【題目】如圖所示,導(dǎo)體球A與導(dǎo)體球殼B同心,原來(lái)都不帶電,也不接地,設(shè)M、N兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為EM和EN,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 若使A帶電,則EM≠0,EN=0
B. 若使B帶電,則EM=0,EN≠0
C. 若使A、B兩球分別帶上等量異種電荷,則EM≠0,EN=0
D. 若使A球帶電,B球接地,則EM=0,EN=0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)某馬戲團(tuán)演員做滑桿表演,已知豎直滑桿上端固定,下篇懸空,滑桿的重力為200N。在桿的頂部裝有傳感器,可以顯示桿頂端所受拉力的大小。已知演員在滑桿上做完動(dòng)作之后,先在桿上靜止了0.5s ,然后沿桿下滑,3.5s末剛好滑到桿底端,并且速度恰好為零。整個(gè)過(guò)程中演員的v—t圖像和傳感器顯示的拉力隨時(shí)間的變化情況如圖所示,g取10m/S2,則下圖說(shuō)法正確的是()
A.演員的體重為600 N
B.演員在第1 s內(nèi)一直處于超重狀態(tài)
C.滑桿所受的最小拉力為620 N
D.滑桿所受的最大拉力為900 N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找了一個(gè)電流表.一個(gè)電池、一個(gè)定值電阻,串聯(lián)起來(lái)后兩端接上紅黑表筆,當(dāng)做歐姆表使用(如圖所示) ,兩個(gè)表筆直接接觸時(shí),電流表讀數(shù)為6.0mA: 兩支表筆接在150Ω的電阻兩端時(shí)。電流表讀數(shù)為3.75mA,現(xiàn)把表筆與一個(gè)未知電阻連接,電流表讀數(shù)為5mA,這個(gè)未知電阻多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】全球定位系統(tǒng)(GPS)有24顆衛(wèi)星分布在繞地球的6個(gè)軌道上運(yùn)行,距地面的高度都為2萬(wàn)千米.已知地球同步衛(wèi)星離地面的高度為3.6萬(wàn)千米,地球半徑約為6 400 km,則全球定位系統(tǒng)的這些衛(wèi)星的運(yùn)行速度約為( )
A. 3.1 km/s B. 3.9 km/s C. 7.9 km/s D. 11.2 km/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平地面上M點(diǎn)的正上方某一高度處,將S1球以初速度v1水平向右拋出,同時(shí)在M點(diǎn)右方地面上N點(diǎn)處,將S2球以初速度v2斜向左上方拋出,兩球恰在M、N連線的中點(diǎn)正上方相遇,不計(jì)空氣阻力,則兩球從拋出到相遇過(guò)程中( 。
A. 初速度大小關(guān)系為v1=v2
B. 速度變化量相等
C. 都是變加速運(yùn)動(dòng)
D. 都不是勻變速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平軌道OBC與一半徑為R=0.5m的豎直光滑半圓形軌道CD相切于C點(diǎn),其中AB5部分粗糙,其他部分光滑。質(zhì)量分別為lkg和2kg且外形相同的甲、乙兩物塊放在水平軌道上.物塊甲被一處于壓縮狀態(tài)的輕彈黃水平鎖定于A點(diǎn)左側(cè)某處(圖中未畫(huà)出),其與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.2,AB間的距離LAB=7.75m。現(xiàn)釋放物塊甲,使其從A點(diǎn)彈出,并與物塊乙相撞。已知兩物塊撞后粘在一起向右運(yùn)動(dòng),兩物塊恰好能運(yùn)動(dòng)到半圓軌道的最高點(diǎn)D,重力加速度g取l0m/s2,求:
(1)彈簧對(duì)物塊甲的沖量;
(2)從物塊甲被彈出至滑到D點(diǎn)的過(guò)程中,甲乙整體損失的機(jī)械能△E。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】概念是物理學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)和重要組成部分,以下有關(guān)物理概念的描述正確的是()
A. 比值定義法是物理概念中常用的一種定義新物理量的方法,即用兩個(gè)已知物理量的比值表示一個(gè)新的物理量,如電容的定義,表示C與Q成正比,與U成反比,這就是比值定義的特點(diǎn)
B. 空氣阻力和浮力的影響不能忽略時(shí),斜向上拋出一物體,則物體在空中的運(yùn)動(dòng)是一種勻變速運(yùn)動(dòng)
C. 靜止的物體可能受到滑動(dòng)摩擦力,運(yùn)動(dòng)的物體不可能受到靜摩擦力
D. 圓周運(yùn)動(dòng)是一種加速度不斷變化的運(yùn)動(dòng),其向心力不一定就是物體受到合外力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組利用托盤(pán)探究小球用細(xì)線懸掛在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),通過(guò)托盤(pán)稱(chēng)的讀數(shù)來(lái)反映細(xì)線拉力的變化情況。實(shí)驗(yàn)器材有:托盤(pán)秤,鐵架臺(tái),系有長(zhǎng)度為L細(xì)線的小球等。
(1)分別將鐵架臺(tái)、小球放在托盤(pán)秤上,其讀數(shù)分別為M和m。
(2)組裝好實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。保持細(xì)線自然長(zhǎng)度將小球拉至使細(xì)線處于水平位置,此時(shí)托盤(pán)秤讀數(shù)為________(填寫(xiě)“M+m”或 “M”或“大于M+m”或“處于M和M+m之間”)。
(3)小球松手后,向下運(yùn)動(dòng),此時(shí)看到托盤(pán)秤讀數(shù)_______(填寫(xiě)“逐漸增大”或“逐漸減小”或“保持不變”)。
(4)當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),細(xì)線的拉力大小為________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0.10s時(shí)刻的波形圖,P是平衡位置為x=1m處的質(zhì)點(diǎn),Q是平衡位置為x=4m處的質(zhì)點(diǎn),圖乙為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象,則( 。
A. t=0.10s時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q的速度方向向上
B. 該波沿x軸負(fù)方向的傳播,傳播速度為40m/s
C. 再經(jīng)過(guò)0.10s,質(zhì)點(diǎn)Q沿波的傳播方向移動(dòng)4m
D. 再經(jīng)過(guò)0.025s質(zhì)點(diǎn)P到達(dá)波峰位置
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