以下宏觀概念，哪些是“量子化”的


  1. A.
    木棒的長度
  2. B.
    物體的質(zhì)量
  3. C.
    物體的動量
  4. D.
    學(xué)生的個數(shù)
D
量子化強調(diào)一份一份的，數(shù)量的多少，所以選D。
思路分析：量子化的宏觀體現(xiàn)
試題點評：考查對宏觀量子化的理解
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以下宏觀概念中，哪些是量子化的（　�。�

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科目：高中物理 來源：教材完全學(xué)案　高中物理必修2(配教科版) 教科版 題型：013

以下宏觀概念，哪些是“量子化”的

[　　]
A．

物體的長度

B．

物體所受的重力

C．

物體的動能

D．

人的個數(shù)

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科目：高中物理 來源：學(xué)習(xí)高手選修物理－3-5人教版 人教版 題型：021

以下宏觀概念，哪些是“量子化”的

A．

木棒的長度

B．

物體的質(zhì)量

C．

物體的動量

D．

學(xué)生的個數(shù)

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科目：高中物理 來源：2012年人教版高中物理選修3-5 17.1能量量子化練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

以下宏觀概念，哪些是“量子化”的    (    )

A．木棒的長度

B．物體的質(zhì)量

C．物體的動量   

D．學(xué)生的個數(shù)

 

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