某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系.
(1)將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè).彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在 方向(填“水平”或“豎直”).
(2)彈簧自然懸掛,待彈簧 時(shí),長(zhǎng)度記為L(zhǎng)0;彈簧下端掛上砝碼盤時(shí),長(zhǎng)度記為L(zhǎng)x;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長(zhǎng)度依次記為L(zhǎng)1至L6,數(shù)據(jù)如表:
代表符號(hào) | L0 | Lx | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 |
數(shù)值[cm] | 25.35 | 27.35 | 29.35 | 31.30 | 33.4 | 35.35 | 37.40 | 39.30 |
表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號(hào)為 .由表可知所用刻度尺的最小分度為 .
(3)如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長(zhǎng)度與 的差值(填“L0”或“Lx”).
(4)由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為 N/m;通過(guò)圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為 g(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取9.8m/s2).
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省張家界市高一上期末物理A卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一個(gè)小球在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)6s前進(jìn)1.2 m來(lái)到一段下坡路,開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),坡長(zhǎng)2.4m,小球經(jīng)4 s到達(dá)坡底.求小球在斜坡上的加速度大小及到達(dá)坡底時(shí)的速度大。
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省曲靖市高一上期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖甲的裝置來(lái)驗(yàn)證牛頓第二定律.在某次實(shí)驗(yàn)打出的紙帶上選擇5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,具體數(shù)據(jù)如圖乙.
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器必須使用 (填“直流”或“交流”)電源,若電源頻率為50Hz,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)時(shí)間間隔T= ;
②紙帶上C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度vC= ,小車的加速度為 .(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下第4周考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某探究實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng),該小組同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平拋運(yùn)動(dòng).
(1)首先采用如圖甲所示的裝置.用小錘擊打彈性金屬片,使A球沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開(kāi),自由下落,將觀察到兩球 (選填“同時(shí)”或“不同時(shí)”)落地,改變小錘擊打的力度,即改變A球被彈出時(shí)的速度,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說(shuō)明 .(選填所述選項(xiàng)前的字母)
A.平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)
B.平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.能同時(shí)說(shuō)明上述選項(xiàng)A、B所述的規(guī)律
(2)然后采用如圖乙所示的裝置.兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端可看作與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球同時(shí)以相同的初速度v0分別從軌道M、N的末端射出.實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是P球?qū)?u> 擊中Q球(選填“能”或“不能”).僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說(shuō)明 .(選填所述選項(xiàng)前的字母)
A.平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)
B.平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.不能說(shuō)明上述選項(xiàng)A、B所描述規(guī)律中的任何一條.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下第4周考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,固定的錐形漏斗內(nèi)壁是光滑的,內(nèi)壁上有兩個(gè)質(zhì)量相等的小球A和B,在各自不同的水平面做勻速圓周運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法正確的是( )
A.VA>VB B.ωA>ωB C.a(chǎn)A>aB D.壓力NA>NB
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一上第13周周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一物體放在粗糙水平地面上,對(duì)物體施加一個(gè)傾角為θ的斜向上方的力F,當(dāng)這個(gè)力從零開(kāi)始逐漸增大時(shí),此過(guò)程中,物體將由靜止變運(yùn)動(dòng),但不會(huì)脫離地面.物體在此過(guò)程中受到的摩擦力的變化情況是( )
A. 逐漸增大 B. 逐漸減小
C. 先逐漸增大,后又減小 D. 先逐漸減小,后又增大
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆湖北省高三七月第二周周考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某實(shí)驗(yàn)中學(xué)的物理興趣實(shí)驗(yàn)小組為了探究理想氣體實(shí)驗(yàn)定律,完成了如下的操作:該小組的同學(xué)將一截面積為、長(zhǎng)度為的一端封閉的導(dǎo)熱性能良好的玻璃管如圖放置,現(xiàn)用一段水銀柱封閉玻璃管內(nèi)的氣體,經(jīng)測(cè)量水銀柱的長(zhǎng)度為,氣柱的長(zhǎng)度為,已知環(huán)境溫度為,外界的大氣壓強(qiáng),求:
①當(dāng)環(huán)境的溫度升高到多少攝氏度時(shí),水銀柱的上端剛好到達(dá)玻璃管的開(kāi)口處?
②如圖環(huán)境的溫度保持不變,向玻璃管內(nèi)緩慢地注入水銀,求當(dāng)水銀柱為多長(zhǎng)時(shí)水銀柱的上端剛好與玻璃管的開(kāi)口處相平?
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一文下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某物體在地面上受到地球?qū)λ娜f(wàn)有引力為F。若此物體受到的引力減小到,則此物體距離地面的高度應(yīng)為(R為地球半徑)( )
A. R B. 2R C. 4R D. 8R
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲所示,豎直懸掛的彈簧振子下端裝有記錄筆,在豎直面內(nèi)放置記錄紙。當(dāng)振子上下自由振動(dòng)時(shí),振動(dòng)頻率為10Hz。現(xiàn)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)把手,給彈簧振子以周期性的驅(qū)動(dòng)力,并以水平向左的速度v=5m/s勻速拉動(dòng)記錄紙,記錄筆在紙上留下記錄的痕跡,建立坐標(biāo)系,測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖乙所示,則彈簧振子振動(dòng)的振幅為 ,頻率為 ,若將勻速轉(zhuǎn)動(dòng)把手的周期改為0.1s,則彈簧振子的振幅將 (填“變大”、“變小”、“不變”)
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