16．如圖甲所示是用落體法探究重力勢(shì)能變化量與動(dòng)能變化量之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）下列說法中正確的是D．
A．實(shí)驗(yàn)中摩擦是不可避免的，因此紙帶越短越好，因?yàn)榧垘г蕉�，克服摩擦力做的功就越少，誤差就越小
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)必須稱出重物的質(zhì)量
C．紙帶上第1、2兩點(diǎn)間距若不接近2mm，則無論怎樣處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)誤差都一定較大
D．處理打點(diǎn)的紙帶時(shí)，可以直接利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的實(shí)際點(diǎn)跡

（2）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，用質(zhì)量為0.50kg 的重物拖著紙帶由靜止開始下落，圖乙是在下落過程中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶．在紙帶上選取三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.08s，O恰好為重物開始下落時(shí)記錄的點(diǎn)，各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離如圖乙所示．當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭取9.80m/s2．計(jì)時(shí)器從記錄點(diǎn)O到記錄點(diǎn)B的過程中，重物的重力勢(shì)能減少量為1.88 J，計(jì)時(shí)器記錄點(diǎn)B時(shí)，重物的速率是2.74m/s．（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

分析 （1）A、長(zhǎng)度越短，雖摩擦力做功少，但測(cè)量長(zhǎng)度產(chǎn)生誤差較大；
B、等式兩邊的質(zhì)量可以相互約去；
C、根據(jù)第1、2兩點(diǎn)間距大于還是小于2mm，來確定誤差偏大還是偏��；
D、計(jì)數(shù)點(diǎn)即為實(shí)際打的點(diǎn)；
（2）根據(jù)重物下降的高度求出重力勢(shì)能的減小量，根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出B點(diǎn)速率．

解答 解：（1）A．實(shí)驗(yàn)中摩擦是不可避免的，因此紙帶越短越好，因?yàn)榧垘г蕉�，克服摩擦力做的功就越少，但要通過測(cè)量長(zhǎng)度來求出變化的高度與瞬時(shí)速度，因此太短導(dǎo)致誤差就越大，故A錯(cuò)誤；
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)，動(dòng)能的增加量與重力勢(shì)能的減小量，均含有質(zhì)量，因此不需稱出重物的質(zhì)量，故B錯(cuò)誤；
C．根據(jù)h=$\frac{1}{2}$gt2=$\frac{1}{2}$×10×（0.02）2=2mm，要選用第1、2點(diǎn)間距離接近2mm的紙帶，若紙帶上第1、2兩點(diǎn)間距大于2mm，則無論怎樣處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)誤差才一定較大，故C錯(cuò)誤；
D．處理打點(diǎn)的紙帶時(shí)，可以直接利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的實(shí)際點(diǎn)跡，而不必采用“計(jì)數(shù)點(diǎn)”的方法，若采用計(jì)數(shù)點(diǎn)，是使測(cè)量長(zhǎng)度變長(zhǎng)，從而減小測(cè)量長(zhǎng)度的誤差，故D正確；
（2）重物重力勢(shì)能的減小量△Ep=mgh=0.50×9.8×0.3829J=1.88J．
B點(diǎn)的速率等于AC段的平均速度，則vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{0.6333-0.1955}{2×0.08}$≈2.74m/s．
故答案為：（1）D；（2）1.88，2.74．

點(diǎn)評(píng) 正確解答實(shí)驗(yàn)問題的前提是明確實(shí)驗(yàn)原理，從實(shí)驗(yàn)原理出發(fā)進(jìn)行分析所需實(shí)驗(yàn)器材、所測(cè)數(shù)據(jù)、誤差分析等，會(huì)起到事半功倍的效果．通過該題理解驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)，把握實(shí)驗(yàn)原理，提升實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，該題是考查基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)知識(shí)的好題；
紙帶問題的處理時(shí)力學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的問題，對(duì)于這類問題要熟練應(yīng)用運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律和推論進(jìn)行求解，計(jì)算過程中要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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2．關(guān)于物體的重心，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體的重心就是物體上最重的點(diǎn)
B．重心是物體各部分所受重力作用的等效作用點(diǎn)
C．物體的重心可以不在這個(gè)物體上，但有規(guī)則形狀的均勻物體的重心就一定在物體上
D．形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，平板A長(zhǎng)為L(zhǎng)=5m，質(zhì)量為M=5kg，放在水平桌面上，板右端與桌邊相齊．在A上距其右端s=3m處放一物體B（可以看成質(zhì)點(diǎn)），其質(zhì)量m=2kg，已知A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1，A與桌面間和B與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是μ2=0.2．原來系統(tǒng)靜止．現(xiàn)在在板的右端施一大小一定的水平力F，作用一段時(shí)間后，將A從B下抽出，且恰使B最后恰停在右側(cè)邊緣．取g=10m/s2，求：
   （1）力F的大小為多少？
   （2）力F的最短作用時(shí)間為多少？

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4．下列說法正確的是（　　）
A．${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He是核裂變反應(yīng)方程
B．${\;}_{1}^{1}$H+${\;}_{1}^{2}$H→${\;}_{2}^{3}$He+γ是核聚變反應(yīng)方程
C．無論光強(qiáng)多強(qiáng)，只要光的頻率小于極限頻率就不能產(chǎn)生光電效應(yīng)
D．無論光的頻率多低，只要光照時(shí)間足夠長(zhǎng)就能產(chǎn)生光電效應(yīng)

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11．真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷，它們之間的相互作用力為F，若距離不變使它們的電量都加倍，則它們之間的相互作用力將變?yōu)?F；若電量不變使它們之間的距離加倍，則它們之間的相互作用力將變?yōu)?\frac{F}{4}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．下列說法正確的是（　　）
A．當(dāng)一定量氣體吸熱時(shí)，其內(nèi)能可能減小
B．玻璃、石墨和金剛石都是晶體，木炭是非晶體
C．氣體分子單位時(shí)間內(nèi)和單位面積器壁碰撞的次數(shù)，與單位體積內(nèi)氣體的分子數(shù)和氣體溫度有關(guān)
D．當(dāng)液體與大氣相接觸時(shí)，液體表面層內(nèi)的分子所受其它分子作用力的合力總是指向液體內(nèi)部
E．單晶體有固定的熔點(diǎn)，多晶體和非晶體沒有固定的熔點(diǎn)

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8．在突發(fā)流行性疾病期間，許多公共場(chǎng)合都使用一種非接觸式的儀器快速測(cè)量體溫，該儀器使用的傳感器是（　�。�
A．壓力傳感器B．紅外線傳感器C．聲音傳感器D．生物傳感器

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5．按如圖的方式連接電路，當(dāng)用某種紫光照射陰極K時(shí)，電路中的微安表有示數(shù)．則下列敘述正確的是（　�。�
A．如果僅將紫光換成黃光，則微安表一定沒有示數(shù)
B．如果僅將紫光換成紫外線，則微安表一定有示數(shù)
C．僅將滑動(dòng)變阻器的觸頭向右滑動(dòng)，則微安表的示數(shù)一定增大
D．僅將電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào)，則微安表仍可能有示數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．在下列問題中，被選作研究對(duì)象的物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的有（　　）
A．體積、質(zhì)量都極小的物體都能看成質(zhì)點(diǎn)
B．當(dāng)研究一列火車全部通過橋所需的時(shí)間時(shí)，可以把火車視為質(zhì)點(diǎn)
C．選門為研究對(duì)象，研究開門時(shí)的受力情況
D．選萬噸貨輪為研究對(duì)象，確定它在航行過程中某時(shí)刻的位置

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