋放,與光電門相連的光電計時器可記錄遮光片通過光電門時的擋光時間,可計算出滑塊離開彈簧后的速度大。畬嶒灢襟E如下:

① 用游標卡尺測量遮光片的寬度d;

② 在氣墊導軌上通過滑塊將彈簧壓縮x1,滑塊靜止釋放.由光電計時器讀出滑塊第一次通過光電門時遮光片的擋光時間t1;

③ 利用所測數(shù)據(jù)求出滑塊第一次通過光電門時的速度v和動能mv2;

④ 增大彈簧壓縮量為x2、x3、…重復實驗步驟②③,記錄并計算相應的滑塊動能mv2,如下表所示:

彈簧壓縮量x(cm)

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

x2

0.25

1.00

2.25

4.00

6.25

9.00

動能mv2

0.49m

1.95m

4.40m[來源:Zxxk.Com]

7.82m

12.22m

17.60m

(1) 測量遮光片的寬度時游標卡尺讀數(shù)如圖乙所示,讀得d=________cm;

(2) 在下面兩坐標系中分別作出mv2xmv2x2圖象;

(3) 由機械能守恒定律,Epmv2,根據(jù)圖象得出結論是________________________________________________________________________.

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