圖1－3－15

如圖所示，某校學(xué)生開展無(wú)線電定位“搜狐”比賽，甲、乙兩人從O點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，并同時(shí)到達(dá)A點(diǎn)搜到狐貍，兩人的搜狐路徑已在圖中標(biāo)出，則(　　)

A．甲的平均速度大于乙的平均速度

B．兩人運(yùn)動(dòng)的平均速度相等

C．甲的位移大于乙的位移

D．甲的路程等于乙的路程

【解析】：選B.甲、乙兩人都從O點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)A點(diǎn)，據(jù)位移的定義可知，他們的位移相同，C錯(cuò)．兩人在此過(guò)程中所用時(shí)間相同，據(jù)v＝得，兩人的平均速度相同，A錯(cuò)、B對(duì)．從圖中給出的運(yùn)動(dòng)軌跡看出，甲的路程大于乙的路程，D錯(cuò)．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，除有一標(biāo)有“6 V，1.5 W”的小燈泡、導(dǎo)線和開關(guān)外，還有：

A．直流電源6 V(內(nèi)阻不計(jì))               B．直流電流表0～3 A(內(nèi)阻0.1 Ω以下)

C．直流電流表0～300 mA(內(nèi)阻約為5 Ω)   D．直流電壓表0～10 V(內(nèi)阻約為15 kΩ)

E．滑動(dòng)變阻器10 Ω，2 A                 F．滑動(dòng)變阻器1 kΩ，0.5 A

實(shí)驗(yàn)要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化并能進(jìn)行多次測(cè)量．

(1)實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用________，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用________(均用序號(hào)表示)．

(2)在方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．

　　　　　　　　　　

(3)試將如圖所示器材連成實(shí)驗(yàn)電路．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，除有一標(biāo)有“6 V，1.5 W”的小燈泡、導(dǎo)線和開關(guān)外，還有：

A．直流電源6 V(內(nèi)阻不計(jì)) B．直流電流表0～3 A(內(nèi)阻0.1 Ω以下)

C．直流電流表0～300 mA(內(nèi)阻約為5 Ω) 

D．直流電壓表0～10 V(內(nèi)阻約為15 kΩ)           E．滑動(dòng)變阻器10 Ω，2 A                F．滑動(dòng)變阻器1 kΩ，0.5 A

實(shí)驗(yàn)要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化并能進(jìn)行多次測(cè)量．

1.實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用___ _____，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用____ ____(均用序號(hào)表示)．

2.在方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．

 

　　　　　　　　　　

3.試將如圖所示器材連成實(shí)驗(yàn)電路．

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年人教版運(yùn)動(dòng)快慢與方向的描述單元測(cè)試 題型：單選題



圖1－3－15
如圖所示，某校學(xué)生開展無(wú)線電定位“搜狐”比賽，甲、乙兩人從O點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，并同時(shí)到達(dá)A點(diǎn)搜到狐貍，兩人的搜狐路徑已在圖中標(biāo)出，則(　　)

A．甲的平均速度大于乙的平均速度
B．兩人運(yùn)動(dòng)的平均速度相等
C．甲的位移大于乙的位移
D．甲的路程等于乙的路程

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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年人教版運(yùn)動(dòng)快慢與方向的描述單元測(cè)試 題型：略

 

圖1－3－15

如圖所示，某校學(xué)生開展無(wú)線電定位“搜狐”比賽，甲、乙兩人從O點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，并同時(shí)到達(dá)A點(diǎn)搜到狐貍，兩人的搜狐路徑已在圖中標(biāo)出，則(　　)

A．甲的平均速度大于乙的平均速度

B．兩人運(yùn)動(dòng)的平均速度相等

C．甲的位移大于乙的位移

D．甲的路程等于乙的路程

【解析】：選B.甲、乙兩人都從O點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)A點(diǎn)，據(jù)位移的定義可知，他們的位移相同，C錯(cuò)．兩人在此過(guò)程中所用時(shí)間相同，據(jù)v＝得，兩人的平均速度相同，A錯(cuò)、B對(duì)．從圖中給出的運(yùn)動(dòng)軌跡看出，甲的路程大于乙的路程，D錯(cuò)．

 

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