【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）以某一初速度從底端沖上傾角為30°的固定斜面，其運(yùn)動(dòng)的加速度為，已知物體在斜面上上升的最大高度為h，重力加速度為g。則在整個(gè)過(guò)程中物體的（　�。�

A.機(jī)械能守恒

B.動(dòng)能減少了

C.機(jī)械能減少了

D.重力勢(shì)能增加了

【答案】BC

【解析】

A.物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=，根據(jù)牛頓第二定律得

mgsin30°+f=ma，

得：物體受到的摩擦力大小f=mg，由于摩擦力對(duì)物體要做功，所以物體的機(jī)械能不守恒;故A錯(cuò)誤；

B.斜面的長(zhǎng)度：

L==2h，

動(dòng)能減少量等于合外力做功的大小，即

△EK=F合L=mg2h=;

故B正確.

C.機(jī)械能的減少量等于克服摩擦力做功，為：

△E=fL=mg2h=;

故C正確.

D.物體在斜面上能夠上升的最大高度為h，所以重力勢(shì)能增加了mgh;故D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的半球形碗固定于水平地面上，一個(gè)質(zhì)量為m的物塊，從碗口沿內(nèi)壁由靜止滑下，滑到最低點(diǎn)時(shí)速度大小為v，物塊與碗之間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒為μ，則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.在最低點(diǎn)時(shí)物塊所受支持力大小為

B.整個(gè)下滑過(guò)程物塊所受重力的功率一直增大

C.物塊在下滑至最低點(diǎn)過(guò)程中動(dòng)能先增大后減小

D.整個(gè)下滑過(guò)程摩擦力對(duì)滑塊做功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）下圖螺旋測(cè)微器的讀數(shù)是______mm，電壓表的讀數(shù)是______ V

（2）多用電表表頭的示意圖如圖。在正確操作的情況下：若選擇開(kāi)關(guān)的位置如箭頭所示，正確操作后發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角很大，需要換檔，換檔后是否重新調(diào)零？無(wú)論用多用電表進(jìn)行何種測(cè)量（限于直流），電流都應(yīng)該從什么色表筆經(jīng)哪個(gè)插孔流入電表？_________

A．不重新調(diào)零，紅，正 B．重新調(diào)零，黑，正

C．重新調(diào)零，黑，負(fù) D．重新調(diào)零，紅，正

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)題意回答下列問(wèn)題

(1).在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上（_____）.

A.通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

B.每次釋放小球的位置必須不同

C.每次必須由靜止釋放小球

D.用鉛筆記錄小球位置時(shí),每次必須嚴(yán)格地等距離下降

E.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相觸

F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線

(2).如圖所示為一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照相照片的一部分,圖中背景方格的邊長(zhǎng)均為5cm,如果取g=10m/s2,那么:

①照相機(jī)的閃光頻率是__________Hz;

②小球運(yùn)動(dòng)中水平分速度的大小是__________m/s;

③小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小是__________m/s。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)中將帶電粒子的電荷量與其質(zhì)量之比稱為比荷，根據(jù)某帶電粒子在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中受力及運(yùn)動(dòng)情況，可以得出它的比荷。如圖是陰極射線管，左端正負(fù)極接高壓電源可從陰極K水平向右發(fā)射帶電粒子束（也叫陰極射線），當(dāng)圖中金屬板D1、D2之間未加電場(chǎng)時(shí)，粒子束不偏轉(zhuǎn)，最終運(yùn)動(dòng)到屏上P1點(diǎn)。按圖示方向在D1、D2之間施加電場(chǎng)E之后，粒子束發(fā)生偏轉(zhuǎn)并運(yùn)動(dòng)到屏上P2點(diǎn)。

(1)判斷該粒子束的電性，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

(2)為了抵消陰極射線的偏轉(zhuǎn)，使它沿水平方向直接運(yùn)動(dòng)到P1，需要在兩塊金屬板D1、D2之間的區(qū)域再施加一個(gè)大小合適、方向垂直于紙面的磁場(chǎng)。若已知金屬板D1、D2間距離d，兩板間的電壓U，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B。

①請(qǐng)判斷磁場(chǎng)的方向并求出陰極射線速度v的表達(dá)式。

②去掉D1、D2間的電場(chǎng)，陰極射線經(jīng)N點(diǎn)（圖中未畫出）離開(kāi)磁場(chǎng)打到在屏上P3點(diǎn)。若已知P3到N點(diǎn)水平距離為D，豎直距離為h，金屬板D1、D2的板長(zhǎng)為L，請(qǐng)推導(dǎo)出陰極射線中粒子的比荷的表達(dá)式。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某踢出的足球在空中運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，足球視為質(zhì)點(diǎn)，空氣阻力不計(jì)。用vy 、E、Ek、P分別表示足球的豎直分速度大小、機(jī)械能、動(dòng)能、重力的瞬時(shí)功率大小，用t表示足球在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，下列圖像中可能正確的是（　�。�

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示為“探究滑塊加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖．滑塊置于一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板上，左端連接紙帶，紙帶穿過(guò)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．滑塊的質(zhì)量為m1，托盤（及砝碼）的質(zhì)量為m2

（1）下列說(shuō)法正確的是_________

A．為平衡滑塊與木板之間的摩擦力，應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛托盤（及砝碼）的情況下使滑塊恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B．每次改變滑塊質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力

C．本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1

D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a﹣圖象

（2）實(shí)驗(yàn)中，得到一條打點(diǎn)的紙帶，如圖2所示，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，且間距x1、x2、x3、x4已量出，則計(jì)算滑塊加速度的表達(dá)式為a=______；

（3）某同學(xué)在平衡摩擦力后，保持滑塊質(zhì)量不變的情況下，通過(guò)多次改變砝碼重力，作出滑塊加速度a與砝碼重力F（未包括托盤）的圖象如圖3所示，若牛頓第二定律成立，重力加速度g=10m/s2，則滑塊的質(zhì)量為______kg，托盤的質(zhì)量為_______kg．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（4）如果砝碼的重力越來(lái)越大，滑塊的加速度不能無(wú)限制地增加，會(huì)趨近于某一極限值，此極限值為_______．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】傳感器在現(xiàn)代生活、生產(chǎn)和科技中有著相當(dāng)廣泛的應(yīng)用。如圖甲是一個(gè)壓力傳感器設(shè)計(jì)電路，要求從表盤上直接讀出壓力大小。其中R1是保護(hù)電阻，R2是調(diào)零電阻（總電阻100Ω），理想電流表量程為10mA，電源電動(dòng)勢(shì)E=3V（內(nèi)阻不計(jì)），壓敏電阻的阻值R與所受壓力大小F的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖乙所示。

(1)有三個(gè)規(guī)格的保護(hù)電阻，R1應(yīng)選哪一個(gè)（______）；

A. 25Ω B. 250Ω C. 2500Ω

(2)選取、安裝保護(hù)電阻后，要對(duì)壓力傳感器進(jìn)行調(diào)零。調(diào)零電阻R2應(yīng)調(diào)為____Ω；

(3)現(xiàn)對(duì)表盤進(jìn)行重新賦值。原3mA刻度線應(yīng)標(biāo)注____N；

(4)由于電池老化，電動(dòng)勢(shì)降為2.8V，傳感器壓力讀數(shù)會(huì)出現(xiàn)偏差。如果某次使用時(shí)，先調(diào)零、后測(cè)量，讀出壓力為1200N，此時(shí)電流大小為____mA，實(shí)際壓力大小為____N。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組“探究小車加速度與所受合外力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，長(zhǎng)木板放置在水平桌面上，拉力傳感器固定在小車上。他們多次改變鉤碼的個(gè)數(shù)，記錄拉力傳感器的讀數(shù)F，并利用紙帶數(shù)據(jù)求出加速度a。

(1)該實(shí)驗(yàn)______（選填“需要”或“不需要”）滿足鉤碼總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和傳感器的總質(zhì)量。

(2)如圖乙所示為實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，已知交流電頻率為50Hz，可求出小車的加速度大小為_________m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

(3)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，畫出的圖象如圖丙所示，其中橫軸截距為F0，求得圖線的斜率為k，若傳感器的質(zhì)量為m0，則小車的質(zhì)量為_________。

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