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如右圖所示,足夠長的傳送帶與水平面夾角為θ,以速度v0逆時針勻速轉動.在傳送帶的上端輕輕放置一個質量為m的小木塊,小木塊與傳送帶間的動摩擦因數μ<tan θ,則圖中能客觀地反映小木塊的速度隨時間變化關系的是(  )

D

試題分析:初狀態(tài)時:重力的分力與摩擦力均沿著斜面向下,且都是恒力,所以物體先沿斜面勻加速直線運動,
由牛頓第二定律得:
加速度:
當小木塊的速度與傳送帶速度相等時,由知道木塊繼續(xù)沿傳送帶加速向下,
但是此時摩擦力的方向沿斜面向上,再由牛頓第二定律求出此時的加速度:
;
比較知道,圖象的斜率表示加速度,所以第二段的斜率變。
故選D
點評:本題的關鍵1、物體的速度與傳送帶的速度相等時物體會繼續(xù)加速下滑.2、小木塊兩段的加速度不一樣大.是一道易錯題.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示,物塊A和足夠長的木板B疊放在光滑水平面上,用水平力F作用在物塊A上,A、B一起從靜止開始做直線運動,F(xiàn)隨時間t不斷增加,變化關系如圖乙所示,設物塊A所受摩擦力為fA,加速度為aA,木板B的速度為vB,加速度為aB,下列能正確表示fA、aA、vB、aB經較長時間的關系圖象的是(    )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,斜面固定在地面上,傾角θ為37°(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8),質量為1 kg的滑塊,以一定的初速度沿斜面向下滑,斜面足夠長,滑塊與斜面間的動摩擦因數為0.8。該滑塊所受摩擦力Ff隨時間變化的圖象是圖中的(取初速度方向為正方向,g取10 m/s2)(  )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖甲所示,質量為m="1" kg的物體置于傾角為θ=37°的固定斜面上(斜面足夠長),對物體施一平行于斜面向上的拉力F,t="2" s時撤去拉力,物體運動的部分v-t圖象如圖乙所示(g取10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

求:①拉力F的大小  ②4 s末物體的速度v

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在傾角為300的足夠長的光滑的斜面上有一質量為m的物體,它受到沿斜面方向的力F的作用。力F可按圖(a)、(b)(c)、(d)所示的四種方式隨時間變化(圖中縱坐標是F與mg的比值,力沿斜面向上為正)。已知此物體在t=0時速度為零,若用v1、v2、v3、v4分別表示上述四種受力情況下物體在3秒末的速率,則這四個速率中最大的是(    )
A.v1B.v2C.v3D.v4

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,水平傳送帶以一定速度勻速運動,將質量m=1kg的小物塊輕輕放在傳送帶上的P點,物塊運動到A點后被水平拋出,小物塊恰好無碰撞地沿圓弧切線從B點進入豎直光滑圓弧軌道下滑.B、C為圓弧上的兩點,其連線水平,已知圓弧對應圓心角,A點距水平面的高度h=0.8m.小物塊到達C點時的速度大小與B點相等,并沿固定斜面向上滑動,小物塊從C點到第二次經過D點的時間間隔為0.8s,已知小物塊與斜面間的動摩擦因數,重力加速度g取10 m/s2,取,cos53°=0.6,求:

(1)小物塊從A到B的運動時間;
(2)小物塊離開A點時的水平速度大;
(3)斜面上C、D點間的距離.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質量相等的兩物體M、N放在同一水平面上,分別受到水平拉力F1、F2的作用由靜止開始從同一位置沿相同方向做勻加速直線運動。經過時間t0和4t0,當二者速度分別達到2v0v0時分別撤去F1F2,此后物體做勻減速運動直至停止。兩物體運動的v-t圖像如圖所示,下列結論正確的是
A.物體M、N的位移大小之比是6:5
B.物體M、N與水平面的摩擦力大小之比是1:1
C.物體M、N在勻加速階段合外力大小之比是2:1
D.物體M、N在整個運動過程中平均速度之比是2:1

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一塊物和傳送帶間摩擦因數為μ,傳送帶與水平面間傾角為θ,傳送帶沿逆時針方向轉動,將物塊輕放在傳送帶頂端,在以后的運動過程中,下面關于物塊的速度時間圖象不可能的是:

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,帶正電的物塊A放在足夠長的不帶電小車B上,兩者均保持靜止,處在垂直紙面向里的勻強磁場中,在t=0時用水平恒力F向右拉小車B,t=t1時A相對B開始滑動,t=t2以后B作勻加速直線運動,已知地面光滑、AB間粗糙,A帶電荷量保持不變,則關于A、B的圖象,下圖大致正確的是(  )


A                 B                 C                  D

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