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7．某同學利用如圖甲所示的裝置進行“探究弾簧弾力與弾簧伸長量的關系”實驗，根據實驗數據，作出彈簧彈力F與彈簧伸長量x的關系圖象如圖乙所示．

（1）由圖乙可得：弾簧彈力F與彈簧伸長量x的關系為A （選填“A”或“B”）；
A．F=kx           B．F=$\frac{k}{x}$
（2）實驗中彈簧的長度不可以任意拉長（選填“可以”或“不可以”）．

分析 （1）根據圖象的形狀，由數學知識分析f與x的關系．
（2）明確彈簧在使用中應注意不能超過彈簧的彈性限度．

解答 解：（1）由圖象可知，圖象為過原點的直線，則可知，F與形變量x成正比，故F=kx；
（2）由于超過彈簧的彈性限度后，彈簧的彈力不再遵循胡克定律，故彈簧的長度不能任意拉長；
故答案為：（1）A；（2）不可以．

點評 本題考查彈簧的彈力與形變量之間的關系，要注意明確只有在彈性限度內，彈簧才能滿足胡克定律F=kx．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，電源的電動勢為E，內阻r不能忽略，AB是兩個相同的小燈泡，L是一個自感系數相當大的線圈．關于這個電路的以下說法正確的是（　�。�
A．開關閉合到電路中電流穩(wěn)定的時間內，A燈立刻亮，而后逐漸變暗，最后亮度穩(wěn)定
B．開關由閉合到斷開瞬間，電流自左向右通過B燈
C．開關由閉合到斷開瞬間，A燈閃亮一下再熄滅
D．開關閉合到電路中電流穩(wěn)定的時間內，B燈立刻亮，而后逐漸變暗，最后亮度穩(wěn)定

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．足球在水平草地上運動，A點速度為vA=20m/s，經1s后，測得到B點速度為vB=10m/s，又經2s足球剛好停在C點．求：
（1）由A到B的加速度；
（2）由B到C的加速度；
（3）由A到C的加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．下列說法正確的是 （　�。�
A．若波源向觀察者靠近，則波源發(fā)出的頻率變大
B．托馬斯•楊通過光的雙縫干涉實驗，證明了光是一種波
C．坐在高速離開地球的火箭里的人認為，地球上的人新陳代謝變慢了
D．拍攝玻璃櫥窗內的物品時，往往在鏡頭前加一個偏振片以增加透射光的強度

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2．某同學在“探究彈力和彈簧伸長的關系”時，在彈簧下端掛1個鉤碼，靜止時彈簧長度為l1，在彈簧下端掛2個相同鉤碼，靜止時彈簧長度是l2．已知每個鉤碼質量是m，當地重力加速度g，掛2個鉤碼時，彈簧彈力F=2mg；該彈簧的勁度系數是$\frac{mg}{{l}_{2}-{l}_{1}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．一條沿自身長度方向運動的桿，其長度總比桿靜止時長
B．根據多普勒效應可以判斷遙遠天體相對于地球的運動速度
C．大量事實證明，電磁波能產生衍射現象
D．受迫振動的頻率總等于系統(tǒng)的固有頻率
E．由于激光是相干光，所以它能像無線電波那樣被調制、用來傳遞信息

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．實際電流表有內阻，可等效為理想電流表與電阻的串聯(lián)．現測量實際電流表G1的內阻r1的電路如圖甲所示，供選擇的儀器如下：

①待測電流表G1（0～5mA，內阻約300Ω）；
②電流表G2（0～10mA，內阻約100Ω）；
③定值電阻R1（300Ω）；④定值電阻R2（10Ω）；
⑤滑動變阻器R3（0～1000Ω）；⑥滑動變阻器R4（0～20Ω）；⑦干電池（1.5V）；⑧開關S及導線若干．
（1）定值電阻應選③，滑動變阻器應選⑥．（填儀器前的序號）
（2）用連線連接實物圖．
（3）補全實驗步驟：
①按電路圖連接電路，將滑動變阻器的滑片移至最左端；
②閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片至某一位置，記錄G1、G2的示數I1、I2；
③多次移動滑動變阻器的滑片，記錄相應的G1、G2示數I1、I2；
④以I2為縱坐標，I1為橫坐標，作出相應圖線，如圖乙所示．
（4）根據I2-I1圖線的斜率k及定值電阻R，寫出待測電流表的內阻的表達式（k-1）R1．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖所示重為G=10N的物體在兩根細繩的懸掛下處于靜止狀態(tài)．細繩AC、BC與豎直方向的夾角分別為θ1=60°，θ2=30°，求細繩AC、BC對物體的拉力各多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．（選修3-3含2-2）布朗運動是大量液體分子對懸浮微粒撞擊的不平衡引起的，是大量液體分子不停地做無規(guī)則運動所產生的結果．布朗運動的激烈程度與微粒的質量和液體的溫度有關．

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