如圖所示,一根橫截面積為S的均勻長(zhǎng)直橡膠棒上帶有均勻分布的負(fù)電荷,設(shè)棒單位長(zhǎng)度內(nèi)所含的電荷量為q,當(dāng)此棒沿軸線方向做速度為v的勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),由于棒的運(yùn)動(dòng)而形成的等效電流大小為(　　)

A.vq B.   C.qvS   D.


A解析:在垂直棒的運(yùn)動(dòng)方向選取一截面,設(shè)棒長(zhǎng)為L(zhǎng),則棒上所有電荷通過(guò)這一截面所用的時(shí)間t=,從而得電流I===qv.故選項(xiàng)A正確.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩車在同一水平道路上,一前一后，甲車在后,乙車在前,初始時(shí)刻兩車相距,兩車運(yùn)動(dòng)的過(guò)程如圖所示,則下列表述正確的是(    )

A．當(dāng)時(shí)甲車已經(jīng)超過(guò)乙車一次

B．當(dāng)時(shí)甲車在乙車前方2m處

C．兩車有兩次相遇          

D．兩車有三次相遇

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下圖所示的4種明暗相間的條紋，分別是紅光、藍(lán)光各自通過(guò)同一個(gè)雙縫干涉儀器形成的干涉圖樣以及黃光、紫光各自通過(guò)同一個(gè)單縫形成的衍射圖樣(灰黑色部分表示亮紋).則在下面的四個(gè)圖中從左往右排列，亮條紋的顏色依次是（     ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，假如該衛(wèi)星變軌后仍做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能減小為原來(lái)的，不考慮衛(wèi)星質(zhì)量的變化，則變軌前后衛(wèi)星的（　　）

　

A．

向心加速度大小之比為4：1

B．

角速度大小之比為2：1

　

C．

周期之比為1：8

D．

軌道半徑之比為1：2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：使小車在橡皮筋的作用下被彈出，第二次、第三次…操作時(shí)分別改用2根、3根…同樣的橡皮筋將小車彈出．測(cè)出小車被彈出后的速度，能夠找到牽引力對(duì)小車做的功與小車速度的關(guān)系．

（1）在本實(shí)驗(yàn)中，下列做法正確的是　_________　

A．實(shí)驗(yàn)中需要平衡阻力

B．需要測(cè)量小車的質(zhì)量

C．需要測(cè)量每根橡皮筋對(duì)小車做功的數(shù)值

D．每次都要從同一位置由靜止釋放小車

（2）若用W表示牽引力對(duì)小車做的功，v表示小車被彈出后所獲得的速度，則兩者間的關(guān)系是　_________　

A．W∝v B．W∝v2 C．W∝ D．W∝

（3）在本實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的頻率為50Hz，某同學(xué)打出的一段紙帶如下圖所示，則小車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小為　_________　m/s．（計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

　

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


功率為10 W的發(fā)光二極管(LED燈)的亮度與功率60 W的白熾燈相當(dāng).根據(jù)國(guó)家節(jié)能戰(zhàn)略,2016年前普通白熾燈應(yīng)被淘汰.假設(shè)每戶家庭有兩只60 W的白熾燈,均用10 W的LED燈替代,估算出全國(guó)一年節(jié)省的電能最接近(　　)

A.8×108 kW·h  B.8×1010 kW·h

C.8×1011 kW·h  D.8×1013 kW·h

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一臺(tái)小型電動(dòng)機(jī)在3 V電壓下工作,用此電動(dòng)機(jī)提升所受重力為4 N的物體時(shí),通過(guò)它的電流是0.2 A.在30 s內(nèi)可使該物體被勻速提升3 m.若不計(jì)除電動(dòng)機(jī)線圈生熱之外的能量損失,求:

(1)電動(dòng)機(jī)的輸入功率;

(2)在提升重物的30 s內(nèi),電動(dòng)機(jī)線圈所產(chǎn)生的熱量;

(3)線圈的電阻.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某些固體材料受到外力后除了產(chǎn)生形變,其電阻率也要發(fā)生變化.這種由于外力的作用而使材料電阻率發(fā)生變化的現(xiàn)象稱為“壓阻效應(yīng)”.現(xiàn)用如圖(甲)所示的電路研究某長(zhǎng)薄板電阻Rx的壓阻效應(yīng),已知Rx的阻值變化范圍為幾歐到幾十歐,實(shí)驗(yàn)室中有下列器材:

A.電源E(3 V,內(nèi)阻約為1 Ω)

B.電流表A1(0.6 A,內(nèi)阻r1=5 Ω)

C.電流表A2(0.6 A,內(nèi)阻r2約為1 Ω)

D.開(kāi)關(guān)S,定值電阻R0

(1)為了比較準(zhǔn)確測(cè)量電阻Rx,請(qǐng)完成虛線框內(nèi)電路圖的設(shè)計(jì).

(2)在電阻Rx上加一個(gè)豎直向下的力F(設(shè)豎直向下為正方向),閉合開(kāi)關(guān)S,記下電表讀數(shù),A1讀數(shù)為I1,A2讀數(shù)為I2,得Rx=　　　　(用字母表示). 

(3)改變力的大小,得到不同的Rx值.然后讓力反向從下向上擠壓電阻,并改變力的大小,得到不同的Rx值.最后繪成圖像如圖(乙)所示.除觀察到電阻Rx的阻值隨壓力F增大而均勻減小外,還可得到的結(jié)論是　　　　　　　　.當(dāng)F豎直向下時(shí)可得Rx與所受壓力F的數(shù)值關(guān)系式是Rx=　　　. 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


ａ、ｂ兩物體同時(shí)、同地、同向做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，若加速度相同，初速度不同，則在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是　　［　    ］                    

Ａ．ａ、ｂ兩物體速度之差保持不變

Ｂ．ａ、ｂ兩物體速度之差與時(shí)間成正比

Ｃ．ａ、ｂ兩物體位移之差與時(shí)間成正比

Ｄ．ａ、ｂ兩物體位移之差與時(shí)間平方成正比

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