【題目】如圖所示，勻強(qiáng)電場場強(qiáng)大小為E，方向與水平方向夾角為θ（θ≠45°），場中有一質(zhì)量為m，電荷量為q的帶電小球，用長為L的細(xì)線懸掛于O點．當(dāng)小球靜止時，細(xì)線恰好水平．現(xiàn)用一外力將小球沿圓弧緩慢拉到豎直方向最低點，小球電荷量不變，則在此過程中

A. 外力所做的功為mgLcotθ

B. 帶電小球的電勢能增加qEL（sinθ+cosθ）

C. 帶電小球的電勢能增加2mgLcotθ

D. 外力所做的共為mgLtanθ

【答案】AB

【解析】試題分析：小球在水平位置靜止，由共點力的平衡可知，F電sinθ=mg，則； 小球從最初始位置移到最低點時，電場力所做的功W電=-EqL（cosθ+sinθ），因電場力做負(fù)功，故電勢能增加，故B正確，C錯誤；由動能定理可知，W外+W電+WG=0； W外=-（W電+WG）=EqL（cosθ+sinθ）-mgL=mgLcotθ；故A正確，D錯誤；故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一個物體放在粗糙的水平地面上。從t=0時刻起，物體在水平力F作用下由靜止開始做直線運(yùn)動。在0到t0時間內(nèi)物體的加速度a隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示。已知物體與地面間的動摩擦因數(shù)處處相等。則

A. 在0到t0時間內(nèi)，物體的速度逐漸減小 B. t0時刻，物體速度增加到最大值

C. 在0到t0時間內(nèi)，物體做勻變速直線運(yùn)動 D. 在0到t0時間內(nèi)，力F大小保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將力傳感器固定在小車上，然后把繩的一端固定在傳感器拉鉤上，用來測量繩對小車的拉力，探究在小車以及傳感器總質(zhì)量不變時加速度跟它們所受拉力的關(guān)系，根據(jù)所測數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖所示的a-F圖像。

(1)圖線不過坐標(biāo)原點的原因是：_____________________________。

(2)本實驗中是否仍需要砂和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和傳感器的總質(zhì)量______（填“是”或“否”）；

(3)由圖像求出小車和傳感器的總質(zhì)量為_______kg.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧的一端固定在豎直墻上，質(zhì)量為M的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上，底部與水平面平滑連接，一個質(zhì)量為m（m＜M）的小球從槽高h(yuǎn)處開始自由下滑，下列說法正確的是（　�。�

A. 在以后的運(yùn)動全過程中，小球和槽的水平方向動量始終保持某一確定值不變

B. 在下滑過程中小球和槽之間的相互作用力始終不做功

C. 全過程小球和槽、彈簧所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

D. 小球被彈簧反彈后，小球和槽的機(jī)械能守恒，但小球不能回到槽高h(yuǎn)處

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為驗證“兩小球碰撞過程中動量守恒”，某同學(xué)用如圖所示的裝置依次進(jìn)行了如下的實驗操作：
Ⅰ．將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙，并將該木板豎直立于緊靠槽口處，使小球a從斜槽軌道上某固定點處由靜止釋放，撞到木板并在白紙上留下痕跡O；
Ⅱ．將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x固定，再使小球a從原固定點處由靜止釋放，撞到木板上得到痕跡B；
Ⅲ．把半徑與a相同的小球b靜止放在斜槽軌道水平段的最右端，讓小球a仍從原固定點處由靜止釋放，和小球b相碰后，兩球撞在木板上得到痕跡A和C；
Ⅳ．用天平測得a、b兩小球的質(zhì)量分別為ma、mb，用刻度尺測量紙上O點到A、B、C三點的距離分別為y1、y2、y3；根據(jù)上述實驗過程，回答：

（1）所選用的兩小球質(zhì)量關(guān)系應(yīng)為ma____mb（填“＜”、“＞”、或“=”）;

（2）小球a下滑過程中與斜槽軌道間存在摩擦力，這對實驗結(jié)果 ____產(chǎn)生誤差（填“會”或“不會”）；

（3）用實驗中所測得的量來驗證兩小球碰撞過程動量守恒，其表達(dá)式為____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子，從容器A下方的小孔S1飄入電勢差為U的加速電場，其初速度幾乎為0，然后經(jīng)過S3沿著與磁場垂直的方向進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，最后打到照相底片D上，

（1）求粒子進(jìn)入磁場時的速率

（2）求粒子在磁場中運(yùn)動的軌道半徑。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁場和磁感線的描述，正確的是(　　)

A. 磁感線從磁體的N極出發(fā)到磁體的S極終止

B. 磁感線是閉合的曲線

C. 磁感線的方向就是小磁針靜止時S極所指的方向

D. 磁感線可以相交

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】飛行器常用的動力系統(tǒng)．某種推進(jìn)器設(shè)計的簡化原理如圖1，截面半徑為R的圓柱腔分別為兩個工作區(qū)，I為電離區(qū)，將氙氣電離獲得1價正離子；Ⅱ為加速區(qū)，長度為L，兩端加有電壓，形成軸向的勻強(qiáng)電場．I區(qū)產(chǎn)生的正離子以接近0的初速度進(jìn)入Ⅱ區(qū)，被加速后以速度vM從右側(cè)噴出．Ⅰ區(qū)內(nèi)有軸向的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，在離軸線處的C點持續(xù)射出一定速度范圍的電子．假設(shè)射出的電子僅在垂直于軸線的截面上運(yùn)動，截面如圖2所示（從左向右看）．電子的初速度方向與中心O點和C點的連線成α角（0＜α＜90）．推進(jìn)器工作時，向I區(qū)注入稀薄的氙氣．電子使氙氣電離的最小速度為v0，電子在I區(qū)內(nèi)不與器壁相碰且能到達(dá)的區(qū)域越大，電離效果越好．已知離子質(zhì)量為M；電子質(zhì)量為m，電量為e．（電子碰到器壁即被吸收，不考慮電子間的碰撞）．

(1)求II區(qū)的加速電壓及離子的加速度大�。�

(2)為取得好的電離效果，請判斷I區(qū)中的磁場方向（按圖2說明是“垂直紙面向里”或“垂直紙面向外”）；

(3) α為90時，要取得好的電離效果，求射出的電子速率v的范圍；

(4)要取得好的電離效果，求射出的電子最大速率vM與α的關(guān)系．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩束單色光a、b從水下面射向A點，光線經(jīng)折射后合成一束光c，則下列說法正確的是______

A．用同一雙縫干涉實驗裝置分別以a、b光做實驗，a光的干涉條紋間距大于b光的干涉條紋間距

B．a(chǎn)比b更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象

C．在水中a光的速度比b光的速度小

D．在水中a光的臨界角大于b光的臨界角

E．若a光與b光以相同入射角從水射向空氣，在不斷增大入射角時水面上首先消失的是a光

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同步練習(xí)冊答案