【題目】在做光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時,某金屬被光照射發(fā)生了光電效應(yīng),實(shí)驗(yàn)測得光電子的最大初動能Ekm與入射光的頻率ν的關(guān)系如圖所示,由實(shí)驗(yàn)圖象不可求出( )
A.該金屬的極限頻率和極限波長
B.普朗克常量
C.該金屬的逸出功
D.單位時間內(nèi)逸出的光電子數(shù)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一只量程3mA、內(nèi)阻約為100Ω的靈敏電流表(表頭).為了較準(zhǔn)確地測量它的內(nèi)阻,采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,實(shí)驗(yàn)室提供的器材除電源(電動勢為2V,內(nèi)阻不計)、電阻箱(最大阻值為999.9Ω)、開關(guān)和若干導(dǎo)線外,還有多個滑動變阻器和定值電阻可供選擇(如表).
A.滑動變阻器R1(0~5Ω,1A) | D.定值電阻R01(阻值為200Ω) |
B.滑動變阻器R2(0~200Ω,0.5A) | E.定值電阻R02(阻值為25Ω) |
C.滑動變阻器R3(0~1750Ω,0.1A) | F.定值電阻R03(阻值為5Ω) |
(1)按照實(shí)驗(yàn)電路,用筆畫線代替導(dǎo)線,在如圖乙所示的方框中完成實(shí)物圖連接(部分導(dǎo)線已畫出).
(2)連接好電路之后,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下操作:
第一,先將滑動變阻器的滑片移到最右端,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為零;
第二,閉合開關(guān)S,將滑片緩慢左移,使靈敏電流表滿偏;
第三,保持滑片不動(可認(rèn)為a,b間電壓不變),調(diào)節(jié)電阻箱R′的阻值使靈敏電流表的示數(shù)恰好為滿刻度的 .
若此時電阻箱的示數(shù)如圖丙所示,則靈敏電流表內(nèi)阻的測量值Rg為Ω.
(3)為較好地完成實(shí)驗(yàn),盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇的滑動變阻器和定值電阻分別為和(填表格中器材前的字母).
(4)要臨時把該靈敏電流表改裝成3.0V量程的電壓表使用,則應(yīng)將其與電阻箱(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),并把電阻箱的電阻值調(diào)為Ω.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)在做“用雙縫干涉測光的波長”實(shí)驗(yàn)時,第一次分劃板中心刻度線對齊A條紋中心時(圖a),游標(biāo)卡尺的示數(shù)為0.03cm,第二次分劃板中心刻度線對齊B條紋中心時(圖b),10分度游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖c所示(游標(biāo)尺上10個格的總長度為9mm),已知雙縫間距離為0.2mm,從雙縫到屏的距離為0.75m.則圖c中游標(biāo)尺的示數(shù)為cm.所測光波的波長為nm.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平面上兩根足夠長平行粗糙金屬導(dǎo)軌,間距為d,左端接有阻值為R的電阻,整個平面內(nèi)有豎直向下磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場。質(zhì)量為m、電阻為r的金屬桿ab擱在導(dǎo)軌上,中點(diǎn)與一根輕質(zhì)絕緣彈簧相連,彈簧右端固定。將金屬桿連同彈簧一起向左拉至伸長量為s處由靜止釋放,當(dāng)彈簧第一次恢復(fù)原長時金屬桿的速度為v,此過程電阻R產(chǎn)生的焦耳熱為Q。金屬桿始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,與金屬導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ。求:
(1)彈簧第一次恢復(fù)原長時金屬桿的加速度大小和方向。
(2)彈簧初始時的彈性勢能。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】截至12月8日,太原市二級以上天氣已達(dá)到290天,實(shí)現(xiàn)了年初提出的“二級以上天數(shù)確保完成省政府下達(dá)的280天的任務(wù)并努力達(dá)到290天以上"這一目標(biāo).目標(biāo)的達(dá)成除加快城中村供熱改造步伐,關(guān)停燃煤設(shè)施減少污染排放量外,道路灑水對二次揚(yáng)塵的污染也起到了重要的抑制作用.若灑水車在灑水過程中保持做勻速直線運(yùn)動,則灑水車的
A. 運(yùn)動狀態(tài)保持不變 B. 運(yùn)動狀態(tài)不斷改變
C. 慣性越來越大 D. 慣性越來越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)中,入射小球m1=15g,原來靜止的被碰小球m2=10g,由實(shí)驗(yàn)測得它們在碰撞前后的x﹣t圖象如圖所示,由圖可 知,入射小球碰撞前的m1v1是 , 入射小球碰撞后的m1v1是 , 被碰小球碰撞后的m2v2是 , 由此得出結(jié)論 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將甲、乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出,拋出時間相隔2s,它們運(yùn)動的v﹣t圖象分別如直線甲、乙所示,則( 。
A.t=2 s時,兩球高度相差一定為40 m
B.t=4 s時,兩球相對于各自拋出點(diǎn)的位移相等
C.兩球從拋出至落到地面所用的時間間隔相等
D.甲球從拋出至達(dá)到最高點(diǎn)的時間間隔與乙球的相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在高度不同的兩水平臺階上放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩物體,物體間用輕彈簧相連,彈簧與豎直方向夾角為θ.在m1左端施加水平拉力F,使m1、m2均處于靜止?fàn)顟B(tài),已知m1表面光滑,重力加速度為g,則下列說法正確的是( )
A.彈簧彈力的大小為
B.彈簧一定是被拉長的
C.地面對m2的支持力可能為零
D.ml與m2一定相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為 m的木塊在質(zhì)量為 M的長木板上,木塊受到向右的拉力 F的作用而向右勻速滑動,此時長木板處于靜止?fàn)顟B(tài),已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為1 ,木板與地面之間的動摩擦因數(shù)為,下列說法正確的是( )
A. 木塊受到摩擦力的大小是 F
B. 木塊受到摩擦力的大小是mg
C. 木板受到地面的摩擦力的大小是 F
D. 木板收到的地面的摩擦力的大小是(m+M)g
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