【題目】如圖所示,滑板軌道BC為豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧賽道,半徑為R1.8 m。ABC為光滑軌道,且水平軌道AB與圓弧軌道BCB點相切。若運動員的質(zhì)量M48.0 kg,滑板質(zhì)量m2.0 kg,二者均可視為質(zhì)點,重力加速度g10 m/s2,不計空氣阻力。

(1)運動員和滑板在A點的速度至少多大才能滑到C點?

(2)以第(1)問中的最小速度運動時,求運動員滑過圓弧形軌道B點時對軌道的壓力;

(3)A點右側(cè)為動摩擦因數(shù)μ0.3的水泥地面,運動員以第(1)問中的最小速度滑至C點又滑回后,運動員與滑板會停在距A點多遠(yuǎn)的位置?

【答案】(1)6.0 m/s (2)1.5×103 N (3)6.0 m

【解析】(1)以運動員和滑板為一整體,若運動員和滑板恰好可滑到C點,以A、B所在水平面為零勢面,由機械能守恒定律得

(mM)v2=(mM)gR

解得v=6.0 m/s

運動員和滑板在A點的速度v至少要達(dá)到6.0 m/s才能滑到C

(2)以第(1)問中的最小速度v運動時,由牛頓第二定律得

FN-(mM)g

解得軌道對運動員和滑板的支持力為FN=1.5×103 N

由牛頓第三定律可知運動員和滑板對軌道的壓力大小也等于1.5×103 N,方向向下

(3)因為軌道ABC光滑,由機械能守恒定律知運動員滑回A點時速度大小仍為v=6.0 m/s

滑過A點后至停下的過程可由動能定理得

μ(mM)gx=0- (mM)v2

代入數(shù)據(jù)解得運動員和滑板最后與A點的距離為x=6.0 m。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,高層住宅外安裝空調(diào)主機時,電機通過纜繩牽引主機沿豎直方向勻速上升.為避免主機與陽臺、窗戶碰撞,通常會用一根拉繩拽著主機,地面上拽拉繩的人通過移動位置,使拉繩與豎直方向的夾角β保持不變,則在提升主機過程中,下列結(jié)論正確的是

A. 纜繩拉力F1和拉繩拉力F2都增大

B. 纜繩拉力F1和拉繩拉力F2都不變

C. 纜繩與豎直方向的夾角α可能大于角β

D. 纜繩拉力F1的功率保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明通過實驗探究求合力的方法:

(1)實驗所用的一只彈簧測力計如圖甲所示,在用它測力前應(yīng)對它進(jìn)行的操作是____________

(2)在測出F1F2和對應(yīng)的合力F后,他在紙上畫出了F1、F2的圖示,如圖乙所示.請你幫助他在圖中畫出合力F的圖示____________.(測得F=4.9 N,圖中a、b為記錄F方向的兩點)

(3)小明用虛線把F的箭頭末端分別與F1、F2的箭頭末端連接起來;觀察圖形后,他覺得所畫的圖形很像平行四邊形.至此,為正確得出求合力的一般方法,你認(rèn)為小明接下來應(yīng)該做些什么?(寫出兩點即可)

________________________________________________________________________.

________________________________________________________________________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,空間存在著豎直向下的勻強電場和垂直于紙面向內(nèi)的勻強磁場,一帶負(fù)電小球以初速度v0O點沿水平直線OO方向進(jìn)入場區(qū),恰好做直線運動。只改變初速度大小,下列說法中正確的是(

A. 若初速度大于v0,則可能從M飛出,運動過程中小球動能減少,機械能增加,電勢能減少

B. 若初速度大于v0,則可能從N飛出,運動過程中小球動能增加,機械能減少,電勢能增加

C. 若初速度小于v0,則可能從N飛出,運動過程中小球動能增加,機械能減少,電勢能增加

D. 若初速度小于v0,則可能從M飛出,運動過程中小球動能減少,機械能增加,電勢能減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是探究向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度ω和半徑r之間的關(guān)系的實驗裝置圖,轉(zhuǎn)動手柄1,可使變速輪塔23以及長槽4和短槽5隨之勻速轉(zhuǎn)動.皮帶分別套在輪塔23上的不同圓盤上,可使兩個槽內(nèi)的小球6、7分別以不同的角速度做勻速圓周運動.小球做圓周運動的向心力由橫臂8的擋板對小球的壓力提供,球?qū)醢宓姆醋饔昧,通過橫臂8的杠桿作用使彈簧測力筒9下降,從而露出標(biāo)尺10,標(biāo)尺10上露出的紅白相間的等分格顯示出兩個球所受向心力的比值.那么:

1)現(xiàn)將兩小球分別放在兩邊的槽內(nèi),為了探究小球受到的向心力大小和角速度的關(guān)系,下列說法中正確的是__________

A.在小球運動半徑相等的情況下,用質(zhì)量相同的小球做實驗

B.在小球運動半徑相等的情況下,用質(zhì)量不同的小球做實驗

C.在小球運動半徑不等的情況下,用質(zhì)量不同的小球做實驗

D.在小球運動半徑不等的情況下,用質(zhì)量相同的小球做實驗

2)在該實驗中應(yīng)用了____________(選填理想實驗法控制變量法、等效替代法)來探究向心力的大小與質(zhì)量m、角速度ω和半徑r之間的關(guān)系.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面體M放置在水平地面上,位于斜面上的物塊m受到沿斜面向上的推力F的作用,設(shè)物塊與斜面之間的摩擦力大小為f1,斜面體與地面之間的摩擦力大小為f2。增大推力F物塊和斜面體始終保持靜止,下列判斷正確的是(  )

A. 如果物塊沿斜面向上滑動,則f1f2一定增大

B. 如果物塊沿斜面向上滑動,則f1、f2一定不變

C. 如果物塊與斜面相對靜止,則f1、f2一定增大

D. 如果物塊與斜面相對靜止,則f1、f2一定不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)點的位移﹣﹣時間圖象為如圖所示的一段拋物線,其方程為x=﹣20t2+40t,則有關(guān)說法正確的是( )

A.質(zhì)點做曲線運動

B.質(zhì)點做加速度先減小后增大的直線運動

C.質(zhì)點做加速度大小為40m/s2的勻變速直線運動

D.質(zhì)點在0~1s內(nèi)的平均速度大于20m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做研究勻變速直線運動實驗時,從打下的若干條紙帶中選出了如圖所示的一條(每兩點間還有4個點沒有畫出來),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離,打點計時器的電源頻率為50 Hz

如果用s1、s2s3、s4、s5s6來表示各相鄰兩個計數(shù)點間的距離,用T表示相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔,由這些已知數(shù)據(jù)計算:該勻變速直線運動的加速度的表達(dá)式為a________________,其大小為a________m/s2,與紙帶上E點相對應(yīng)的瞬時速度vE________m/s。(答案均要求保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,橫截面為直角三角形的兩個相同斜面緊靠在一起,固定在水平面上,小球從左邊斜面的頂點以不同的初速度向右水平拋出,最后落在斜面上.其中有三次的落點分別是ab、c,不計空氣阻力,則下列判斷正確的是( 。

A. 落點b、c比較,小球落在b點的飛行時間短

B. 小球落在a點和b點的飛行時間均與初速度v0成正比

C. 三個落點比較,小球落在c點,飛行過程中速度變化最快

D. 三個落點比較,小球落在c點,飛行過程中速度變化最大

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同步練習(xí)冊答案