分析 豎直上拋運(yùn)動是加速度為g的勻減速直線運(yùn)動,處理方法有整體法和分段法,要求路程或上升的最大高度時(shí)一般用分段法,此題直接研究上升過程即可.
解答 解:最后1s內(nèi)的平均速度:$\overline{v}$=$\frac{s}{t}$=$\frac{4}{1}$m/s=4m/s,
平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,即接住前0.5s的速度為:v1=4m/s
設(shè)物體被接住時(shí)的速度v2,則v2=v1-gt
得:v2=4-10×0.5=-1m/s
此豎直井的深度:h=$\frac{{v}_{2}^{2}-{v}_{0}^{2}}{-2g}$=$\frac{(-1)^{2}-1{1}^{2}}{-2×10}$m=6m.
答:豎直井的深度為6m.
點(diǎn)評 豎直上拋運(yùn)動的處理方法有整體法和分段法,要求路程或上升的最大高度時(shí)一般用分段法,此題只有豎直向上的勻減速運(yùn)動,直接應(yīng)用整體法求解即可.若用位移時(shí)間公式求解的,一定要注意舍去小于4m的答案.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年甘肅會寧縣一中高二文上期中考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示所在通電螺絲管內(nèi)部中間的小磁針,靜止時(shí)N極指向右端,則電源的c端為_____極(填“正”或“負(fù)”),螺線管的a端為_____極(填“N”或“S”)
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年安徽師大附中高一上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
已知一足夠長的粗糙斜面,傾角為,一滑塊以初速度從底端A點(diǎn)滑上斜面,經(jīng)滑至最高點(diǎn)B后又返回到A點(diǎn)。其運(yùn)動過程的圖像如圖所示,已知上滑的加速度大小是下滑的4倍,求:(已知,,重力加速度)
(1)AB之間的距離;
(2)滑塊再次回到A點(diǎn)時(shí)的速度大小及滑塊在整個(gè)運(yùn)動過程中所用的時(shí)間。
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科目:高中物理 來源:2017屆廣東省韶關(guān)市六校高三10月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,某貨場需將質(zhì)量為m的貨物(可視為質(zhì)點(diǎn))從高處運(yùn)送至地面,現(xiàn)利用固定于地面的傾斜軌道傳送貨物,使貨物由軌道頂端無初速滑下,軌道與水平面成θ=37°角。地面上緊靠軌道依次排放兩塊完全相同木板A、B,長度均為l=2m,厚度不計(jì),質(zhì)量均為m,木板上表面與軌道末端平滑連接。貨物與傾斜軌道間動摩擦因數(shù)為μ0=0.125,貨物與木板間動摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間動摩擦因數(shù)μ2=0.2。回答下列問題:(最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)
(1)若貨物從離地面高h(yuǎn)0=1.5m處由靜止滑下,求貨物到達(dá)軌道末端時(shí)的速度v0;
(2)若貨物滑上木板A時(shí),木板不動,而滑上木板B時(shí),木板B開始滑動,求μ1應(yīng)滿足的條件;
(3)若μ1=0.5,為使貨物恰能到達(dá)B的最右端,貨物由靜止下滑的高度h2應(yīng)為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2 m | B. | $\frac{9}{8}$ m | C. | $\frac{25}{8}$ m | D. | 3 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 空降兵展開傘時(shí)離地面高度至少為125 m,相當(dāng)于從2.5 m高處自由落下 | |
B. | 空降兵展開傘時(shí)離地面高度至少為125 m,相當(dāng)于從1.25 m高處自由落下 | |
C. | 空降兵展開傘時(shí)離地面高度至少為99 m,相當(dāng)于從1.25 m高處自由落下 | |
D. | 空降兵展開傘時(shí)離地面高度至少為99 m,相當(dāng)于從2.5 m高處自由落下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可能做勻速直線運(yùn)動 | B. | 可能做勻變速直線運(yùn)動 | ||
C. | 可能做勻變速曲線運(yùn)動 | D. | 可能做勻速圓周運(yùn)動 |
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