【題目】所謂比值法定義,就是用兩個基本物理量的“比”來定義一個新的物理量的方法。一般地,比值定義的基本特點(diǎn)是被定義的物理量往往是反映物質(zhì)的最本質(zhì)屬性,它不隨定義所用的物理量大小取舍而改變。下列公式中,哪個不是用比值定義的

A電場強(qiáng)度

B加速度

C磁感應(yīng)強(qiáng)度

D重力場強(qiáng)度

【答案】B

【解析】

試題分析:電場強(qiáng)度由電場本身決定,與試探電荷受的電場力和帶電量無關(guān),故電場強(qiáng)度是比值定義法,選項(xiàng)A不符題意;加速度與合外力成正比與質(zhì)量成反比,加速度不是比值定義法,選項(xiàng)B符合題意; 磁感應(yīng)強(qiáng)度與電流所受的安培力和電流與長度的乘積無關(guān),故磁感應(yīng)強(qiáng)度是比值定義法,選項(xiàng)C 不符合題意; 重力加速度與物體的重力和質(zhì)量無關(guān),故重力場強(qiáng)度是比值定義法,選項(xiàng)D不符合題意;故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】

把筆豎直倒立于水平硬桌面,下壓外殼使其下端接觸桌面(見位置a);

由靜止釋放,外殼豎直上升與靜止的內(nèi)芯碰撞(見位置b);

碰撞后內(nèi)芯與外殼以共同的速度一起上升到最大高度處(見位置c)。

不計摩擦與空氣阻力,下列說法正確的是

A. 僅減少筆芯中的油,則筆彈起的高度將變小

B. 僅增大彈簧的勁度系數(shù),則筆彈起的高度將變小

C. 若筆的總質(zhì)量一定,外殼質(zhì)量越大筆彈起的高度越大

D. 筆彈起的過程中,彈簧釋放的彈性勢能等于筆增加的重力勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某極地軌道衛(wèi)星的運(yùn)行軌道平面通過地球的南北兩極,已知該衛(wèi)星從北緯60°的正上方,按圖示方向第一次運(yùn)行到南緯60°的正上方時所用時間為1h,則下列說法正確的是

A該衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的運(yùn)行半徑之比為1:4

B該衛(wèi)星的運(yùn)行速度一定大于79km/s

C該衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的運(yùn)行速度之比為2:1

D該衛(wèi)星的機(jī)械能一定大于同步衛(wèi)星的機(jī)械能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,半徑為R的圓板勻速轉(zhuǎn)動,B為圓板邊緣上的一點(diǎn),當(dāng)半徑OB轉(zhuǎn)動到某一方向時,在圓板中心正上方高h(yuǎn)處以平行于OB方向水平拋出一小球,要使小球剛好能落在圓板上的B點(diǎn)(此后球不反彈),求:

(1)小球的初速度的大;

(2)圓板轉(zhuǎn)動的角速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m=05kg、長L=1m的通電導(dǎo)體棒在安培力作用下靜止在傾角為37°的光滑絕緣框架上,磁場方向垂直于框架向下磁場范圍足夠大,右側(cè)回路電源電動勢E=8V,內(nèi)電阻,額定功率為8W、額定電壓為4V的電動機(jī)正常工作, ,,

A回路總電流為

B電動機(jī)的額定電流為

C磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為

D磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)閉合電路歐姆定律,用圖甲所示的電路可以測定電池的電動勢和內(nèi)電阻,R為一變阻箱,改變R的阻值,可讀出電壓表V相應(yīng)的示數(shù)U。對測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,就可以實(shí)現(xiàn)測量目的根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描出坐標(biāo)點(diǎn),如圖乙所示,已知R0=100Ω,請完成以下數(shù)據(jù)分析和處理

1圖乙中電阻為 Ω的數(shù)據(jù)點(diǎn)應(yīng)剔除;

2在坐標(biāo)紙上畫出關(guān)系圖線;

3圖線的斜率是 ,由此可得電池電動勢E= V。結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個可自由移動的點(diǎn)電荷分別放在A、B兩處,如圖所示,A處電荷帶正電荷量Q1,B處電荷帶負(fù)電荷量Q2,且Q2=4Q1,另取一個可自由移動的點(diǎn)電荷Q3,放在AB直線上,欲使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),則

AQ3為負(fù)電荷,且放于A左方

BQ3為負(fù)電荷,且放于B右方

CQ3為正電荷,且放于A、B之間

DQ3為正電荷,且放于B右方

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】赫茲用實(shí)驗(yàn)證實(shí)光是一種電磁波的理論依據(jù)有:
①電磁波與光一樣都能反生反射、折射、和偏振等現(xiàn)象.
②電磁波與光一樣都在真空中傳播.
③電磁波與光在真空中的傳播速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物塊速度隨時間的變化。物塊放在桌面上,細(xì)繩的一端與物塊相連,另一端跨過滑輪掛上鉤碼。打點(diǎn)計時器固定在桌面左端,所用交流電源頻率為50Hz。紙帶穿過打點(diǎn)計時器連接在物塊上。啟動打點(diǎn)計時器,釋放物塊,物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運(yùn)動。打點(diǎn)計時器打出的紙帶如圖(b)所示(圖中相鄰兩點(diǎn)間有4個點(diǎn)未畫出)。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,該同學(xué)認(rèn)為物塊的運(yùn)動為勻加速運(yùn)動;卮鹣铝袉栴}:

(1)相鄰計數(shù)點(diǎn)的時間間隔T=__s,在打點(diǎn)計時器打出B點(diǎn)時,物塊的速度大小為_______m/s。(保留兩位有效數(shù)字)

(2)物塊的加速度大小為_______m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)

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