甲、乙兩車從同一地點(diǎn)同一時刻沿同一方向做直線運(yùn)動其速度圖象如圖所示,由此可以判斷( )
A.前10 s內(nèi)甲的速度比乙的速度大,后10 s內(nèi)甲的速度比乙的速度小
B.前10 s內(nèi)甲在乙前,后10 s乙在甲前
C.10 s末兩車相遇
D.相遇前,在10 s末兩車相距最遠(yuǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在同一豎直平面內(nèi)的兩正對著的相同半圓光滑軌道,相隔一定的距離,虛線沿豎直方向,一小球能在其間運(yùn)動,今在最高點(diǎn)A與最低點(diǎn)B各放一個壓力傳感器,測試小球?qū)壍赖膲毫Γ⑼ㄟ^計算機(jī)顯示出來,當(dāng)軌道距離變化時,測得兩點(diǎn)壓力差與距離x的圖像如圖,g取10 m/s2,不計空氣阻力,求:
(1)小球的質(zhì)量為多少?
(2)若小球的最低點(diǎn)B的速度為20 m/s,為使小球能沿軌道運(yùn)動,x的最大值為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
在平直公路上,一輛汽車以初速度為5m/s,加速度為2m/s2做勻加速直線運(yùn)動。與此同
時(從此時刻開始計時),前方距汽車75m處有一輛摩托車正以15m/s的速度勻速前進(jìn)。
求:(1).經(jīng)過多長時間,汽車和摩托車相距最遠(yuǎn)?
(2).經(jīng)過多長時間汽車追上摩托車?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖13所示的電路中,直流發(fā)電機(jī)M的電動勢E=250 V,內(nèi)阻r =0.5Ω,R1 =R2 =1Ω,電熱器組中裝有50只完全相同的電熱器,每只電熱器的額定電壓為200 V,額定功率為l000 W,其他電阻不計,也不計電熱器電阻隨溫度的變化,問:
(1)當(dāng)接通幾只電熱器時,實(shí)際使用的電熱器都能正常工作?
(2)當(dāng)接通幾只電熱器時,被接通電熱器的總消耗功率最大?
(3)當(dāng)被接通電熱器的總消耗功率最大時,電阻R1、R2和內(nèi)阻r上消耗的功率分別為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
某物體由靜止開始,做加速度為a1的勻加速直線運(yùn)動,運(yùn)動時間為t1,接著物體又做加速度大小為a2的勻減速直線運(yùn)動,經(jīng)過時間t2,其速度變?yōu)榱,則物體在全部時間內(nèi)的平均速度為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示為研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中所選用的一段打點(diǎn)紙帶,打點(diǎn)計時器的打點(diǎn)周期為0.02秒。在實(shí)驗(yàn)得到的紙帶上確定七個計數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G,每兩個相鄰的計數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)沒有畫出,測得AB間的距離為=3.61cm ,BC間的距離為=4.41cm, CD間的距離為=5.20cm,DE間的距離為=5.99cm,求:
(1)D點(diǎn)的瞬時速度= m/s;
(2)小車的加速度 = m/s2。(計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
.在傾角為30°的足夠長的斜面上,有一重10 N的物體,被平行于斜面的大小為8 N的恒力F推著沿斜面勻速上滑,如圖4所示,g取10 m/s2。物體所受最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等。在推力F突然消失的瞬間( )
A.物體所受摩擦力方向立即與原來相反
B.物體的瞬時加速度為8 m/s2
C.物體與斜面間的動摩擦因數(shù)等于0.4
D.推力F消失后,物體將沿斜面上滑,最后靜止在斜面上
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在某一真空空間,有一水平放置的理想平行板電容器充電后與電源斷開,有一質(zhì)量為m帶負(fù)電荷的粒子(不計重力) 恰靜止在兩平行板中央,若保持負(fù)極板B固定不動,使正極板A以固定直線oo/為中心沿豎直方向作微小振幅的緩慢振動,則帶電粒子( )
A.會向下運(yùn)動
B.會向上運(yùn)動
C.仍然靜止不動
D.會以原來靜止的位置為中心上下振動
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科目:高中物理 來源: 題型:
某輕軌車站的設(shè)計方案如圖所示,與站臺相連的軌道有一個小的坡度,設(shè)站臺與水平軌道的高度差為h,列車的總質(zhì)量為m,關(guān)于這個設(shè)計方案的優(yōu)點(diǎn),下列描述正確的是
A.進(jìn)站過程中,重力沿斜坡的分力是阻力,有利于制動
B.出站過程中,重力沿斜坡的分力是動力,有利于啟動
C.進(jìn)站過程中,有mgh的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
D.在一次進(jìn)站、?俊⒊稣镜恼麄過程中,節(jié)約的能量是2mgh
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