【題目】用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗時接通電源,質(zhì)量為m2的重物從高處由靜止釋放,質(zhì)量為m1的重物拖著紙帶打出一系列的點,圖乙是實驗中打出的一條紙帶,A是打下的第1個點,量出計數(shù)點E、F、G到4點距離分別為d1、d2、d3,每相鄰兩計數(shù)點的計時間隔為T,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間。(以下所求物理量均用已知符號表達(dá))
(1)在打點A~F的過程中,系統(tǒng)動能的增加量△Ek= ,系統(tǒng)重力勢能的減少量△Ep= ,比較△Ek、△Ep大小即可驗證機械能守恒定律。
(2)某同學(xué)根據(jù)紙帶算出各計數(shù)點速度,并作出圖象如圖丙所示,若圖線的斜率k= ,即可驗證機械能守恒定律。
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【題目】質(zhì)量為m的物體,由靜止開始下落,重力加速度為g,由于空氣阻力作用,下落的加速度為0.8g,在物體下落h的過程中,下列說法中正確的是
A. 物體的動能增加了0.8mgh
B. 物體的機械能減少了0.8mgh
C. 物體克服阻力所做的功為0.8mgh
D. 物體的重力勢能減少了mgh
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【題目】如圖,取一塊長為L的表面粗糙的木板,第一次將其左端墊高,讓一小物塊從板左端的A點以初速度v0沿板下滑,滑到板右端的B點時速度為v1;第二次保持板右端位置不變,將板放置水平,讓同樣的小物塊從A點正下方的C點也以初速度v0向右滑動,滑到B點時的速度為v2。下列說法正確的是( )
A.v1一定大于v2
B.v1一定大于v0
C.第一次的加速度可能比第二次的加速度小
D.兩個過程中物體損失的機械能相同
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【題目】如圖所示,等腰直角斜劈A的直角邊靠在粗糙的豎直墻壁上,一根不可伸長的輕繩一端固定在豎直墻上,另一端與半徑不可忽略的光滑球B連接。輕繩與水平方向成功30°角,現(xiàn)將輕繩上端點沿豎直墻緩慢向上移動,A始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。則( )
A. 繩上拉力逐漸增大
B. 豎直墻對A的摩擦力先減小后增大
C. 豎直墻對A的摩擦力可能為零
D. 豎直墻對A的支持力逐漸減小
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【題目】A、B兩球之間壓縮一根輕彈簧,靜置于光滑水平桌面上.已知A、B兩球質(zhì)量分別為2m和m.當(dāng)用板擋住A球而只釋放B球時,B球被彈出落于距桌邊距離為x的水平地面上,如圖所示.問當(dāng)用同樣的程度壓縮彈簧,取走A左邊的擋板,將A、B同時釋放,B球的落地點距離桌邊距離為( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖所示的裝置中,A、B和C為三支內(nèi)徑相等的玻璃管,它們都處于豎直位置,A、B兩管的上端等高,管內(nèi)裝有水,A管上端封閉,內(nèi)有氣體,B管上端開口與大氣相通,C管中水的下方有活塞頂住,A、B、C三管由內(nèi)徑很小的細(xì)管連接在一起,開始時,A、B兩管中氣柱的長度均為L=3.9m,C管中水柱的長度L0=5.2m,整個裝置處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將活塞緩慢向上頂,直到C管中的水全部被頂?shù)缴厦娴墓苤? 環(huán)境溫度不變。已知大氣壓強p0=1.0×105Pa.g取10m/s2,
求:(1)判斷水是否會從B管溢出
(2)此時A管中的氣柱的長度L1′
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【題目】如圖甲所示,一輕桿一端固定在O點,另一端固定一小球,在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運動.小球運動到最高點時,桿與小球間彈力大小為FN,小球在最高點的速度大小為v,FN-v2圖象如圖乙所示.下列說法正確的是( )
A. 當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>
B. 小球的質(zhì)量為R
C. v2<b時,桿對小球彈力方向向下
D. 若c=2b,則桿對小球彈力大小與重力大小相等
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【題目】如圖,半徑R=1.0m的光滑圓弧軌道ABC與足夠長的粗糙軌道CD在C處平滑連接,O為圓弧軌道ABC的圓心,B點為圓弧軌道的最低點,半徑OA、OC與OB的夾角分別為53°和37°,將一個質(zhì)量m=1.0kg的物體(視為質(zhì)點)從A點左側(cè)高為h=0.8m處的P點水平拋出,恰從A點沿切線方向進(jìn)入圓弧軌道,已知物體與軌道CD間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,重力加速度,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)物體水平拋出時的初速度大小;
(2)物體經(jīng)過B點時受圓弧軌道支持力大小;
(3)物體在軌道CD上向上運動的最大距離x。
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【題目】一質(zhì)點沿x軸正方向做直線運動,通過坐標(biāo)原點時開始計時,其﹣t的圖象如圖所示,則下列說法正確的是( )
A.質(zhì)點做勻速直線運動,速度為0.5m/s
B.質(zhì)點做勻加速直線運動,加速度為0.5m/s
C.質(zhì)點在第1 s內(nèi)的平均速度0.75m/s
D.質(zhì)點在1 s末速度為1.5m/s
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