一正點(diǎn)電荷的等勢(shì)面分布如圖所示，A、B、C、D四點(diǎn)位于等勢(shì)面上。則（ ）

A．移動(dòng)單位正電荷從B點(diǎn)到A點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功

B．移動(dòng)單位負(fù)電荷從A點(diǎn)到D點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功

C．單位負(fù)電荷位于A點(diǎn)的電勢(shì)能大于位于C點(diǎn)的電勢(shì)能

D．單位正電荷位于C點(diǎn)的電勢(shì)能大于位于D點(diǎn)的電勢(shì)能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2017屆廣西陸川縣中學(xué)高三8月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來(lái)探究加速度與力的關(guān)系，彈簧測(cè)力計(jì)固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細(xì)繩的兩端分別與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤和礦泉水瓶連接，在桌面上畫(huà)出兩條平行線MN、PQ，并測(cè)出間距d，開(kāi)始時(shí)將木板置于MN處，現(xiàn)緩慢將瓶中加水，直到木板剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)位置，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，以此表示滑動(dòng)摩擦力的大小，將木板放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，然后釋放木板，并用停表記下木板運(yùn)動(dòng)到PQ的時(shí)間t，

（1）木板的加速度可以用d、t表示為a=______；為了減小測(cè)量加速度的偶然誤差可以采用的方法是_________。

（2）改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，確定加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的關(guān)系，下列圖像能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是_____。

（3）用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點(diǎn)是_________。

A．可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小

B．可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

C．可以比較精確地測(cè)出摩擦力的大小

D．可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省高二上學(xué)期開(kāi)學(xué)考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，內(nèi)部粗糙、半徑的四分之一圓弧軌道AB在最低點(diǎn)B與光滑水平軌道BC相切，質(zhì)量的小球B左端連接一輕質(zhì)彈簧，靜止在光滑水平軌道上，另一質(zhì)量的小球a自圓弧軌道頂端由靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道最低點(diǎn)B時(shí)對(duì)軌道的壓力為小球a重力的2倍，忽略空氣阻力，重力加速度，求：

（1）小球a由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，摩擦力做功；

（2）小球a通過(guò)彈簧與小球b相互作用的過(guò)程中，彈簧的最大彈性勢(shì)能；

（3）小球a通過(guò)彈簧與小球b相互作用的整個(gè)過(guò)程中，彈簧對(duì)小球b的沖量I的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省高二上學(xué)期開(kāi)學(xué)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，從水平地面上同一位置先后拋出的兩個(gè)質(zhì)量相等的小球A、B，分別落在地面上的M、N點(diǎn)，兩球運(yùn)動(dòng)的最大高度相同，不計(jì)空氣阻力，則（ ）

A．B的飛行時(shí)間比A的短

B．B與A在空中不可能相遇

C．A、B在最高點(diǎn)重力的瞬時(shí)功率相等

D．B落地時(shí)的動(dòng)能大于A落地時(shí)的動(dòng)能

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上期初考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，細(xì)線的一端系一質(zhì)量為m 的小球，另一端固定在傾角為θ的光滑斜面頂端，細(xì)線與斜面平行。斜面置于以加速度a豎直向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的電梯中，小球始終靜止在斜面上，則小球受到細(xì)線的拉力T和斜面的支持力FN大小分別為（重力加速度為g）（ ）

A．T＝m（g+a）cosθ FN＝m（g+a）sinθ

B．T＝m（g+a）sinθ FN＝m（g+a）cosθ

C．T＝m（g-a）cosθ FN＝m（g-a）sinθ

D．T＝m（g-a）sinθ FN＝m（g-a）cosθ

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上期初考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

我們通常所說(shuō)的拉力、壓力和支持力都是接觸力。接觸力按其性質(zhì)可以歸納為彈力和摩擦力，它們?cè)诒举|(zhì)上是下列哪種力引起的？（ ）

A. 萬(wàn)有引力 B. 電磁力

C. 強(qiáng)相互作用力 D. 弱相互作用力

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高二上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示,固定斜面的傾角,物體A與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,輕彈簧下端固定在斜面底端,彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)上端位于C點(diǎn)．用一根不可伸長(zhǎng)的輕繩通過(guò)輕質(zhì)光滑的定滑輪連接物體A和B,滑輪右側(cè)繩子與斜面平行,A的質(zhì)量為2m,B的質(zhì)量為m,初始時(shí)物體A到C點(diǎn)的距離為L(zhǎng)．現(xiàn)給A、B一初速度使A開(kāi)始沿斜面向下運(yùn)動(dòng),B向上運(yùn)動(dòng),物體A將彈簧壓縮到最短后又恰好能彈到C點(diǎn)．已知重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力,求此過(guò)程中:

（1）物體A向下運(yùn)動(dòng)剛到C點(diǎn)時(shí)的速度;

（2）彈簧的最大壓縮量;

（3）彈簧中的最大彈性勢(shì)能．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省等校高二下期末聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。

（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______。

（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______。

A. 理想實(shí)驗(yàn)法 B. 等效實(shí)驗(yàn)法

C. 控制變量法 D. 建立物理模型法

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆山西省等校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示，空間存在著范圍足夠大、水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在豎直虛線PM的左側(cè)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為。一絕緣U形彎桿由兩段直桿和一半徑為R的半圓環(huán)組成，固定在紙面所在的豎直平面內(nèi)。PQ、MN水平且足夠長(zhǎng)，半圓環(huán)在磁場(chǎng)邊界左側(cè)，P、M點(diǎn)在磁場(chǎng)邊界線上，A點(diǎn)為圓弧上的一點(diǎn)，NMAP段是光滑的。現(xiàn)有一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小環(huán)套在半圓環(huán)上，恰好在A點(diǎn)保持靜止，半徑OA與虛線所成夾角為θ =37°。現(xiàn)將帶電小環(huán)由P點(diǎn)無(wú)初速度釋放（sin37°=0．6，cos37°=0．8）。求：

（1）電場(chǎng)強(qiáng)度的大小及小環(huán)在水平軌道MN上運(yùn)動(dòng)時(shí)距M點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離；

（2）小環(huán)第一次通過(guò)A點(diǎn)時(shí)，半圓環(huán)對(duì)小環(huán)的支持力；

（3）若小環(huán)與PQ間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0．6（設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等）�，F(xiàn)將小環(huán)移至M點(diǎn)右側(cè)4R處由靜止開(kāi)始釋放，求小環(huán)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中在水平軌道PQ經(jīng)過(guò)的路程。

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