（2013·北京門頭溝二模，20題）一個質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的速度時間圖象如圖甲所示，任意很短時間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動可以近似視為勻速運(yùn)動，該時間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移即為條形陰影區(qū)域的面積，經(jīng)過累積，圖線與坐標(biāo)軸圍成的面積即為質(zhì)點(diǎn)在相應(yīng)時間內(nèi)的位移。利用這種微元累積法我們可以研究許多物理問題，圖乙是某物理量隨時間變化的圖象，此圖線與坐標(biāo)軸所圍成的面積，下列說法中正確的是              

                      

             圖甲

A．如果y軸表示作用力，則面積大于該力在相應(yīng)時間內(nèi)的沖量

B．如果y軸表示力做功的功率，則面積小于該力在相應(yīng)時間內(nèi)所做的功

C．如果y軸表示流過用電器的電流，則面積等于在相應(yīng)時間內(nèi)流過該用電器的電量

D．如果y軸表示變化磁場在金屬線圈產(chǎn)生的電動勢，則面積等于該磁場在相應(yīng)時間內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化量

【答案】C

【解析】，如果y軸表示作用力，則面積等于該力在相應(yīng)時間內(nèi)的沖量；如果y軸表示力做功的功率，則面積等于該力在相應(yīng)時間內(nèi)所做的功；如果y軸表示流過用電器的電流，則面積等于在相應(yīng)時間內(nèi)流過該用電器的電量；由可知，如果y軸表示變化磁場在金屬線圈中產(chǎn)生的電動勢，且匝數(shù)n=1，則面積等于該磁場在相應(yīng)時間內(nèi)磁通量的變化量。本題應(yīng)選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2013·北京東城區(qū)示范校高三綜合練習(xí)，1題）如圖所示，在傾角為a的光滑斜面上，垂直紙面放置一根長為L，質(zhì)量為m的直導(dǎo)體棒。 在導(dǎo)體棒中的電流I垂直紙面向里時，欲使導(dǎo)體棒靜止在斜面上，下列外加勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和方向正確是

                     

A．方向垂直斜面向上        B．，方向垂直斜面向下

     C．，方向豎直向上         D．，方向豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013·北京海淀區(qū)高三期中，4題）如圖3所示，在一輛由動力驅(qū)動的小車上有一水平放置的彈簧，其左端固定在小車上，右端與一小球相連。設(shè)在某一段時間內(nèi)小球與小車相對靜止且彈簧處于壓縮狀態(tài)，若忽略小球與小車間的摩擦力，則在這段時間內(nèi)小車可能是                         （      ）

A．向右做加速運(yùn)動

B．向右做減速運(yùn)動

C．向左做加速運(yùn)動

D．向左做減速運(yùn)動

 


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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013·北京東城區(qū)高三聯(lián)考，7題）冰面對溜冰運(yùn)動員的最大靜摩擦力為運(yùn)動員重力的k倍，在水平冰面上沿半徑為R的圓周滑行的運(yùn)動員，其安全速度為(   )

A．   B．≤   C．≥   D．≤

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013·北京海淀區(qū)高三期中，5題）如圖4所示，一塊橡皮用不可伸長的細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，用鉛筆靠著細(xì)線的左側(cè)從O點(diǎn)開始水平向右勻速移動，運(yùn)動中始終保持懸線豎直，則在鉛筆向右勻速移動過程中，橡皮運(yùn)動的速度（     ）

A．大小和方向均不變

B．大小不變，方向改變

C．大小改變，方向不變

D．大小和方向均改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013·北京朝陽二模，17題）經(jīng)國際小行星命名委員會命名的“神舟星”和“楊利偉星”的軌道均處在火星和木星軌道之間，它們繞太陽沿橢圓軌道運(yùn)行，其軌道參數(shù)如下表。

遠(yuǎn)日點(diǎn)

近日點(diǎn)

神舟星

3.575AU

2.794AU

楊利偉星

2.197AU

1.649AU

    注：AU是天文學(xué)中的長度單位，1AU=149 597 870 700m（大約是地球到太陽的平均距離）。

“神舟星”和“楊利偉星”繞太陽運(yùn)行的周期分別為T1和T2，它們在近日點(diǎn)的加速度分別為a1和a2。則下列說法正確的是

A．，                         B．，

C．，                            D．，

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