關(guān)于靜電場,下列結(jié)論普遍成立的是( )
A.電場中任意兩點(diǎn)之間的電勢差只與這兩點(diǎn)的場強(qiáng)有關(guān)
B.電場強(qiáng)度大的地方電勢高,電場強(qiáng)度小的地方電勢低
C.將正點(diǎn)電荷從場強(qiáng)為零的一點(diǎn)移動到場強(qiáng)為零的另一點(diǎn),電場力做功為零
D.在正電荷或負(fù)電荷產(chǎn)生的靜電場中,場強(qiáng)方向都指向電勢降低最快的方向
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇清江中學(xué)高三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲乙兩物體同時開始運(yùn)動,它們的x-t圖像如圖所示,下列說明正確的是
A.乙物體做曲線運(yùn)動
B.甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)
C.當(dāng)甲、乙兩物體兩次相遇時,二者的速度大小相等
D.從第一次相遇到第二次相遇,二者的平均速度相同
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西大同一中高一單元檢測物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,A、B兩物體疊放在水平地面上,已知A、B的質(zhì)量分別為kg,kg,A、B之間、B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為。一輕繩一端系住物體A,另一端系于墻上,繩與豎直方向的夾角為37°,今欲用外力將物體B勻速向右拉出,求所加水平力F的大小。(取,,)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于力的概念,下列說法正確的是( )
A.一個力必定聯(lián)系著兩個物體,其中每個物體既是施力物體又是受力物體
B.放在桌面上的木塊受到桌面對它向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的
C.作用力與反作用力是同種性質(zhì)的力
D.壓縮彈簧時,手先給彈簧一個壓力F,等彈簧壓縮x距離后才反過來給手一個彈力
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽八中高二上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路中,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,R1=2k、R2=4k、R3=10k,R4是光敏電阻,其阻值隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而減小,當(dāng)開關(guān)S閉合且沒有光照射時,電容器C不帶電,當(dāng)用強(qiáng)光照射R4且電路穩(wěn)定時,R4的阻值為4k,下列說法正確的是( )
A. 在無光照時,R4阻值為5k
B. 與無光照射時比較,有光照時通過R4的電流變大,電源的路端電壓變小,電源提供的總功率變小
C. 有光照且電路穩(wěn)定時,電容器C的上極板帶正電
D. 有光照且電路穩(wěn)定后,斷開開關(guān)S,通過R1、R2的電荷量之比為2:3
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽一中高一上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
伽利略創(chuàng)造的把實(shí)驗(yàn)、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法,有力地促進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展.利用如圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn):小球從左側(cè)斜面上的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動,并沿右側(cè)斜面上升.斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時,小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3.根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對比,可以得到的最直接的結(jié)論是( )
A.如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高的位置
B.如果小球不受力,它將一直保持勻速運(yùn)動或靜止?fàn)顟B(tài)
C.如果小球受到力的作用,它的運(yùn)動狀態(tài)將發(fā)生改變
D.小球受到的力一定時,質(zhì)量越大,它的加速度越小
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年北大附屬中學(xué)河南分校高一上期抽考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,甲、乙、丙、丁是以時間為軸的勻變速直線運(yùn)動的圖象,下列說法正確的是( )
A. 甲是a—t圖象 B. 乙是s-t圖象 C. 丙是s-t圖象 D. 丁是v—t圖象
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科目:高中物理 來源:2016屆寧夏石嘴山三中高三上期適應(yīng)性考試物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,在傾角為37°的光滑斜面上有一根長為0.4 m,質(zhì)量為6×10-2 kg的通電直導(dǎo)線,電流I=1 A,方向垂直于紙面向外,導(dǎo)線用平行于斜面的輕繩拴住不動,整個裝置放在磁感應(yīng)強(qiáng)度每秒增加0.4 T,方向豎直向上的磁場中.設(shè)t=0時,B=0,則需要多長時間,斜面對導(dǎo)線的支持力為零?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山三中高二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖1為探究“牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,在小車的前端安裝一個拉力傳感器,用來記錄小車受到的拉力大小,在長木板上相距為x=48.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個速度傳感器,分別記錄小車到達(dá)A、B時的速率.
(1)實(shí)驗(yàn)中,下列方法能減少實(shí)驗(yàn)誤差的有: .
A.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(包括傳感器)的質(zhì)量
B.適當(dāng)墊高長木板無滑輪的一端,使未掛鉤碼的小車被輕推后恰能做勻速運(yùn)動
C.長木板的表面光滑程度要盡可能均勻
D.實(shí)驗(yàn)時盡可能使AB間的距離小一點(diǎn)
(2)如表中記錄了實(shí)驗(yàn)測得的幾組數(shù)據(jù),v2B﹣v2A是兩個速度傳感器記錄的速率的平方差,則加速度的表達(dá)式a= (用vA、vB、x等表示),表中第3次實(shí)驗(yàn)的加速度大小應(yīng)為 (結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
次數(shù) | F(N) | v2B﹣v2A(m2/s2) | a(m/s2) |
1 | 0.60 | 0.77 | 0.80 |
2 | 1.04 | 1.61 | 1.68 |
3 | 1.42 | 2.34 | |
4 | 2.62 | 4.65 | 4.84 |
5 | 3.00 | 5.49 | 5.72 |
(3)(2分)由表中數(shù)據(jù),在圖2坐標(biāo)紙上作出a~F關(guān)系圖線;
(4)(1分)對比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計算得到的關(guān)系圖線(圖2中已畫出理論圖線),造成上述偏差的原因是 .
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