分析 (1)使用歐姆表測(cè)電阻時(shí),不能用手捏住待測(cè)電阻.
(2)電流表與被測(cè)電路串聯(lián),根據(jù)電路圖判斷電流表所測(cè)的電流;根據(jù)圖示表盤讀出電流表示數(shù).
解答 解:(1)進(jìn)行歐姆調(diào)零時(shí)大拇指和食指可以緊捏紅黑表筆,測(cè)量電阻阻值時(shí),兩根食指不能接觸待測(cè)電阻的兩端的引腳,因此實(shí)驗(yàn)操作只有圖b不合理;
(2)由圖c所示電路可知,電流表與電阻乙串聯(lián),則電流表測(cè)通過(guò)電阻乙的電流;選擇開關(guān)置于直流“25mA”檔,由圖示表盤可知,其分度值為0.5mA,示數(shù)為21.0mA.
故答案為:(1)圖b;(2)乙電阻的電流;21.0.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了多用電表的使用,要掌握歐姆表的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),對(duì)多用電表讀數(shù)時(shí),要先確定其所測(cè)量的量與量程,然后確定其分度值,再根據(jù)指針位置讀數(shù),讀數(shù)時(shí)視線要與刻度線垂直.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 重力對(duì)小朋友一直做正功 | |
B. | 蹦床對(duì)小朋友的彈力先做負(fù)功后做正功 | |
C. | 小朋友的機(jī)械能不變 | |
D. | 小朋友的動(dòng)能先增大后減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雨后太陽(yáng)光入射到水滴中發(fā)生干涉現(xiàn)象而形成彩虹 | |
B. | 水滴對(duì)a光的臨界角大于對(duì)b光的臨界角 | |
C. | 在水滴中,a光的傳播速度小于b光的傳播速度 | |
D. | a、b光分別通過(guò)同一雙縫干涉裝置,a光的相鄰亮條紋間距較大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 半徑變小,角速度變大,速率變大 | B. | 半徑變大,角速度變大,速率變大 | ||
C. | 半徑不變,角速度變小,速率變小 | D. | 半徑不變,角速度變大,速率變大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 音頻電流是恒定的,揚(yáng)聲器能發(fā)聲 | |
B. | 音頻電流是變化的,揚(yáng)聲器能發(fā)聲 | |
C. | 人對(duì)著紙盆講話,線圈中可能產(chǎn)生電流 | |
D. | 人對(duì)著紙盆講話,線圈中不可能產(chǎn)生電流 |
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