【題目】科學(xué)家經(jīng)過深入觀測研究,發(fā)現(xiàn)月球正逐漸離我們遠(yuǎn)去,并且將越來越暗。有地理學(xué)家觀察了現(xiàn)存的幾種鸚鵡螺化石,發(fā)現(xiàn)其貝殼上的波狀螺紋具有樹木年輪一樣的功能,螺紋分許多隔,每隔上波狀生長線在30條左右,與現(xiàn)代農(nóng)歷一個月的天數(shù)完全相同。觀察發(fā)現(xiàn),鸚鵡螺的波狀生長線每天長一條,每月長一隔。研究顯示,現(xiàn)代鸚鵡螺的貝殼上,生長線是30條,中生代白堊紀(jì)是22條,侏羅紀(jì)是18條,奧陶紀(jì)是9條。已知地球表面的重力加速度為,地球半徑為6400km,現(xiàn)代月球到地球的距離約為38萬公里。始終將月球繞地球的運(yùn)動視為圓周軌道,由以上條件可以估算奧陶紀(jì)月球到地球的距離約為

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】試題分析:由題可知現(xiàn)代鸚鵡螺的貝殼上,生長線是30條,對應(yīng)周期為30天;奧陶紀(jì)是9條,每一條對應(yīng)1天,可知奧陶紀(jì)月球周期為9天;根據(jù),可知,奧陶紀(jì)月球到地球的距離約為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一不可伸長的輕繩通過光滑的定滑輪,系著質(zhì)量均為m的物體AB,A放在光滑的水平地面M點(diǎn),B懸在空中,現(xiàn)用水平恒力F拉物體A,當(dāng)物體AM點(diǎn)向前運(yùn)動了s,到達(dá)N點(diǎn)時速度恰好為零,此時輕繩與水平方向夾角為θ,輕繩的張力為T,則以下說法正確的是( )

A. N點(diǎn)FTcosθ

B. 物體AMN的過程中,拉力F做的功等于物體B重力勢能的增加量

C. 若在N點(diǎn)撤去拉力F,物體ANM過程中一直加速,物體B先加速后減速

D. 若在N點(diǎn)撤去拉力F,物體A再回到M點(diǎn)時,其動能小于Fs

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,真空中豎直放置兩塊相距為d的平行金屬板PQ,兩板間加上如圖乙最大值為U0的周期性變化的電壓,在Q板右側(cè)某個區(qū)域內(nèi)存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直于紙面向里的有界勻強(qiáng)磁場.在緊靠P板處有一粒子源A,自t=0開始連續(xù)釋放初速不計的粒子,經(jīng)一段時間從Q板小孔O射入磁場,然后射出磁場,射出時所有粒子的速度方向均豎直向上.已知電場變化周期T=,粒子質(zhì)量為m,電荷量為+q,不計粒子重力及相互間的作用力。求:

1t=0時刻釋放的粒子在P、Q間運(yùn)動的時間;

2)粒子射入磁場時的最大速率和最小速率;

3)有界磁場區(qū)域的最小面積。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( 。

A. 路程是標(biāo)量,也就是位移的大小

B. 物體通過的路程不等于零,其位移也不等于零

C. 位移﹣10m5m

D. ﹣10℃5℃的溫度低

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】超重與失重是宇航員生活和工作中的兩大難題。實(shí)際上,在我們的生活中也充滿了超重和失重。假如某同學(xué)家住10樓,那么,他從一樓開始坐電梯回家的過程中,體驗(yàn)到的將是( 。

A. 先超重,后等重,再失重 B. 先失重,后等重,再超重

C. 一直超重 D. 一直失重

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】半徑為a右端開小口的導(dǎo)體圓環(huán)和長為2a的導(dǎo)體直桿,單位長度電阻均為R0。圓環(huán)水平固定放置,整個內(nèi)部區(qū)域分布著豎直向下的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。桿在圓環(huán)上以速度v平行于直徑CD向右做勻速直線運(yùn)動,桿始終有兩點(diǎn)與圓環(huán)良好接觸。從圓環(huán)中心O開始,桿的位置由θ確定,如圖所示。則(  )

A. θ=0時,桿產(chǎn)生的電動勢為2Bav

B. 時,桿產(chǎn)生的電動勢為

C. θ=0時,桿受的安培力大小為

D. 時,桿受的安培力大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】微波實(shí)驗(yàn)是近代物理實(shí)驗(yàn)室中的一個重要部分。反射式速調(diào)管是一種結(jié)構(gòu)簡單、實(shí)用價值較高的常用微波器件之一,它是利用電子團(tuán)與場相互作用在電場中發(fā)生振蕩來產(chǎn)生微波,其振蕩原理與下述過程類似。如圖1所示,在虛線MN兩側(cè)分布著方向平行于X軸的電場,其電勢φx的分布可簡化為如圖2所示的折線。一帶電微粒從A點(diǎn)由靜止開始,在電場力作用下沿直線在A、B兩點(diǎn)間往返運(yùn)動。已知帶電微粒質(zhì)量m1.0×1020kg,帶電荷量q=-1.0×109C,A點(diǎn)距虛線MN的距離d11.0 cm,不計帶電微粒的重力,忽略相對論效應(yīng)。求:

1B點(diǎn)距虛線MN的距離d2

2)帶電微粒從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)所經(jīng)歷的時間t。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列情況中的物體,可以看作質(zhì)點(diǎn)的是( )

A. 研究汽車后輪上一點(diǎn)運(yùn)動情況的車輪

B. 體育教練員研究百米賽跑運(yùn)動員起跑動作

C. 研究從北京開往上海的一列火車的運(yùn)行速度

D. 研究地球自轉(zhuǎn)時的地球

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)點(diǎn)自原點(diǎn)開始在x軸上運(yùn)動,初速度v0>0,加速度a>0,當(dāng)a值不斷減小直至為零時,質(zhì)點(diǎn)的(

A. 速度不斷減小,位移不斷減小

B. 速度不斷減小,位移繼續(xù)增大

C. 速度不斷增大,當(dāng)a=0時,速度達(dá)到最大,位移不斷增大

D. 速度不斷增大,當(dāng)a=0時,位移達(dá)到最大值

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